2024年植樹節活動方案8篇
通過活動方案的制定,可以合理安排活動的時間段,避免活動過於擁擠或冷清,活動方案的制定能夠讓我們更好地掌握活動的預算和資源分配,本站小編今天就為您帶來了2024年植樹節活動方案8篇,相信一定會對你有所幫助。
2024年植樹節活動方案篇1
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脱去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優秀的通訊員,
它把春天的.到來告訴給了農民,
使農民又忙了起來.
女:春天像是一隻領頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復甦的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節,讓我們也在這充滿生活氣息的春天裏,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然裏盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學們,我們能為大自然做些什麼呢
1、環保護綠行動:
成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各小隊製作護綠卡片,統一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、.“綠意角”的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
4、“我為實小獻計策”環保金點子徵集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結
大家説得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
2024年植樹節活動方案篇2
一、活動主題:
植樹節,我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動時間:
20xx年3月9-12日
特別説明:
部分培訓機構因本身情況所限,不適合組織學生參加户外的植樹活動,也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學校情況,策劃了《植樹節,我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式,以對媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動,向媽媽表達自己的感恩之情,並傳遞給更多的人。
三、活動目的:
母愛是感恩永恆的話題,而對於培訓機構而言,媽媽往往是決定學生學習的關鍵所在,所以,在教育學生感恩母親的同時,更要讓媽媽感受到培訓機構對學生感恩教育的重視。
本活動公益性較強,無法直接促使學生報名,但是有助於樹立學校品牌形象,提升口碑,擴大宣傳影響面。有利於後續招生。
四、活動流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導學生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學。
備註:《蘋果樹》故事內容可自行百度。
五、活動準備:
提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內容,提前練習講述技巧,在三月第一週或第二週上課時,給學生宣講,並安排學生參加活動。
目的導向是,讓學生媽媽感受到培訓機構對於學生感恩教育的重視,更為重要的是,動員學生多多散發愛心樹卡,吸引更多的學生參加給媽媽祝福的活動,擴大宣傳影響面。
六、活動內容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時,為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,並送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對媽媽的承諾:長大後,我為媽媽做的事。
1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋果樹》故事ppt,由老師給學生講授,要求老師有感情地敍述故事,並能夠在故事中引導學生理解樹的無私和偉大的愛,最後能夠引發學生對於“樹”角色的思考,引導學生對母愛的感恩之情。
2.鼓勵學生通過行動表達對媽媽的愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對她的愛。
(1)親手給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級學生)。
本方案將附有愛心樹的做法,各合作學校可根據本校的實際情況安排學生製作,因課堂製作需要時間,可安排學生課後回家製作,如有條件,也可給學生提供製作材料。
為擴大宣傳,合作學校可組織愛心樹製作比賽,提高學生製作的積極性,也可選擇製作較好的愛心樹在學校前台、教室張貼展示。
(2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合所有階段學生)。
老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,告訴媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無私的付出。
(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
(4)在愛心樹卡上,寫好長大後為媽媽做的一件事或者為媽媽實現的一個願望,送給媽媽,請媽媽珍藏好,等自己長大了,再拿出來,看看自己有沒有兑現承諾。
標準語:媽媽,今天是植樹節,我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護我的成長,愛心樹會和我一起慢慢長大,一起實現我對您的承諾!我愛你,媽媽!
