做人民滿意的教師演講稿
“別哭,孩子,那是你們人生最美的一課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學會了許多。都説人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。”這是《感動中國》給最美教師張麗莉的頒獎詞,那一幕猶如一道閃光,劃亮了我的心靈,感動於一個80後在關鍵時刻捨己為人的偉大舉動;感動於這個偉大的80後有着一個最普通的身份——人民教師。
教師,一個以愛為主題的職業,一年前,我懷揣着年少的夢想,走上了五實小的三尺講台。當第一次面對一個個可愛的孩子時,心中激動不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時,心中意識到教師身上的那份責任,“育苗有志閒逸少,潤物無聲辛勞多”。我們是學生心中的一面旗,也是家長心中的一面旗,面對工作,要有高度的責任心;面對學生,要有無尚的愛心;面對問題,要有無限的耐心。每天我們就像一架戰鬥機,清晨六點,當許多人在甜蜜睡夢中時,我們校園就已書聲朗朗;晚上八點,當許多人在團聚吃飯時,我們還在教室輔導自習。有多少箇中午,我們放棄休息看護學生午休;有多少個夜晚,我們忘記家中的親人,趴在案頭批改作業。從夢想走入現實,支持我們的只有一種力量,那就是對教育事業的熱愛。
班級的後進生,可以説讓每個老師都頭痛,但面對他們,我們也要像許三多的格言一樣:不拋棄,不放棄。我班天齊是典型的後進生,由於一年級未上直接跟班二年級,自然基礎差,識字少,成績總是二十多分。當時我換位思考了下,其實後進生最不容易,每天課聽不懂還要硬着頭皮聽,不懂裝懂,怎麼能不乏味呢。於是花了一個月攻克他,首先培養他對學習的興趣,每次作業本上不管作業是好是壞,是對是錯,我都不忘記給他一句鼓勵,“你今天進步了”,“其實你很棒喲”。然後又找出一年級課本,每天晚自習之後加補半個小時,從最簡單的字開始,一個月下來,天齊期中考試竟然及格了。這種喜悦和成就感是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,一個小孩在太陽下快樂地玩耍,看到孩子臉上洋溢的笑容,我深深體會到,不管是優等生還是後進生,都需要一米陽光温暖心靈。
我們學校是寄宿制學校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我們既是孩子的老師,教會他們點點滴滴的知識,又是孩子的父母,教會他們如何生活,如何為人。時間定格在剛入學的家長會上,當看到教室裏坐的大都是年邁的爺爺奶奶時,我眼睛濕潤了,對於七八歲的留守孩子,我該怎麼辦?想家了,安慰他們別哭;生病了,陪他們輸液;天冷了,催他們加衣服;吃飯了,勸他們別挑食。記得盛丹剛入校時,無論是學習成績還是個人習慣處處與學校格格不入,上課咬橡皮啃鉛筆,下課打架鬥毆,吃飯不洗手,睡覺就想家,根本就不像一個小女生。針對她,我給予了雙倍的愛,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她談心,水滴石穿,兩個月後大變樣。第二次家長會上,盛丹奶奶看着一個活潑可愛,乾淨衞生的嶄新孫女,一邊發言一邊流淚。那一刻我深深體會到,留守兒童需要一米陽光,心靈的花園才不會寒冷。那一刻,我也深深體會到,讓每一位學生歡心,讓每一位家長放心,就是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,平凡的事情做到位,平凡的事情堅持做就是不平凡。
世界也許很小很小,心的領域卻很大很大。冰心老人説“愛是教育的基礎,有了愛便了一切。”我相信每一位教師都和我一樣,一樣走在夢想的路上,一樣走在實幹的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心靈世界,用愛播種着一米陽光。看着幼苗一天天地茁壯成長,那是一份屬於我們的驕傲。
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