教研室工作計劃
一、指導思想
國中部教研工作的指導思想是:以黨的十七大精神為指導,以提高教師整體素質和教學質量為核心 ,以校本培訓為突破口,積極促進國中部教師樹立現代教育理念,改進教學方法,發揮現代教育技術優勢,積極促進教師專業發展和學生各項素質的協調發展,為學校的可持續發展做出貢獻。
二、教科研工作目標
1、提高教師對課程改革的認識,改進教學方法,提高教學質量。
2、提高教師現代教育技術水平,充分利用網絡資源服務於教學。
3、提高教師自修反思能力,積極反思教育教學活動,提高課堂教學效率。
4、提高教師科研能力和創新能力,促進教師專業化發展。
三、具體措施
1、加強常規檢查,規範教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。強化教研組和備課組常規工作,教研活動務求實效。着重抓好每週一次的教研活動,要求每次活動做到有計劃,有主題,有中心發言人,切實提高教師參與教科研的能力。
集體備課、評課要充分發揮集體智慧,爭取多出精品課。
2、全力提高學科教學質量。教學質量是我們每位教師的生命線,每位教師應該有清醒的認識。提高教學質量具體措施如下:
(1)繼續加強對青年教師培養和考核,發揮學科帶頭人、教學能手的引領示範作用,形成師徒結對,儘快讓年青教師成長起來。
(2)要求教師用《新課標》指導自己的教學工作,重點突出“自主性、合作性、探索性”,處理好:①教與學的關係
②結論與過程的關係③學習與情感的關係,提高教學效率。
(3)發揮考試的評價功能,重點抓好月考和單元檢測的命題培訓工作。要求教師充分利用網絡資源,抓好月考和單元檢測。加快國中部多媒體課件庫、試題庫、電子教案庫建設。
(4)抓好畢業班的模擬考試和成績分析工作。
(5)積極開展第二課堂,抓好學生競賽輔導工作,使競賽輔導常規化。提升獲獎層次和數量。
3、加快教師個人發展,做研究型教師。
(1)以本學期的校本培訓為契機,多方面提升教師對現代教育技術的應用。要求40歲以下的教師選擇“新思考網”等建立個人教學博客。
(2)支持教師個人參加各級各類比賽 ,落實“以賽育人機制”。
(3)適時引進課題,提高教師科研能力。
(4)開展面向家長的教學開放活動,尋求學校、社會、家長之間的連結點,促進教師與家長互動,提高教師與學校的聲譽。
教研室工作要點安排:
3月:(1)各類教學常規檢查;
(2)十九屆“希望杯”數學競賽初賽:2019年3月16日(星期日)上午北京時間10:00—11:30;
(3)第十八屆全國國中應用物理知識競賽: 2019年3月30日(星期日),上午:10:00—11:40(北京時間);
(4)本月校本培訓主題:如何做一個學生喜歡的老師 。
4月:(1)七、八年級月考,九年級模擬考試;
(2)2019年全國國中數學競賽:2019年4月6日;
(3)十九屆“希望杯”數學競賽決賽:2019年4月13日(星期日)上午北京時間10:00—12:00;
(4)2019年全國國中學生化學素質和實驗能力競賽:
2019年4月13日(星期日)上午9:30-11:30;
(5)本月校本培訓主題:如何獲取網絡資源,提高教學成績。
5月:(1)校級名師示範課及青年教師優質課大賽;
(2)會考模擬及七、八期會考試;
(3)2019年新疆中學生生物知識競賽:2019年5月18日上午10:00—12:00;
(4)本月校本培訓主題:如何建立個人教學博客。
6月:(1)七、八年級月考
(2)外出聽課交流和跨學部聽課
(3)家長開放日
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