規範辦學行為專項督導自查報告
工作報告2.39W
學校認真領會**市教育局、**市人民政府教育督導室《關於開展規範辦學行為專項督導的通知》精神,按照督導內容及有關要求認真做好自查工作,以高度的責任感和緊迫感,迎接省、市專項督查。現將自查結果彙報如下:
一、到目前為止,學校未收到市局下達的大學聯考升學指標。學校嚴格按照市局規定的招生指標規範招生。
二、學校作息時間表、課表已上報相關主管部門,同時上傳到學校網站主頁,並在教室內告示欄張貼。
三、學校嚴格規範辦學行為,深入實施素質教育。
1.學校嚴格執行國家課程計劃,合理開設國家、地方、校本三級課程。
2.學生白天在校集中學習時間不超過8小時(見作息時間表)。晚上,寄宿生可以到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意後,可以到校自習,在校晚自習時間為19:00-20:40。雙休日,寄宿生可以到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意後,可以到校自習。並且,學校於星期六全天、星期天上午開放圖書館、實驗樓、微機房、體育館等場所。
3.本學期,截止目前,學校只舉行過一次考試活動(期會考試)。學生用於完成各門學科家庭作業的總時間不超過2小時,應該可以保證睡眠時間達到8小時以上。
4.學校每週開設兩節體育課,學生每天活動時間不少於1小時。在**市中國小“陽光體育進校園”主題徵文活動中,高一(1)班**同學《**》獲一等獎,高一(1)班**同學《**》獲二等獎。學校將在11月底前做好學生體質健康測試以及測試數據的上報工作。
四、學校嚴格貫徹落實**市提高教學質量十六條要求,深化課程改革。目前,學校在部分學科推行實施“主體參與”課堂教學模式。學校以提高教學有效性為主線,通過教學論壇、校內公開課、賽課、專題講座等形式,開展校本教研活動。現高一年級開設15門校本課程,高二年級開設3門校本課程,每週1課時。老師們通過優化教學設計,優化課堂結構,加強教學研究,藉助多媒體等有效途徑,提高課堂教學效率,增強教學有效性。
一、到目前為止,學校未收到市局下達的大學聯考升學指標。學校嚴格按照市局規定的招生指標規範招生。
二、學校作息時間表、課表已上報相關主管部門,同時上傳到學校網站主頁,並在教室內告示欄張貼。
三、學校嚴格規範辦學行為,深入實施素質教育。
1.學校嚴格執行國家課程計劃,合理開設國家、地方、校本三級課程。
2.學生白天在校集中學習時間不超過8小時(見作息時間表)。晚上,寄宿生可以到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意後,可以到校自習,在校晚自習時間為19:00-20:40。雙休日,寄宿生可以到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意後,可以到校自習。並且,學校於星期六全天、星期天上午開放圖書館、實驗樓、微機房、體育館等場所。
3.本學期,截止目前,學校只舉行過一次考試活動(期會考試)。學生用於完成各門學科家庭作業的總時間不超過2小時,應該可以保證睡眠時間達到8小時以上。
4.學校每週開設兩節體育課,學生每天活動時間不少於1小時。在**市中國小“陽光體育進校園”主題徵文活動中,高一(1)班**同學《**》獲一等獎,高一(1)班**同學《**》獲二等獎。學校將在11月底前做好學生體質健康測試以及測試數據的上報工作。
四、學校嚴格貫徹落實**市提高教學質量十六條要求,深化課程改革。目前,學校在部分學科推行實施“主體參與”課堂教學模式。學校以提高教學有效性為主線,通過教學論壇、校內公開課、賽課、專題講座等形式,開展校本教研活動。現高一年級開設15門校本課程,高二年級開設3門校本課程,每週1課時。老師們通過優化教學設計,優化課堂結構,加強教學研究,藉助多媒體等有效途徑,提高課堂教學效率,增強教學有效性。
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