十佳班級管理標兵評選方案
為了加強班主任隊伍建設,激發班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,推動我校教育教學工作的進一步提高,決定開展校級“十佳班級管理標兵”評選活動。評選結果納入教職工年度考核、職稱評聘,具體評選工作由教導處和少先隊負責。具體方案為:
一、評比條件
忠於職守,全面貫徹黨的教育方針,切實落實我校的各項工作。
一、開學初認真做好班主任工作計劃,做到學期工作有目標、有重點、有計劃、有總結、有實效、有創新、有特色。
二、按學校或各處室要求,及時落實完成各項常規工作(含造表冊)或臨時性工作。三、學校組織的各科競賽成績顯著,各項集體活動積極參與並完成較好。
四、班主任所在班級至少有一次獲得五星級班級稱號,並且一學期評比總分在同年級中居前4名。
五、班主任所在班級教學質量考核分應在同年級、同學科中居中上游水平。
六、班級財務無人為損壞現象。
二、評選範圍:全體班主任
三、評選方法
一、“十佳班級管理標兵”每學期評選一次。
二、採用年級組推薦,各年級組將符合條件的老師推薦3名,產生候選名單。
三、教導處、少先隊根據候選人的工作業績、事蹟材料進行初評,上報學校行政會研究決定,每學期評出十名校級“班級管理標兵”。
四、待遇
一、校級十佳“班級管理標兵”由學校統一頒發榮譽證書和獎金100元。
二、在學習、評職、晉級、評先等問題上予以優先。
五、有下列情況之一,實行一票否決
一、發生流血、鬥毆,造成重大安全事故。
二、體罰或變相體罰學生,反映強烈,造成一定影響。
三、本班內有羣體敲詐勒索、偷竊等行為。
四、巧立名目,擅自亂收費。
五、“星級班級”評比中連續三次被評為二星級班級。
六、破壞學校公物(如宣傳字畫、文化柱、宣傳長廊等)情節嚴重。
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