中秋節活動策劃方案(精選2篇)
活動策劃1.05W
為了確保活動能無誤進行,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是本站小編整理的中秋節活動策劃方案(精選2篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中秋節活動策劃書1
一、活動主題:“中秋話明月,千里共嬋娟”
二、活動目的:
1、激發學生主動了解中秋節的熱情,促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的蒐集,繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發學生的探索慾望,培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞台,培養學生創造性的人格。
三、活動安排:
1、9月xx日——9月xx日,各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會,資料交少先隊大隊部。
2、各中隊佈置好有關“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童於9月xx日,中午1;00到會議室參加學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
四、各班開展的活動內容:
1.每個同學要蒐集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍,各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志願者活動,向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅,送温暖。
4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻聊天。
中秋節活動策劃書2
一、活動主題
濃情中秋,心繫教育
二、活動目的
在校長和書記的關心下,開展“濃情中秋,心繫教育”青年教師主題聯誼活動,為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞台,豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現青年教師之間,領導和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》(附件1)的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗,以營造温馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個温暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活,從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展,努力構建和諧校園,攜手共創美好未來。
三、活動時間:暫定
四、擬請相關領導:鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導
五、活動地點:學校綜合樓底樓會議室
六、活動準備:
1、請柬、活動通知(附件2)
2、青年教師準備簡短發言稿
3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排:
1、發言稿(3分鐘)自備
2、領導的邀請:發邀請函
李剛負責:送出邀請函,上級領導邀請函發放,徵求校黨政領導意見
3、會場佈置,遊戲準備
一年期教師負責:買綵帶、氣球等安排佈置温馨的會場
4、主持稿撰寫
徐藴婷、蔣威負責:主持本次活動、主持串聯詞的撰寫
5、聚餐地點
翁海賢負責聯繫預定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;
(2)領導紀念品:暫計12人;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責
7、活動現場ppt、暖場音樂
胡犇負責
八、活動議程:
暖場音樂
(一)學校黨支部書記鄒謹忠,致詞
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?
(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力,提(3)高我們自身的師德修養。
(4)作為班主任我們從什麼角度,如何提升學生、家長對學校的認同度?
(5)我們如何在工作中提升課堂效率,準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”,減輕學生的課業負擔?
(6)結合自己的實踐工作談談,針對我校80%以上的外來農民供子女,我們青年教師如何提升師生關係?
(三)互動遊戲:
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九、活動預算:
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元
(2)領導紀念品:暫計12人,1000元;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;
(4)現場糕點(水、水果、零食等)700元。
(5)聚餐:3000元。共計:5500元。
一、活動主題:“中秋話明月,千里共嬋娟”
二、活動目的:
1、激發學生主動了解中秋節的熱情,促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的蒐集,繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發學生的探索慾望,培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞台,培養學生創造性的人格。
三、活動安排:
1、9月xx日——9月xx日,各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會,資料交少先隊大隊部。
2、各中隊佈置好有關“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童於9月xx日,中午1;00到會議室參加學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
四、各班開展的活動內容:
1.每個同學要蒐集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍,各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志願者活動,向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅,送温暖。
4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻聊天。
中秋節活動策劃書2
一、活動主題
濃情中秋,心繫教育
二、活動目的
在校長和書記的關心下,開展“濃情中秋,心繫教育”青年教師主題聯誼活動,為我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞台,豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流,實現青年教師之間,領導和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》(附件1)的理解,針對其中某一個指標體系,暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗,以營造温馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學校這個温暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活,從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展,努力構建和諧校園,攜手共創美好未來。
三、活動時間:暫定
四、擬請相關領導:鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導
五、活動地點:學校綜合樓底樓會議室
六、活動準備:
1、請柬、活動通知(附件2)
2、青年教師準備簡短發言稿
3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等
4、暖場音樂、活動中間配樂
七、活動前期安排:
1、發言稿(3分鐘)自備
2、領導的邀請:發邀請函
李剛負責:送出邀請函,上級領導邀請函發放,徵求校黨政領導意見
3、會場佈置,遊戲準備
一年期教師負責:買綵帶、氣球等安排佈置温馨的會場
4、主持稿撰寫
徐藴婷、蔣威負責:主持本次活動、主持串聯詞的撰寫
5、聚餐地點
翁海賢負責聯繫預定
6、禮品購買
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;
(2)領導紀念品:暫計12人;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責
7、活動現場ppt、暖場音樂
胡犇負責
八、活動議程:
暖場音樂
(一)學校黨支部書記鄒謹忠,致詞
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學生提高學業成績?通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性?
(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力,提(3)高我們自身的師德修養。
(4)作為班主任我們從什麼角度,如何提升學生、家長對學校的認同度?
(5)我們如何在工作中提升課堂效率,準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”,減輕學生的課業負擔?
(6)結合自己的實踐工作談談,針對我校80%以上的外來農民供子女,我們青年教師如何提升師生關係?
(三)互動遊戲:
(1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九、活動預算:
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元
(2)領導紀念品:暫計12人,1000元;
(3)遊戲道具、獎品:氣球、綵帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;
(4)現場糕點(水、水果、零食等)700元。
(5)聚餐:3000元。共計:5500元。
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