六年級“班級貨幣”管理制度
馬尚一中六年級一班“班級貨幣”管理制度
一、班級貨幣名稱
卡馬——Come on(加油)的音譯
寓意:來吧,加油。意為通過加油和努力即可贏得屬於自己的成功。
二、班級貨幣管理
管理者:班主任,負責班級貨幣的製作,印刷,管理和發放。
記錄者:喬懿諾,負責每週班級“卡馬”榜的記錄和張貼。
三、班級貨幣常規項目
讀書情況:能夠按照要求每日清晨大聲讀書的每人每天獎勵1卡馬,不自覺讀書,東張西望,無所事事的不計卡馬,值日班長做好巡視與記錄。每天讀書自覺性最強,讀書力度最大的小組組被評為最佳讀書小組組內每人再獎勵1卡馬。若組內有違紀人員該小組不能被評為讀書最佳小組。
課堂情況:以課堂記錄本為主要依據,根據每位同學在課堂上的發言和活躍程度計分,每主動回答一個問題或提出一個問題獎勵2卡馬;公開課雙倍記錄卡馬。
作業情況:以每日作業情況統計表和每週作業情況彙總表為主要依據,一週以來,作業按時上交,沒有出現任何問題的每人獎勵30卡馬,作業出現問題一次扣1卡馬。作業上交以7:20為準,若請假作業請由同學帶來,不交者依然扣卡馬。
紀律情況:以紀律記錄表為主要依據,一週以來無任何違紀現象的獎勵10卡馬,有違紀現象的不計卡馬。
值日情況:以衞生記錄表為主要依據,一週以來值日情況良好無任何差錯的計30卡馬,值日以及個人周圍環境出現1次問題扣1卡馬。
四、班級貨幣獎勵項目
(1)報班主任批准,為班級或學校做好事,效果好的每人獎勵10卡馬。
(2)作業被評為優秀作業或受到老師表揚的每次獎勵10卡馬。
(3)階段性測評進入年級前10名的計100卡馬,11-20名的計80卡馬,21-30名的計60卡馬,31-50名的計40卡馬,51-80名的計30卡馬,81-110名的計20卡馬,111-140名的計10卡馬,141-150的計5卡馬;根據進步和退步名次記錄進步卡馬數,進步多少計多少,退步在5個名次之內的不扣卡馬,超出的退多少扣多少;單科滿分計20卡馬。與班級前10名和11-20約定的政史地生不達標的每科扣10卡馬。
(4)每週小組卡馬數之和第一名的小組每人再加10卡馬;每週卡馬數倒數最後一名的小組每人再扣10卡馬,連續兩週倒數第一的小組每人扣20卡馬,以上均計入下週卡馬數。
(5)積極參加各級各類活動,獲得獎勵的,根據國家省市區鎮校五個級別分別記200、100、50、30、20、10卡馬。
五、班級貨幣懲罰項目
(1)成長記錄本不按時上交的扣10卡馬,記錄本負責人報範志豪處。
(2)頂撞老師,賭氣、亂髮脾氣,課堂被老師批評、吃零食的扣50卡馬。
(3)老師不在自習課違紀的扣20卡馬,課代表值日班長做好記錄。
(4)因任何違紀等被學校通報的每次扣50卡馬,常規項目中的紀律情況中卡馬數為0.
(5)打架鬥毆、抄襲作業、作業上交但是沒有完成的、考試作弊、欺騙父母、同學、老師的扣50卡馬。
(6)不請假無故不到校、曠操的扣50卡馬,遲到的扣10卡馬。
(7)卡馬記錄人員弄虛作假,一經查實扣100卡馬。
六、班級貨幣統計分工
讀書情況:值日班長 課堂情況:課代表
作業情況:王珏彙總 紀律情況:張志奧
衞生情況:李潤卿 獎勵情況:喬懿諾
懲罰情況:範志豪 彙總情況:喬懿諾
備註:所有情況統計必須在週五下午第四節課放學前交至喬懿諾,不得丟失、損毀和塗改。
七、班級貨幣使用説明
(1)每週一班會公佈“卡馬”榜併發放卡馬。
(2)卡馬可以存入銀行,利息根據時期進行調整,但至少500卡馬起存。
(3)學期或階段性卡馬數作為班級和學校評優樹先的主要依據。
(4)班級定期舉辦獎勵會和拍賣會,可使用卡馬購買。
(5)班級卡馬為負的一週內完成相關的公益勞動。
(6)班級設置班級卡馬零錢,隨時發放。
八、本制度完善和補充之前遵照本文執行。
二〇一二年三月十二日
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