關於幼兒園老師教育個人計劃精選
我要説,老師為我們的祖國的盡心竭力,黑髮積霜織白夜,粉筆無言寫日日年年,那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的幼兒園老師教育個人計劃範文三篇,供大家參考。
幼兒園老師教育個人計劃
一、教學要求
作為英語代課老師,首先我們要嚴格要求自己並做到以下幾點:
1、不斷提高自身專業技能,每天都堅持英語口語的練習,並滲透到微課程和潛課程當中去。
2、為了提高自身的業務素質,我們要求英語教研組的老師輪流上報英語優質課的觀摩課,到時候大家一起觀摩和學習。
3、上課之前必須提前備課並準備好當堂所需的教具。
二、教學目標
1、讓幼兒對英語產生學習興趣,主動學習英語,參加英語活動。
2、聽懂日常有關的簡單指令,並能迴應。
3、學會一些簡單的單詞,如生活用品以及水果等。
4、學會一些有趣的英語兒歌,提高學習興趣。
5、鍛鍊幼兒主動説英語的興趣與能力。
三、教學措施
為了更好的貫徹、落實和實現我們的教學目標,我們制訂了以下幾項措施:
1、制定適合幼兒的周計劃和月計劃每月5號-10號對上個月的月計劃掌握的情況進行抽查檢測,檢查的結果量化在當月的工資考核中。各個年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%。
2、每月根據級別訂出2-4句英語日常口語(嬰班-2句,小班-中班-4句)把所學的英語口語運用到教學和常規各個方面:本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學中是否運用。並把考核的分數上報給英語教研組長;教研組長負責檢查各個班級在常規方面的使用情況並記錄分數。老師和嬰,小和中班組的幼兒英語教研組長和各年級組主任20%。
3、定期對各班英語代課老師進行測評和考核,體現在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報優質課,檢查老師們英語口語的流利,自然運用;每週五中午12:30-13:00(半個小時)英語教研組開會總結本週疑點和難點,同時制定下一週的教學計劃,要求老師們做好筆錄,對於疑問解答由教研組長在週六上午分發給需要的班級;每班會分發幼兒常用英語口語手冊,到時會定期檢測。老師英語教研組長15%。
4、多給幼兒創設説英語和學英語的環境?幼兒親身體驗外教課,跟着外教練習口語,2次/月;入園和離園要用英語説問候語和離別語;重大的節日,我們會邀請外教和幼兒一起來度過,並講解節日的由來,讓幼兒去感受其中的文化。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師5%。
5、多種教學方法相結合,豐富教學手段,提高幼兒學習興趣
①要求老師寓教於樂,通過講故事,做遊戲,情景模擬等方式,引導幼兒的學習;
②結合日常生活用品以及水果等道具,進行實物教學;嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師15%。
四、教學重點
1、帶動老師和幼兒一起學英語、説英語,創設雙語教學環境。
2、注意傳授知識與及時評價相結合。
3、注意課內教學與課外積累相結合,抓好課間口語的操練。
4、強化父母家庭在學習中的作用,做好家園配合。
幼兒園目前還正處於語言發育時期,此時就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發展有很大好處。我們再積極推進英語教學的同時,要充分注意到孩子間英語基礎的個體差異以及個性差異,要求老師靈活掌握教學的方式方法,提高孩子學習的興趣。
通過下半年的教學與實踐,充分發揮我園的優勢與教師的能動性,在提高教師教學水平以及孩子學習水平的同時,充分宣傳我園的教學成果,擴大我園的知名度,促進各項工作更進一步。
我讓孩子在語言發育時期就接觸英語,同時運用英語和漢語表達自己的思想,對孩子的語言發展有很大好處。根據幼兒特點,要選擇多種多樣的教學方法,幼兒英語的。
俗話説是的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,要把重點放在學習英語的上,如果幼兒對英語感,他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒,孩子會主動融到活動中。反之,如果只是追求單詞句子的多少,孩子會處於一種消極狀態。因此,在實際教學活動中,我會選取合適的教學方法,幼兒學英語的。
1、故事教學法。
故事對學齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節生動活潑,內容極富發性和趣味性,使幼兒與老師共同參與,自然學習新的知識。
2、情景教學法。
