策劃家庭活動方案8篇

活動方案的可預測性能夠幫助組織者預測可能的問題和挑戰，活動方案的周密安排是活動成功的關鍵所在，下面是本站小編為您分享的策劃家庭活動方案8篇，感謝您的參閲。

策劃家庭活動方案篇1

家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩定的基礎。隨着我鎮經濟的發展，外來務工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發增多。值5.15第24個國際家庭日，__鎮婦聯特舉辦20_國際家庭日__鎮親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為爭創文明城市做貢獻。

一、活動主題

田園新城幸福之家

二、組織機構

主辦單位：__鎮婦女聯合會

__鎮文明辦

協辦單位：__市陽光家庭互助中心

__市得樂心婦兒關愛服務中心

__市啟元公益服務中心

__市金色搖籃兒童健康發展服務中心

指導單位：__市婦女聯合會

三、活動時間、地點

時間：20__年5月14日下午1：00

地點：擬定__鎮新市民文化廣場草坪(__路新吳街交叉口)

四、活動內容

1、主舞台內容介紹

(1)__鎮家庭讀書會授旗儀式

(2)__鎮“親子閲讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

(3)__鎮“親子家庭閲讀聯盟”揭牌儀式

(4)文藝演出及“文明城市大家創，文明家庭共同建”有獎問答

2、互動區內容介紹

(1)家庭閲讀聯盟：與孩子一起自由閲讀，閲讀體驗活動。30個帳篷區每個家庭互換三本繪本，並介紹自己繪本內容。

(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、託乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創意手工diy：童真童趣“益”起來!和孩子一起動手製作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現場教授製作方法，隨到隨學，隨到隨做，做好的作品可以現場義賣。

(4)爸媽訓練營：親子角色互換演練，10個主題現場隨機抽選演練，體驗不同角色的不同心理，學會換位思考。

(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平台，這是一個親子互動的平台，這是讓孩子學習商品交易、奉獻愛心的平台。

(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節奏帶來的樂趣，你會發現你協調能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準備了純天然的`彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

五、注意事項

1、請各村、社區，各學校，各有關單位積極組織發動，確保活動正常進行。

2、如遇下雨地點改到__中心國小。

3、請各村、社區安排1~2名工作人員進行現場維護。

策劃家庭活動方案篇2

歲末年尾，新年的腳步即將臨近。經家委會商議，決定借聖誕節舉辦一次熱鬧的家園聯歡晚會，倡議家長朋友在百忙之中抽點時間積極響應，踴躍參加。

活動目的：

一是為了讓孩子們瞭解聖誕節，並以此為契機，培養孩子的愛心；二是為了增強家長與幼兒園、家長與家長之間的彼此瞭解，為孩子迎接新的一年開創幸福的起點。

活動時間與地點：

時間定於20xx年12月24日下午3：30至5：30，地點為甜甜班教室。

活動當天我們會為孩子們化粧，歡迎家長朋友們來幫忙！請當天能來的家長提前告訴老師。

聯歡會的主題內容：

一、由主持人（老師和家長共同擔任）以“快樂家庭，甜蜜聖誕”開場白，簡單講“聖誕”的內容，引導孩子瞭解聖誕節，培養孩子的愛心。

二、孩子們入園一年多，童言稚語，點滴小事，都隱含着成長的足跡。晚會開始先由小朋友們展示才藝，可幾人一組，歌舞詩詞內容不限，貴在鍛鍊孩子展示自我的能力。

三、寓教於樂，寓知識於遊戲中。我愛我家，親子互動，活動內容簡短、健康，積極向上。形式有：

1、家長三句半（需要四名男家長表演，希望有這方面才藝的男家長積極報名）。

2、晚會將邀請8個家庭參與節目，因晚會時間有限，只能是8個家庭，請速報名。

四、為活躍晚會氣氛，孩子表演中間穿插家長和家庭的節目，家長朋友要做好孩子的榜樣，積極參與。

五、晚會期間，選一家長假扮聖誕老人，隨機為小朋友及參與家長髮放聖誕禮物。

以上活動需要家長的積極配合、積極參與，參會節目請於12月10日前報名。

活動參與方式及費用：以家庭為單位，有時間的父母最好一起來。每個家庭交費50元。活動費用的支出涉及：禮物（價值30元左右）、聖誕節老人服裝及裝扮教室所需用品、攝影及細小的各個環節，活動結束後會給大家一個詳細的開支彙報。如果您手邊現在有關於聖誕節的飾品歡迎帶到幼兒園來。

