國小秋季期特色活動方案範文
活動策劃2.23W
為進一步發展體育與藝術教育工作,深入實施素質教育,根據上級文件精神及要求,決定在我校學生中開展“體育、藝術特色項目”,從而促進學生全面發展和健康成長。為更好的開展特色活動,結合我校實際情況特制定本方案:
一、指導思想
堅持以“培養全面發展的學生”為指導,倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學生全面發展和健康成長,努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標
通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動,讓學生在國小階段掌握體育技能和藝術特長,為學生全面發展奠定良好基礎。
三、項目選擇
根據我校實際情況確定活動項目:
1.健身舞小組:由崔志俊老師負責,以各種健身舞為主要學習和表演內容。
2.繪畫小組:由張xx老師負責,內容由張xx老師設定。
3.手工小組:由各年級愛好手工的學生組成,由孫xx老師負責。
4.音樂小組:陳xx老師負責,學習陶笛以及其他有關音樂的知識。培養學生協調、靈敏等綜合素質。
5.武術小組:培養學生協調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質,由郅xx老師負責。
6. 籃球小組:培養學生協調、靈敏、平衡等綜合素質,增強學生體質,由田貴臣老師負責。
7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組,好習慣、好言行、好品質宣傳組,弘揚正能量。
8. 毛筆小組:由馮xx老師負責,練習毛筆字等
9. 硬筆書法小組:由袁xx老師負責,主要是鋼筆字的練習。
10.素描小組:由高xx老師負責,教授鉛筆素描。培養學生手眼協調能力。
11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負責,學習乒乓球。
12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負責,提高學生身體協調能力。
13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負責。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊:由郅xx老師負責,主要學習鼓、鑼等樂器。可提高學生士氣。
15、講故事小組:由丁xx老師負責,使學生會説,會表演。提高學生説話的藝術。
四、具體措施
1、加強領導,嚴格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領導小組,明確分工,落實到人,充分認識活動重要性,有計劃、有目標,將該項常規納入學校常規管理體系,將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業績考核掛鈎,從制度上保障該項工程的積極穩步推進。
2、做好學習與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎。
3、開齊並上好體藝類課,充分發揮“主渠道”作用。
充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃,開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴禁擠佔音體美課程的時間給學生補習文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項目、定內容、定地點、定學生和定輔導老師”,實實在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據學生所參加的活動項目,藝體教師分類進行有效指導,由考核小組每學年進行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實施過程中,加強安全教育,制定安全措施、應急措施和防範措施,避免和防止意外事故發生。
7、“特色活動”安排在每週五下午最後一節課,如果有特殊原因耽誤,會在下週二最後一節補上。
五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結等。
六、評價
1、 檔案資料全面細緻,滿分29分。
2、 每節課按時上,精細設計3分,一共十七節,空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時評價和總結評價,滿分20分
七、 保障措施:每個小組有不少於200元的課題教科研保障。
一、指導思想
堅持以“培養全面發展的學生”為指導,倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學生全面發展和健康成長,努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。
二、方案目標
通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動,讓學生在國小階段掌握體育技能和藝術特長,為學生全面發展奠定良好基礎。
三、項目選擇
根據我校實際情況確定活動項目:
1.健身舞小組:由崔志俊老師負責,以各種健身舞為主要學習和表演內容。
2.繪畫小組:由張xx老師負責,內容由張xx老師設定。
3.手工小組:由各年級愛好手工的學生組成,由孫xx老師負責。
4.音樂小組:陳xx老師負責,學習陶笛以及其他有關音樂的知識。培養學生協調、靈敏等綜合素質。
5.武術小組:培養學生協調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質,由郅xx老師負責。
6. 籃球小組:培養學生協調、靈敏、平衡等綜合素質,增強學生體質,由田貴臣老師負責。
7. 演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組,好習慣、好言行、好品質宣傳組,弘揚正能量。
8. 毛筆小組:由馮xx老師負責,練習毛筆字等
9. 硬筆書法小組:由袁xx老師負責,主要是鋼筆字的練習。
10.素描小組:由高xx老師負責,教授鉛筆素描。培養學生手眼協調能力。
11.兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負責,學習乒乓球。
12.羽毛球小組:由楊曉敏老師負責,提高學生身體協調能力。
13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負責。是英語的啟蒙教育。
14、軍樂隊:由郅xx老師負責,主要學習鼓、鑼等樂器。可提高學生士氣。
15、講故事小組:由丁xx老師負責,使學生會説,會表演。提高學生説話的藝術。
四、具體措施
1、加強領導,嚴格管理
成立由校長任組長的“特色活動”工作領導小組,明確分工,落實到人,充分認識活動重要性,有計劃、有目標,將該項常規納入學校常規管理體系,將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業績考核掛鈎,從制度上保障該項工程的積極穩步推進。
2、做好學習與宣傳工作。
樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎。
3、開齊並上好體藝類課,充分發揮“主渠道”作用。
充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃,開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴禁擠佔音體美課程的時間給學生補習文化課。
4、安排好“特色活動”周活動表。
做到“定項目、定內容、定地點、定學生和定輔導老師”,實實在在開展活動。
5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。
根據學生所參加的活動項目,藝體教師分類進行有效指導,由考核小組每學年進行的階段性考核。
6、堅持安全第一的原則。
在組織與實施過程中,加強安全教育,制定安全措施、應急措施和防範措施,避免和防止意外事故發生。
7、“特色活動”安排在每週五下午最後一節課,如果有特殊原因耽誤,會在下週二最後一節補上。
五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結等。
六、評價
1、 檔案資料全面細緻,滿分29分。
2、 每節課按時上,精細設計3分,一共十七節,空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。
3、 平時評價和總結評價,滿分20分
七、 保障措施:每個小組有不少於200元的課題教科研保障。
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