國小生普通話推廣活動策劃
工作方案1.28W
一、活動宗旨
學好漢語,學好普通話,書寫規範字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規範漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要紮紮實實地搞好本次活動。
二、主題:普通話推廣活動
三、活動時間:2月中下旬
四、組織形式多樣的活動
1.設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字,並予以改正。
3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出秀的推廣宣傳口號,評選出表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
五、“普通話——美麗的語言”主題隊會過程
1.小品《普通話》切入正題,由兩個同學在校園內用方言交流而引發的故事開始。
2.聽聽中國語言的美麗,詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。
3.緊接着是同學演唱的一首歌曲《我的舞台》,通過歌曲讓全班同學都跟着合唱,從而在氣氛上達到一個小高潮.(可據情況添加一首歌)。
4.之後,由主持人為大家準備了輕鬆,又不失挑戰的《繞口令》。讓每個同學都融入遊戲,比賽,學習中去。大家在開心快樂中學習了中國的語言文化,將整台班會推上高潮。
5.最後老師為大家準備了《咬文嚼字》,即難寫,難讀,少見的文字。瞭解到:其實自己學得還不夠,還有許許多多的奇妙的語言文化等着我們去探索。
在這當中可能插有兩個小遊戲《成語接龍》,《歇後語》。相信同學能在這台內容全面的班會中體會到語言的魅力,規範自己的用字等等。能過達到我們的預期效果。
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