為了讓聯歡會更愉快，更充實，以家委會為中心，老師全力協助，組成聯歡會的籌備小組，以確保聯歡會的圓滿成功。

以上不到之處請家長朋友多加指正和補充！

策劃家庭活動方案篇3

一、活動目標：

1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。

2、提升大家認識、思考、自主學習能力。

二、活動口號：

書香通幽處，分享任我行

三、分享時間：

暫定每月月末(全體家人都在公司)

四、分享書目：

根據自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導人積極向上，不含不健康內容的書籍。

五、活動流程：

1、每月第一週週五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目，以便於分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍，以便分享提問)。

2、在每月第一週週五開心週末早會中加一個分享活動啟動環節。

3、分享會：

1)分享時間：每人不超過15分鐘。

2)分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己製作ppt，也可口述)。

3)分享會內容：

a、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內容)

b、心得體會。

c、讀者力薦(站在推銷員的角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買慾望)。

d、書籍內容(此內容可以是書籍的具體情節，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

e、讀書方法介紹。

f、以上內容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的分享內容也可自行加入。

4)互動提問(設置為畢業答辯的場景)。

4、最優書生評比。根據個人表現採用無記名式投票評出月度最優書生;同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。

5、頒發最優書生獎。

策劃家庭活動方案篇4

文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展羣眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”温潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村（社區、小區）、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。

二、活動目標

以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

三、評選辦法

以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創建標準（試行）》，以村（社區）新時代文明實踐站牽頭組織評選，採取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區小區）評議與村（社區）評議相結合的辦法進行。

在村（社區）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100户。

四、活動安排

黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村（社區）三級新時代文明實踐機構同步進行。

（一）宣傳發動階段（20xx年5月底至6月中旬）

在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容，鄉鎮、村（社區）利用新時代文明實踐平台、工作羣、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。

（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）

家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事蹟。

小組（小區）評議。各村（社區）以村民小組（城區可按居住小區）為單位，按每村民小組（小區）1—3户推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。

村（社區）評定。村民小組（小區）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區），擇優以村（社區）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。

鄉鎮評審表彰。在村（社區）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭户數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10户文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。

縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位幹部職工人數在10人以上的，至少要推薦1户文明家庭。縣直文明家庭不佔村、社區指標名額。

羣眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。

（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）

各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。徵求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員幹部家庭同時徵求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，並以適當的形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示後，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意後上報。

（四）宣傳推介及命名錶彰階段（20xx年9月中旬至10月）

縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事蹟宣傳公示，組織複審、命名錶彰、頒發榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。

五、工作要求

1、提高思想認識，切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村（社區）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。

2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志願服務、羣眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示範性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉羣眾性精神文明創建起到強大推動作用。

3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動羣眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對淨化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真蒐集“好家風、好家訓”故事，蒐集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事蹟，為我縣做好文明家庭事蹟展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。

縣文明家庭創建活動組委會電話：0713-332xxxx，電子郵箱。

策劃家庭活動方案篇5

一、活動背景：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。

由聖誕節演繹而來的：

聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐（火雞、啤酒）、聖誕鬆環…

二、活動目的:

1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度、

2、聚集人氣，吸引潛在消費羣的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。

4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客户。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛聖誕狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡聖誕鬧今宵

激情聖誕齊動員

樂結聖誕情繫錦繡

四、活動地點：

售樓部庭前廣場

五、活動時間:

