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從我做起的文明演講稿6篇

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依據實際的演講主題所準備的演講稿才是最重要的,優秀的演講稿可以使我們更加充滿自信哦,本站小編今天就為您帶來了從我做起的文明演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

從我做起的文明演講稿6篇

從我做起的文明演講稿篇1

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

和煦的春風吹拂着我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校,我作為這個學校裏的一員,今天我在這裏倡議:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病

(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(6)愛護校園,保持環境衞生。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

從我做起的文明演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

當你踏着乾淨的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨裏,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束謝謝大家!

從我做起的文明演講稿篇3

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。

首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐着裝等。從儀容儀表來説,要求整潔乾淨:臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗,指甲經常剪;注意口腔衞生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止來説,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如鬆,行如風,坐如鐘,卧如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑。談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。着裝要乾淨、整潔,符合學生身份,體現出新世紀中學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿合、影劇院等場所的禮儀,還涉及走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿含,要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。升旗儀式最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。謙恭禮讓是中國人的傳統美德,這樣既能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助。“孔融讓梨”的故事大家都聽説過,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正説明孔融雖然年幼但禮儀卻不短缺。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,能使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省,多互相理解、寬容待人……

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”、“賓至如歸”……這些都説明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。進入社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅能給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起、從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,只有文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德説過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

從我做起的文明演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

當你在大街上公園裏看到有人亂扔果皮紙屑時,你是否應當上去制止説:“不要隨地亂扔,這是不文明的行為”,並把果皮紙屑撿起,扔到垃圾桶裏是的,我們應當這樣做,因為這是文明的行為。

此刻社會上養寵物的人越來越多,每一天清晨或傍晚總會看到有人在大街上溜狗,令人遺憾的是有些狗狗在街上隨地大小便而它的主人卻漠然視之,絲毫認識不到這是一種不文明的行為;還有在公共汽車上不給老人小孩讓座的現象更是時有發生;在學校有些同學説髒話,為一點小事而打架,這些都是不文明的行為。

如果我們認識到了這一點,就應當行動起來,告訴小狗的主人要注意環境衞生;在汽車上主動給老人小孩讓座;看到過馬路的肓人要幫忙他過馬路;同學之間互相團結,友好相處,看到地板上有文具盒,要幫主人撿起來;同學之間打架,要進行勸阻。我們要想成為一個文明的人就應當從身邊的每一件小事做起,從自我做起。

同學們,為了我們的學習環境更加完美,人與人之間更加和諧,國家更加安定,讓我們每一天説文明話,做文明事,讓我們文明的言行去影響帶動身邊的每一個人,讓大家都成為文明的人,讓我們與文明牽手,讓文明伴我們成長。

從我做起的文明演講稿篇5

同學們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實説:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我説是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人説:"言為心聲",就是説,一個人的語言直接反映了他的思想。有人説,眼睛是心靈的窗户,我説,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家説,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧

從我做起的文明演講稿篇6

假如有人問什麼是幸福,可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端着鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸福......。當然對於幸福的理解不同、經歷不同、地位不同,每個人都有自己的幸福觀。在這裏我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點,那就是-安全,安全是最大的幸福!

得出這個結論並不是我譁眾取寵、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧!

就在今年3月18日,我廠一名有着多年駕車經驗的老司機李某,當他漂泊了半生的婚姻即將再次駛入港灣的時候,或許是因為高興,或許是因為別的原因,夜間行車的他忘記了危險,忘記了安全,他開足馬力,載着即將成為他新婚的妻子瀟灑前進,就在這時,突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了,他駕駛的車就像一匹脱韁的野馬向路邊飛去,來不急呼救,來不急思考,甚至來不急再看一眼這個世界,一切都來不急了,就這樣,車上2人當場死亡。這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才,他們還憧憬着美好的未來,也許就在剛才,他們還勾畫着家的藍圖!可是這一切隨着那聲緊急剎車都已成為過去,兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間裏,當他十七歲的女兒長跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎麼也喚不醒沉睡的父親時,孩子的奶奶崩潰了,痴痴呆呆的她突然狂奔過去,拼命地喊着:"孩子,我的孩子,你這是怎麼了?睜開眼睛看看我!"這起事故給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學會如何應去對生離死別,生命輪迴,一切都那麼急促!也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光,忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時悽慘的叫聲,忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低迴的靈堂,在黑紗輓聯之中,在這特定的場合,在這凝固的瞬間,我突然領悟到一個從來未有過的道理,那就是:安全,安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!

世界上還有什麼比安全.幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有!安全構築了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果説幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果説幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走調,沒有了音符樂曲也就蕩然無存 。

我們每一個在一線工作過的人都知道,安全對於我們就是生命,安全對於我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想交通事故,假如我們的司機有足夠的安全意識,假如他不是在夜間駕車,假如他能控制一下車速,或者假如單位領導派車時能夠多問一個是否有必要,假如......這些的假如對於死者已毫無意義,卻給我們活着的人以深刻的警醒。一句話,假如司機、單位領導乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識,那麼這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這裏!安全責任重於泰山!

朋友們,説到這,您或許已經打開了您那記憶的閘門,那些發生在你身邊的由於忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!同志,朋友,面對安全這個不容忽視又不能迴避的答卷,您!不,應該説我們!是怎樣填寫、怎樣回答,怎樣對待呢?

千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痺與事故相連!

朋友,當您籌劃着新的一天工作生活時是否想到了安全?

當您未探明情況,採取措施叫要在井站動火時,你可曾想過:那弧光閃爍的瞬間、國家財產,人民的生命都將毀於一旦!

當您悠然自得的在易燃場所品嚐香煙,你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時,也丟下了一顆燃燒彈!

當您在學習有關安全的規章、規程時,你是否想到,她是用血的教訓凝成的,她將是指導我們不再使災難重演!

當您對別人提醒與忠告不以為然的時候,你又怎能想到,一時的疏忽,一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失!

是的,這些都是常識,可就是這些常識是否印在你的腦海中,成為你行動的規範?為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘,我們國家及時頒佈了《安全生產法》和《職業病防治法》《消防法》。它為我們築起安全.幸福的屏障,它為我們唱起安全幸福的頌歌。

朋友,讓我們牢牢記住吧:生命對於每個人都只有一次,幸福寄希望於安全,安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全.幸福的樂趣,演義生命的精彩!