國小世界微笑日主題活動方案
活動策劃2.46W
一、指導思想:
從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得温馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,淨化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而温馨。
二、活動主題:微笑是愛是傳遞
三、活動目的:
(1)2012年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加温馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人,為母親節獻禮。
四、活動時間:
2015年5月7日——11日,為期一週,定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與
六、活動內容:
一、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊會活動。
三、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去温馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑牆。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用週末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的温暖。
六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求:
一、各班要高度重視,向全班家長髮出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。
二、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。
從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得温馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,淨化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而温馨。
二、活動主題:微笑是愛是傳遞
三、活動目的:
(1)2012年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地瞭解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加温馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人,為母親節獻禮。
四、活動時間:
2015年5月7日——11日,為期一週,定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與
六、活動內容:
一、利用週一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
二、開展“微笑”班隊會活動。
三、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去温馨的祝福。
四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑牆。
五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用週末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的温暖。
六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求:
一、各班要高度重視,向全班家長髮出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。
二、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。
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