中學國慶慶新教學樓落成文藝匯演主持詞
女:尊敬的各位領導,
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學們:
合:大家下午好!
女:十月是收穫的季節,
男:十月是祖國母親的十月;
女:六十年風雨兼程,
男:六十載光輝歲月。
女:我們將迎來建國六十週年的大喜日子,
男:在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻,
女:我們實驗中學新教學樓又落成並交付使用,因此,我們在這裏隆重舉行“慶國慶、慶新教學樓落成文藝演出”。
男:謳歌建國六十年來,在中國大地上發生的翻天覆地的變化。
女:謳歌實中人在 校長的率領下,滿懷憧憬地佇立在這片教育熱土上,集眾智,策羣力,構宏圖,邁開的實現教育理想的堅實步伐。
男:首先向大家介紹一下到場的各位領導和來賓,他們是―――
男:建校20多來,商河實驗中學按照實驗型、示範型的辦學目標,全面貫徹執行黨的教育方針,與時俱進,深化改革,取得了突出成績。
女:學校現在是:濟南市教書育人先進單位、濟南市德育規範化學校、濟南市教學示範學校、濟南市規範化學校,山東省國中教學工作先進單位,中央教科所課堂教學“作業―指導”方式課題實驗基地,“Z+Z”智能教學國家實驗基地。
男:在社會各界的大力支持下,新校區主教學樓順利完工並投入使用。教學樓建築面積為618.52m2,主體五層,局部六層,可容納36個教學班。西擴後的實驗中學有效的緩解了辦學壓力,提升了辦學規模,也一定能提高辦學質量。
女: 校長提出:必須狠下功夫重塑學校人文環境的內核。
男:一年多來,我們在深入論證的基礎上我們初步規劃了學校理念文化、行為文化和環境文化體系。
女:我們學校的校訓是:自省養德 自勵成學
男:我們學校的校風是:和藴活力 愛潤精微
女:我們學校的教風是:立責育人 樂教精業
男:我們學校的學風是:學思致用 探究生趣
女:現在我們實驗中學在辦學方面駛上了快車道,也迎來了二次創業的重要機遇。
男:創齊魯名校是學校矢志不渝的追求,學校全體師生將把它作為長期奮鬥的目標,以滿懷的豪情、創新的活力、不懈的鬥志、十足的幹勁去一步步把它變為現實。
女:今天是個好日子,是舉國上下歡度國慶的好日子,也是我們學校新教學樓投入使用的好日子,更是所有實中人共謀發展的好日子。讓我們一起共同歡慶!用一曲歡快的舞蹈拉開今天演出的帷幕,下面請欣賞舞蹈:
《好日子》
男:儘管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;
女:儘管落後,母校卻擦亮了前進的犁鏵。
男:無論黃昏時樹的影子有多長,它總是和根連在一起;
女:無論我走得有多遠,我的心總和你連在一起。
男:啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;
女:啊,母校,你可知道我是多麼愛你――請欣賞女生小合唱:
《長大後我就成了你》
男:周敦頤曾有言“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。”今天就讓我們再次領略蓮的這種質樸和高潔,請欣賞古箏獨奏:
《出水蓮》
女:我校為了提高教師的基本功整體水平,制定了加強基本功訓練的各種措施,層層落實,確保人人蔘與,練有所得,學以致用。能寫一手好字是每一位教師所應具備的基本素質,更為課堂教學添色不少,每位教師在工作之餘苦練“鋼筆字、毛筆字、粉筆字”和“簡筆畫”,老師們寫好規範字的能力得到了很大的提高。現在向大家展現的就是老師們練習的成果。
男:我校為加強校園精神文明建設,積極弘揚校園正氣,優化育人環境,引導全體學生學會做人,學會求知,學會審美。今年上學我校在全校學生中開展了“十大優秀學生”的評選活動,經過層層能選拔趙小輝 等同學榮獲這一殊榮,
女:接下來請欣賞“十大優秀學生”代表夏則冰同學演唱的歌曲
《空中之城》
男:三尺講台見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鈎,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載着歷史的使命,你寄託着民眾的希翼,從茹毛飲血到現代文明,從混沌未開到絢麗多彩,是你用青春譜寫,是你,老師,用生命延續。下面請欣賞配樂朗誦《老師我想你》。朗誦者:十大優秀學生代表趙小輝。
《老師我想你》
男:剛才的詩朗誦道出了所有實中學子的心聲。
女:聽吧,多麼古典的音樂,看,多麼婀娜的舞姿,一個活潑的天竺少女,她有着青春的活力和年輕的朝氣,舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞張心語同學為大家帶來充滿異域風情的印度舞蹈:
《印度舞》。
男:上學期八年級語文組牽頭舉辦了“《<論語>十則》誦讀大賽”, 年級 班等班級獲得了優異的成績,
女:下面請欣賞 年級 班學生表演的古文朗誦:
《<論語>十則》
男:一提起《霸王別姬》,一段悽美的愛情故事浮現在你的腦際。
接下來請欣賞京胡獨奏《夜深沉》,讓他把我們帶到那遙遠的四面楚歌的古戰場。同事欣賞我校師生六人的書畫展。
女:我校一向以培養主動發展、素質全面的現代中學生為目標,充分發揮學生潛能,實現德、智、體、美、勞全面發展,既要學生有遠大的理想,高尚的情操,又要有紮實的基礎知識,較高的審美要求。唯有如此,才能適應社會對複合型人才的需求,才能在激烈的競爭中立於不敗之地。
男:接下來是學生的才藝展示:歌曲聯唱,請欣賞!
女:在學校領導的統一領導下,我校團委組織開展了“我是實中人,我該怎麼做”的系列大討論活動,下列班級成績突出。
男:沃土在每個莘莘學子心中,鬱鬱葱葱。千百次的呼喚,和風細雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠方,多少被陽光普照的孩子吮吸着知識的精華,一羣蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈:
《春風化雨》
女:不久就是中秋節了,古人有許多詠月的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉;明月幾時有,把酒問青天。很多同學們離開家鄉,一定很想家吧,讓我們借一曲《明月幾時有》來舒緩思家之愁吧。表演者
男:為弘揚中華優秀傳統文化,提高學生語言文化素質,在廣大師生中廣泛興起熱愛祖國語言文字、傳承和弘揚優秀傳統文化的教育,在親近中熱愛中華文化,在熱愛中弘揚中華文明,學校組織了經典詩文朗誦比賽活動,下列班級成績優異特提出表彰。
女:接下來請大家欣賞師生聯袂詩文朗誦:
男:本學期初,為了檢驗同學們假期的學習狀況,我們學校組織了語數外三科競賽,湧現出了一批成績優異的同學。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而倍感欣慰。經學校研究決定,對成績突出的下列同學給與學習標兵榮譽稱號。
女:他們是:(名單)
男:接下來請欣賞歌曲《祝酒歌》,表演者:李永偉老師,有請!
男:回首往事,實中的昨天碩果累累,告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。請欣賞大合唱《我們走在大路上》
結束語:
男:親愛的同學們,文藝演出就要跟你説再見了,讓我們在歡聲笑語中為實驗中學祝福。
女:讓我們在豐收的喜悦中,為實驗中學插上騰飛的翅膀。
男:今天,我們實中的學子同實驗中學茁壯成長。
女:明天,實驗會因你們而更輝煌。
男:讓我們以勇於挑戰的精神,團結拼搏的鬥志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來。
女:祝大家――――
男:天天快樂,
女:身體健康,
男:工作順利,
合:萬事如意!
合:文藝演出到此結束,老師們、朋友們,再見。
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