國小三年級趣味語文知識競賽實施方案
一、活動目的
為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養水平,激發學生學習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現,比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間:
準備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(週五)下午第一節課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽羣書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。
八、發獎
九、總結
****年6月2日
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