2019年英語口語技能大賽活動策劃書
活動策劃9.61K
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間:3月9日-3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽採取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。
(1)現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
(2)即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。
(3)評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然後由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
(6)主持人宣佈比賽結果,比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2.準備 (1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽籤確定出場順序的工作
(3)邀請評委老師
(4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。
(5)後勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
-
國小小組活動方案5篇
撰寫活動方案的目的是為了確保活動的組織和執行過程更加有序,避免出現不必要的延誤和錯誤,實用的活動方案一定可以為我們的活動增加樂趣的,以下是本站小編精心為您推薦的國小小組活動方案5篇,供大家參考。國小小組活動方案篇1轉眼間,新的學期就要開始了。孩子們即將...
-
幼兒園活動方案精選7篇
通過制定活動方案,我們可以明確活動的評估指標和方法,及時瞭解活動的效果和改進空間,活動方案的制定以確保活動能夠營造出適合的氛圍,下面是本站小編為您分享的幼兒園活動方案精選7篇,感謝您的參閲。幼兒園活動方案篇1今年3月29日是第xx個“全國中國小生幼兒園安全...
-
大學美食節活動策劃8篇
活動總結的寫作可以幫助我們改進活動策劃和執行的方法,朋友們在整理活動策劃的時候,需要注意字句精準,以下是本站小編精心為您推薦的大學美食節活動策劃8篇,供大家參考。大學美食節活動策劃篇1一、活動目的:盛夏正是舉辦美食節的大好季節,為聚集人氣以及宣傳,讓現有客...
-
消防安全日活動方案8篇
實用的活動方案可以幫助我們創造出更有趣和富有創意的活動內容,只有充分準備好的活動方案,才能在活動中充分調動和發揮參與者的積極性和創造力,本站小編今天就為您帶來了消防安全日活動方案8篇,相信一定會對你有所幫助。消防安全日活動方案篇1設計意圖:新的《幼兒園...