國小衞生工作管理實施方案
學校衞生工作是增強少年兒童健康素質的基礎工作,其目的是促進學生的生長髮育,保護學生的健康,
提高學生的健康水平,為學生創造清潔優美的環境,努力打造和諧、文明、安全校園。為此,特制定衞
生管理實施制度如下:
1、根據各年級學生特點,合理劃分環境衞生責任區,並由各班主任為責任區的負責人。
2、堅持衞生制度,做到三上牆,衞生檢查條例上牆,班內衞生小組人員名單上牆,分工責任上牆,早晨
到校,人人蔘與環境衞生的打掃,做到分工到人,職責明確。
3、衞生責任區,要每天一小掃,每週一大掃,每月一評比,並有檢查登記和評比記載,衞生成績將納入
教師評估。
4、衞生責任區要做到地面乾淨,無紙屑果皮、無垃圾髒物;責任區衞生及班級教師衞生由班級衞生監督
員進行檢查,檢查結果即使反饋、糾正。
5、教室要做到六面淨,燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊,做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚,堅持經
常開窗通風,保持空氣暢通;各班垃圾要及時裝入塑料()袋內,不得把垃圾散扔。
(地面:乾淨、無灰塵。門窗:明亮、乾淨、無灰塵。窗簾:乾淨、按學校要求統一掛放。牆壁:乾淨
、無灰塵)。
6、講究個人衞生,堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手,頭髮乾淨無頭蝨。每日由各班的衞生
委員對本班進行個人衞生檢查。
7、教師內圖書角、衞生角、作業本要擺放有序,不得亂扔;每個窗台擺放一盆花(花的質量要好些)。
8、要求各班建立1——2人的衞生監督員,對本班衞生清掃、保持及其他學生亂扔髒物情況進行監督。
9、學校組建衞生領導小組,對學校環境衞生進行隨時監督檢查。
10、按學校衞生管理制度執行的班級,衞生領導小組有權對各班衞生情況進行通報,因衞生環境差,給
學校造成不良影響的班級,扣除本班衞生成績3——5分。
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