中學行風工作彙報材料
20XX年,Xx中做為全市羣眾滿意單位參評單位,能認真學習和落實上級的文件精神,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規範收費行為,加強師德教育為重點,堅持標本兼治、綜合治理、糾建並舉、評建結合的原則,有組織、有重點、分步驟,規範管理,依法治教,切實開展了學校的行風評議工作,樹立起學校新的形象。現將我校的工作情況彙報如下:
一、廣泛宣傳、提高認識
行風評議工作涉及到學校工作的方方面面,涉及到每一位教師。為了提高全校幹部和教師的重視程度,把評議工作落到實處,我校重點抓好以下工作:
1、召開動員大會,拉開序幕。在行風評議初期,校長親自組織召開動員大會,讓全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內容和要求,理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象彙集而成的,教師的言行代表教師的形象和Xx中的形象,增強了全體教師加強行風建設的緊迫感和責任感。
2、建立健全學校民主評議政風行風工作領導機制,落實評議行風工作安排、組織協調和監督檢查;將行風建設列入學校工作日程,責任到人。
3、以校園信息網、博客平台和校長信箱等形式,及時反映學校政風行風建設情況,並按要求積極向有關單位報送相關資料。刊登了《齊市中國小收費標準》和《中國小教師職業道德規範》,用以激勵、約束、規範教師的言行和學校的辦學行為,設立校長接待日,校門口懸掛“開展行風評議活動,辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅,接受社會和家長的監督。
4、做好學校民主評議行風和教代會等工作,聽取教職工在學校辦學和管理方面的意見,努力改進工作作風,提高工作效率,提升教育教學的質量,營造安全、文明、和諧的教育環境。定期問卷,徵求家長對學校師德師風、收費管理等方面的意見。
二、落實具體,措施有力,整改到位
要把行風建設抓出成效,就要提高工作的針對性,關鍵在於找準政風行風建設上存在的問題和薄弱環節,切實進行整改。我們圍繞辦學行為、學校收費、師德師風、民主管理、安全管理等熱點問題。
1、加強教師職業道德教育,樹立教育良好形象。在整改過程中,我們抓住師德師風中存在的問題,落實整改環節,突出整改效果。對個別教師有償家教、向學生推銷教輔資料、體罰語罰學生、收取家長的禮品禮金和宴請等問題,學校提出了明確的要求,並與教師簽訂責任狀,加大明查暗訪力度,一經查實實行一票否決,與評先選模、職稱晉升掛鈎,有效遏制了“教育三亂”之風的漫延。
2、規範教育收費管理。嚴格執行義務教育保障機制規範學校收費管理,全面實行收費公示制度,切實落實“陽光收費”管理,收支兩條線,加強學校的財務管理,加大收費工作的透明度。幾年來學校一直堅持對於貧困學生進行慰問和資助,捐資5萬餘元,並積極落實“兩免一補”政策,使貧困家庭的子女真正得到實惠。
3、建章立制,糾建並舉,成效顯著。《與時俱進,共鑄輝煌――Xx中辦學方略》有9條是對教師行為的要求和準則。今年12月的教代會,我們又增添了《班主任工作考核制度》等7項,增強了管理的透明度和民主監督機制,政務、校務公開。
4、引導教師積極的工作態度。我們教育老師要用幸福快樂的心態影響和麪對學生,堅持每天上午的教師“工間操”和中午晚間的乒乓球訓練時間,讓每位Xx中的教師都以陽光的心態學習和工作。每學年度對教師的師德表現、敬業精神、愛生態度、業務水平等方面進行綜合考核,並廣泛徵求學生和家長的意見。對個別教師身上存在的問題和不足,採取切實可行的措施和辦法,力求讓學生和家長滿意。
5、嚴格執行課程計劃開齊課程開足課時,堅持上好學生的“兩操兩活”,不設重點班,學校風氣積極向上,教育教學秩序井然有序。
教育涉及千家萬户,影響巨大,行風建設既是一項民心工程,也是一項永無止境的系統工程,進一步加深對此項工作的認識,加大工作的力度,不斷在廣度和深度上拓展,我們決心認真總結過去的工作及時發現問題,糾正問題,以良好的學校形象為社會服務,努力辦好人民滿意的教育事業。
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