幼兒園講故事會活動方案
一.指導思想:
幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説的環境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,鍛鍊、豐富幼兒的詞彙、句子,有利於幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛鍊幼兒的膽量,培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學説話、敢説話、會説話、勇於表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞台,提高幼兒的綜合素質。
二.參加對象:全園小朋友
三.比賽時間:10日18日—10月21日(各班級預賽)
10月22日(全園決賽)
四、活動形式:
1、講故事表演。(2——4分鐘)
2、各班通過預賽評出優勝者,參加全園比賽。
3、每班兩名優勝者,分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)
五、決賽時間、地點:
1、時間:20XX年10月21日(星期五)
2、地點:學校多媒體廳
六、活動流程:
1、參賽幼兒入場並按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽籤。
3、主持人介紹比賽規則。
4、按抽籤順序進行比賽。
5、現場頒獎。
七、評分標準:
評分標準 | 分數 | |
1、 | 主動有禮貌的自我介紹 | 1 |
2、 | 語速恰當吐字清楚 | 2 |
3、 | 能生動完整地講述故事 | 3 |
4、 | 普通話標準聲音響亮 | 2 |
5、 | 能伴隨肢體語言大膽講述 | 2 |
6、 | 總分 | 10 |
八、評委:學校領導、老師、家長委員會成員組成。
九、獎項設定:
評出一、二、三等獎。
評分標準及得分表
學生姓名: 班級
評分標準 | 分數 | 得分 | |
1、 | 主動有禮貌的自我介紹 | 1 | |
2、 | 語速恰當吐字清楚 | 2 | |
3、 | 能生動完整地講述故事 | 3 | |
4、 | 普通話標準聲音響亮 | 2 | |
5、 | 能伴隨肢體語言大膽講述 | 2 | |
6、 | 總分 | 10分 |
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