愛心樹卡設計:愛心卡設計分植樹節版和通用版,請合作學校自行選擇。另,印刷時,請勿覆膜,否則影響書寫。
3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那裏多領取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽, 請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領的越多,看看誰的朋友最多。
2024年植樹節活動方案篇3
一、活動意圖:
在我國第xx個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,並親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的.樹木掛上標籤,體驗種樹的樂趣,增強環保意識,生態意識。
二、 活動主題:“種出來的春天”。
三、 活動時間:20xx年3月11日
四、 活動地點:幼兒園內
五、 活動準備:
1. 每個級部製作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份温馨”。
2.各種植物標識卡片。
六、活動具體內容
分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份温馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心願樹掛牌併合影。
2024年植樹節活動方案篇4
一、活動對象:
轄區國小高年班學生、社區志願居民
二、協助單位:
市園林局、市環保局、xx三中
三、活動時間:
二零xx年三月十二日
四、活動地點:
xx魚鴨基地
五、活動內容:
1、環保養護宣傳:
利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,瞭解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環保養護行動:
分配社區內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
3、環保植樹環節:
各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具後,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤。
4、環保養護交流:
以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容,通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,並在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之後,對活動進行總結,活動宣告結束。
6、準備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊
2024年植樹節活動方案篇5
一、活動名稱:植樹節許願活動
二、活動主題:綠色心願,用心呵護,讓心願和種子一起成長
三、活動目的:美化環境,保護生態環境;宣傳環保知識,提高大學生的環保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗
四、活動時間:3月12日(可以順延)
五、活動地點:魯東大學
六、活動對象:全體學生
七、活動內容:
1、以植樹節為契機,號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗,並且許下自己的.心願,把心願寫在小卡片上插在盆裏,還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長,讓自己的願望和種子一起成長
2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯繫,爭取贊助經費。
2、製作看板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發放宣傳單
4、現場徵集報名參加者,到大一各班走班宣傳徵集。
5、統計參加人數及資金
6、購買種子(樹苗)花盆,製作環保倡議橫幅,邀請電台或信息部。
7、到活動現場集合參與者,佈置現場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心願,用心呵護。
9、發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯繫花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責製作宣傳海報
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定(略)
2024年植樹節活動方案篇6
為了保護我國的林業資源,美化環境,持續生態平衡;1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節,為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的職責心,我校少先隊大隊組織師生們開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以到達為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
一、活動時間
3月12日下午
一至三年級星期一下午第二節。
四至六年級星期一下午第三節。
二、活動地點
學校的後山坡上指定的位置。
三、活動要求
1、每班派6名學生參加本次植樹活動,其餘學生分工安排到日後照顧小樹苗(澆水、除草等)。
2、參加植樹活動的同學以班為單位各帶兩個水桶(澆水器)。其它工具(鐵鏟、鐵鍬等)由學校帶給。
3、種植桉樹步驟:
(1)各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個大約深20cm、寬20cm左右的土坑;
(2)把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;
(3)把小樹苗放到坑裏,然後覆蓋泥土;(4)澆適量的水。
4、師生與小樹苗合影留念。
5、周密部署,確保安全。植樹活動規模大、人數多,組織工作難度大,要切實做好安全保衞工作,教育和引導參加學生提高安全意識,確保植樹工作順利進行。
2024年植樹節活動方案篇7
一、指導思想:
我校在學校東面有一小園,面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭,但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標
1、通過活動,讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動,讓學生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發現問題、解決問題,體驗勞動與創造的樂趣,並掌握一定的勞作技能。
3、通過活動,掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題:
我種植,我體驗,我快樂!
四、活動安排
第一階段:準備
3月1日———3月7日,設計班牌,提倡設計個性化。
3月8日—3月14日,蒐集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設計活動方案,並上傳至校園網。
第二階段:實踐
3月16日下午第二節課———第三節課,3—5年級學生帶好勞動工具,在學校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師蒐集活動資料。
第三階段:總結
3月17日———3月31日,總結這次活動,每位綜合實踐活動老師上好彙報課。活動結束後,老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,並頒發獎品。
五、活動注意事項:
1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
2024年植樹節活動方案篇8
一、活動目的:
為積極響應吳教辦[20xx]2號文件,以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而增強學生的環保意識,自己動手美化校園、綠化生活。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
20xx.3.10 ——20xx.3.17
四、活動內容:
(一)播種行動:
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋後栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
4、我知道植物生長知識交流
隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘隊會上交流、宣傳。
(三)添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大徵集,每班上交3張左右具有代表性的照片(請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名),請各班主任於3月18日放學之前把照片交到德育處進行綠色之星評比。
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