12月25日19：00—22：00

六、宣傳計劃：

1、户外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、户外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦聖誕活動的信息）

2、邀請函（向小區業主及意向客户發送邀請函）

3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預留資料的意向客户電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。）

4、口碑傳播。（實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。）

七、參與人員：

1、嘉賓：

a、小區業主

b、意向客户或潛在客户

2、工作組人員：

a、保安

b、司儀、節目表演相關人員

c、錦繡陽光、盛唐工作人員

八、活動內容

a、採摘聖誕帽許下聖誕願

b、全家齊動員歡樂連連連

c、動物齊上陣智慧碰碰碰

d、繽紛投手滿載而歸

e、傾情獻禮獎項迭出

f、聖誕舞會狂歡今宵

九、活動流程

17：30-18：30工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。18：30-19：00諮詢接待處開始工作。

嘉賓陸續到場領取活動券。

播放聖誕歌曲（如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等）

19：00-21：00聖誕節目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味遊戲等）

中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。

司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動

19：00-22：00憑活動券到諮詢接待處，兩名“聖誕老人”開始發放聖誕帽，“小丑”向人們發放聖誕卡片。各類趣味活動開放。

21：00-22：00聖誕舞會

22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

現場清理。

十、活動內容詳述：

a、採摘聖誕帽許下聖誕願

準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；裝飾精美的聖誕樹一棵；小鈎環一個；兩名“聖誕老人”與一名“小丑”。

遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“小丑”贈送的聖誕卡片一張。

嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

b、全家齊動員歡樂連連連

此區域趣味活動由家庭成員協作完成，由以下兩個活動組成：

歡歡喜喜把家還

準備：氣球

遊戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

策劃家庭活動方案篇6

一、活動背景

一年一度令人happy的聖誕夜將要到來了，然而令人惆悵的期末考試也邁着同樣的腳步隨之向我們走來，為了緩解同學們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個特殊的日子裏以一種特殊的形式舉辦一場讓全場high起來的party，讓大家在這個寒冷的冬季裏火起來！

二、活動目的

為了給同學們創造更多展現自己的平台，增進同學之間的友誼，使11農經更具活力和生機的發展。我們舉辦此次活動，希望可以更好的挖掘同學們的才能。

三、活動主題

青春平安夜，歡樂聖誕節

四、活動對象

11農經全體同學

五、活動時間

20xx年12月24日（晚6:30至9點）

六、活動地點

經管樓409教室

七、主辦單位

某某班委

贊助單位：校園活動

八、晚會前期任務安排

①組織人員進行活動方案討論。對方案的可實行性進行討論，對其中可能存在的問題進行分析。具體安排每項事宜的負責人。

②書寫策劃書，以書面的形式安排出來具體的流程。

③以班會形式告知全體同學，並廣泛徵集同學們的意見。

④同學們向文藝委員申報節目。

九、晚會準備

組織人員對活動需要的器材進行外借或者購買，對活動所需要的硬件設施進行充分的準備，保證活動的順利進行。

十、晚會流程

1、開場（由班級兩位同學扮成聖誕老人分發禮物給大家拉開晚會的序幕。主持人宣佈晚會正式開始並致開場白，並有請輔導員老師致辭）

2、節目（有音樂劇。舞蹈。歌曲小品等。中場還穿插互動遊戲。）

3、落幕（最後請以互送平安夜蘋果的方式宣告晚會即將落下帷幕。最後全體人員上場。參加最後的頒獎典禮）

十一、晚會收尾工作（打掃現場）

1、由學生會全體成員收拾各種器材。現場垃圾

2、將現場所用的各種設備完整的歸還給各個部門

十二、費用計算

氣球：10元x3袋=30元

綵帶：20元

禮品：30元

總計：80元

策劃家庭活動方案篇7

一、活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升商城對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間：

12月5日——12月25日

三、活動主題：

狂歡聖誕節佳威獻賀禮

四、活動內容：

（一）購物玩骰子，贏得好運來

購物玩骰子，好運自然來聖誕節快樂推出!