幼兒的語言能力是在實際運用過程中發展起來的,應創設各種有意義真實的情景,使他們想説、會説、喜歡説。語言的學習不只是學習幾個單詞,更重要的是運用語言和別人交往。因此,教師要以幼兒園為主體,從他們的出發提供一系列豐富的教學法情境,在使用中學習語言。通過玩角色遊戲,幼兒所學語言在遊戲中得到鞏固,練習。
3、遊戲教學法。
小孩子生來是好動的,是以遊戲為生命的。遊戲是幼兒最喜歡的形式之一。遊戲能激起幼兒學英語的,密切師生間的關係,將知識融於遊戲中,讓幼兒在情趣盎然的遊戲中練習所學知識。也在不知不覺中了知識。更重要是感受到學習英語的樂趣。因此,幼兒園英語活動應儘量遊戲化,寓教育於遊戲,讓幼兒在遊戲中輕輕鬆鬆學英語。
4、引競爭機制,激發幼兒參與活動的熱情。
任何一種活動形式,時間久了,孩子就會厭倦。競爭能激活幼兒的支力,能激起幼兒的進取心。幼兒好勝心強,大都不甘落後,所以在設計活動時,運用競爭機制,並配以各種形式的獎勵,以表示對勝利者的,對進步者的鼓勵。孩子們在熱鬧的氣氛中,你追我趕,學英語的越來越濃。
幼兒園老師教育個人計劃
一、到了六月份,學期工作己接近尾聲,繼續抓好日常教學、後勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。
1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發現每個幼兒的閃光點。
2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況彙報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。
5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。
6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優秀班級,以調動全園教職工的積極性。
二、加強夏季衞生保健工作
1、開展好夏季衞生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。
2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
三、抓好幾項安排
1、安排好暑假班工作。放假期公佈暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。
四、家長工作要點
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養幼兒良好的習慣。
2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
幼兒園老師教育個人計劃
新一年來了,面對過去的成績,我覺得自己在幼兒的教學方面有待進行改善,在教育幼兒方面還要去加強。新的一年,我將更努力工作,奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個計劃:
一、本年度的整體工作目標
1、培養小x班幼兒良好的生活和學習習慣,幫助我班幼兒把幼兒園的生活過好,把學習給搞好,讓幼兒們得到屬於自己的生活好習慣和學習好方法。
2、培養幼兒尊敬長輩、相互幫助的觀念,幫助幼兒們培養集體的意識,更好的去團結班級,建立一個團結互助的班集體。
3、配合小班班主任建立和健全班級制度,協調其他老師去管理班級,讓小班的管理制度得到完善。
4、增加幼兒的娛樂活動,讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富,提高幼兒參加活動的積極性,讓幼兒在園裏是開心的,呈現出這個年紀他們該有的模樣。
二、本年度的教學工作
這一年,我在教學方面會去提高教學能力和教學的質量,努力的去參加園裏的教學研究,跟着園裏優秀的老師學習好的教學方法。我要改善備課方面的缺陷,努力去熟悉瞭解幼兒的課本,做好備課工作,在課上把書上的知識教給幼兒,盡心的輔助幼兒們學習。幼兒的每一次作業,我都將會去認真批改,並且在每份作業上寫上我對他們的鼓勵話語。教學時以幼兒作為主體展開工作,以孩子們為中心去傳授知識。
三、安全方面的工作
新年度,對於幼兒的安全我更加重視,尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關注,導致有一部分的幼兒對於個人安危是沒有意識的,所以本年度在安全這方面的工作,我會配合幼兒園和班主任去對幼兒們進行安全知識的宣傳,並且聯繫家長注意幼兒的安全。平時幼兒在園裏,我會在旁對他們的行為進行監督,努力去教育他們注意安全,不讓他們去做危險的事情,讓他們遠離危險。在玩遊戲的時候,會把所有造成危險的東西挪開,給幼兒們一個安全的玩遊戲的環境。
新年將是新的起點,我作為小班老師,我的工作必須對幼兒們負責,所以我要努力做好各方面的工作,為幼兒們的一個健康成長負責,教好知識,教育好孩子們。
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