班主任崗位練兵展示主持詞
尊敬的各位領導、老師:
大家好!教育發展,教師為本。為提高我校班主任教師隊伍的整體素質,校領導在認真分析教師基本情況的基礎上,立足我校實際,有針對性地開展崗位大練兵活動:練出技能,練出成效,在技能技巧上強一分,在教學質量上高一檔,立足於課堂、立足於班級,在校本研修中實現班主任教師的專業成長。
“桃李不言,下自成蹊”。當我們與學生一路風雨兼程共同去面對陰霾與坎坷的時候,我們便忘了一己的哀愁;當我們與學生一同親歷成功與收穫之時,我們臉上笑容的燦爛與甜美便無人可及。也許就在我們以全身心的愛浸潤着汗水,默默融化於學生心田的每一個清晨和黃昏,我們就已經在悄悄詮釋着教育的真諦,我們因學生的成長而倍感生命的美麗,學生也因教師的轉變而“親其師,信其道”。下面讓我們一起來看看學生眼中的班主任是什麼樣的?(第一版塊:童言無忌“話”班任)
各位領導,各位老師:
此刻,我們的心裏是一種別樣的温暖,我們感受到了一種被人信任、被人尊重的幸福與喜悦。
的確,學生生命的成長,離不開傾心付出的班主任,教師純淨的心靈、敬業的品質、堅強的意志,無形卻有跡,無痕卻清晰地印刻在學生心底,它神韻於內,功德於外。一個班主任教師[本文來自]生機勃勃的精神、精益求精的態度、勤奮踏實的作風,經歷歲月洗禮後演繹成傳奇和經典。這,就是班主任的育人風格。下面請看老師的個性展示。(第二板塊)
老師的個性展示:生動、幽默、真誠、振奮。這種生動不僅僅是表面層次的繪聲繪色,而是一種人格魅力的呼喚,心靈的感召;這種幽默來自於教學生活的睿智;這種真誠來自於對生活的坦然;這種振奮讓我們感受到了燃燒的激情。深深的印在我們每個聆聽者的腦海之中,讓我們也沉浸在那種高尚的幸福之中,讓我們再次由衷地感謝這些老師!
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
我們都知道,在孩子成長的道路上,行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運,形成健康積極的價值觀更是學生步入社會的安身立命之本。在每一個稚嫩而燦爛的生命裏,都充滿了對未來的憧憬和夢想,都渴望着班主任教師的指引、塑造、培養和精神關懷,這需要教育經驗也是教育智慧。
接下來請我們們的班主任教師現場答辯。(第三板塊)
靜下心來細細思索,教育這架最為龐雜,最為繁複的機器得以正常運行的不竭動力,不是來自強制,不是出於説教,而源於愛的智慧。從一個細節,一件小事,一個學生中找尋自已的思考,自己的情感,自己的成功。積涓涓小智,匯博大思想,品點點體驗,至千里之行。
尊敬的各位領導,各位老師:
用知識構築課堂,用生命點亮希望。作為教師的我們不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有最深的謝意和祝福。下面,請聽全體班主任老師的詩朗誦《我驕傲,我是班主任》(第四板塊)
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
古語云:“經師易得,人師難求”。人師是教師修養的最高境界,不僅教書,而且育人。讓我們不斷打亮自身修為的底色,始終葆有創新的精神、知識的底藴、機變的素養,讓孩子的生命得以積澱,讓孩子的生命得以靈動,讓孩子的生命與智慧融為一體,讓孩子的生命如夏花般燦爛!
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專賣店開業慶典上的主持詞
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英語演講大賽主持詞
、Goodafternoon,everyone,myhonouredteachersandmyfellowstudents.I'mveryhonouredtobethehostfortoday'scompetitionthisafternoontogivetheopeningspeechforeverybody.nowyouarewatchingthe1th“WelcomeNewYear”CupEnglishspeechcontest.Thisisthefinalofsen...
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