學校教學研究制度
2、組織教師集體備課,貫徹執行教學計劃,學習掌握教學大綱,認真鑽研教材,制定授課計劃,進行單元教材分析,研究教材重點、難點、教學關鍵等問題。
3、組織教師學習教育教學理論,學習先進的教學經驗,介紹教改動態和信息,不斷提高教師理論水平和業務素質,每次活動確定主題和主講人。
4、根據本學科的教學實際和現有條件,進行教學研究,探索教學規律,改進教學方法,加強學習方法指導,注重發展學生的個性特長,加強教學中德育滲透和學生非智力因素的培養。
5、重視教師素質提高,加強對新教師的培養,協助學校邀請名師、名家來鎮講學,按規定組織教師外出進修、學習。實行新老掛鈎制度和新教師彙報課制度。
6、協助教研室建立完善的課程體系,定期組織各種形式的課外活動。
7、檢查和指導組內教師認真落實教學常規,做好備課檢查。
8、每學期教研室應制訂本學期工作計劃,期末做好總結,並按教研室有關規定及時做好記錄和資料整理,做好存檔工作。
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服裝裁剪車間管理規章制度五篇篇一:一、領料時,應會同倉庫與工藝、樣品確認無誤後方可領料;二、對彈力較大或者客户要求提前放鬆的面料,應提前領料,確保放鬆24小時以上,並且不耽擱生產;三、排料要反覆推敲,合理用料,最大程度的提高面料利用率;四、拉布時要用力均勻,布...
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