學校清明節策劃方案
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
“傳承民族精神、弘揚民族文化”
三、活動對象全體師生
四、活動時間
2019年3月29日至4月5日
五、活動要求:
1、強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規模,有成效。
2、深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。
3、創新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創新主題教育活動的方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。
4、注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人羣體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。
5、強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時總結,擴大影響。活動結束後,各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。
7、XX街道XXX國小“清明節活動”領導小組名單
組 長:田XX
副組長:田XX
成 員:李XX
六、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來。
2、瞭解各地的清明節習俗,
3、瞭解有關清明節的傳説、故事。
(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
活動一:開展緬懷革命先烈活動。
開展“網上祭英烈•傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
活動二:各中隊具體主題活動。
一年級:誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。
二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動的一刻,精選8份照片並附圖片資料説明,少先隊將在宣傳欄進行張貼。
三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報,宣傳部將在週四下午檢查。
四年級:瞭解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪製一份人物素描,選出8份上交大隊部。
五年級:製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。
六年級:以我的清明節 -----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感,題目自擬,文體自選(詩歌除外),各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。
七、活動安排
1、學校制定清明節活動方案。
2、“習俗與文明”主題報告會。
3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。
4、製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。
5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。
6、邀請老紅軍、老幹部講述革命烈士英雄事蹟,舉辦報告會。
7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。
8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營造氛圍。
9、觀看一部愛國主義影片。
10、學生收集有關清明節的資料。
11、建議學生和長輩們掃墓時,做到文明祭奠,安全祭掃。
12、學生以“我的清明節”為主題寫作文。
13、學生讀一個革命烈士故事。
14、學生收集有關清明節的資料。
15、學生製作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。
16、學生蒐集、誦讀清明小詩。
17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動的一刻,照片並附圖片資料説明。
18、活動情況總結。
温馨提示:請各中隊根據以上主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明節主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。
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