凡在我商場購物滿9xxxx的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎項設置如下：

頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xxxx以上的禮品一份;

高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xxxx以上的禮品一份;

幸運獎：擲出任何xxxx以上相同的點，獲得價值xxxx禮品一份;

參與獎：擲出xxxx以上相同的點，獎紀念品一份。

説明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xxxx，高手獎xxxx，依次類推。

（二）聖誕節，送歡喜

1、活動期間，安排數名員工，穿上聖誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)為來商城的顧客派發糖果和聖誕節小禮物;

2、凡一次性購物滿5xxxx的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少。

説明：此活動可每個樓層推選出兩名聖誕老人，聖誕節完畢可評選最佳聖誕老人，並適當給於獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。

（三）您許願，我送禮

凡於活動時間內，顧客一次性購物滿8xxxx，在服務總枱領取一張願望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯繫電話、身份證號碼填寫到願望卡上，交給服務總枱工作人員，12月25日聖誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過100xxxx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在聖誕節來臨的時候實現自己美好的心願。

説明：此活動可提前推出，可提高聖誕節前期的日銷售額並有可能為聖誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。

（四）聖誕瘋狂搶衣大比拼

1、自活動開始到24日，凡購物滿5xxxx以上的顧客，憑購物小票到服務總枱報名，均可以參加24日聖誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

2、報名時間截止24日下午6點整。

3、24日晚18：30發號，前10xxxx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由供應商贊助，並於規定位置註明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。

5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。

6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。

7、活動結束後，商城可繼續營業到晚10點。

8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

説明：考慮到10xxxx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行遊戲。

活動規則：

參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之後出發，在指定地點拿取商品，並在規定時間內返回出發點。

策劃家庭活動方案篇8

活動產生的背景：

當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴於一種基本的能力：閲讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閲讀能力培養的關鍵期。結合我園很多家長沒有陪同孩子共同閲讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閲讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閲讀主題活動。

一、活動目的

培養幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環境，促進孩子健康快樂成長。

二、活動主題：

打開閲讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!

三、活動口號：

“我與孩子同讀書、共成長”

四、活動時間：

20__年4月——20__年5月

五、活動對象：

全體教師、幼兒及家長。

六、活動準備

確定適合本年級幼兒閲讀的書目;起草“親子閲讀倡議書”;“流動小書包”：小書包、經典繪本、製作好導讀手冊、閲讀記錄表。

七、活動內容及安排：

(一)宣傳發動階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開閲讀之門”讀書月活動方案。

3、各年級初步確定推薦書目。

2、宣傳發動，營造氛圍

(1)創設“打開閲讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內容

(3)發放“親子閲讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閲讀的書目，讓全體師生、家長共同關注並能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閲讀活動的開展：

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書，發動家長，鼓勵孩子把家裏的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統一閲讀時間：

(1)自由閲讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閲讀時間。

(2)經典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事。

(3)經典誦讀：《三字經》《弟子規》《千字文》等

3、各班級在走廊牆壁創設“分享閲讀”專欄：指導家長閲讀的文章、親子閲讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閲讀”的照片等

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包裏放有一本精彩圖書，導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閲讀該圖書)，閲讀記錄表(記錄下閲讀時的收穫、感悟)，並附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閲讀，並可以填寫閲讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完後歸還，小書包在本組繼續流動。

(3)本小組流動完以後，與其他小組交換，本班級流動完後與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動，讓幼兒將家裏的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閲讀，體驗分享的快樂;

中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪製圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動：

向家長髮出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閲讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節的時候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平台及班級網站、電子成長檔案等平台開展家庭親子閲讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的温馨港灣。

?親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同製作書籤活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同製作一本圖書活動。

(以上親子製作在園內展示)

(三)總結匯報階段(一月上旬可結合學期迎新年彙報活動)

形式：

1、家長親子閲讀心得評比，親子閲讀經驗分享;

2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

5、評選班級閲讀之星、書香家庭、書香班級

以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調整!