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優秀演講稿範文800字國中最新2022年6篇

演講稿2.89W

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優秀演講稿範文800字國中最新2022年6篇

優秀演講稿範文800字國中1

今天。我很榮幸站在這裏和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時的夢想,於是,在人生的第一個十字路口。我依然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過,帶着朦朧的追求,帶着滿腔的熱情,我開始在為人師的道路上跋涉前進。教案,作業,辦公室和講台成了我默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,我埋頭苦幹,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話説的好:“醉後方知酒味濃,為師方知為師難“。當週圍的同學有的做起了不大不小的老闆,籌劃起了發家至福的宏偉藍圖,有的找到了一份舒適的工作。拿着高工資過起了神仙般的生活,而我正面對這一羣活蹦亂跳的,不服管教的孩子一籌莫展,那一刻,我猶豫了自己當初的選擇太幼稚了嗎?對未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業的十字路口。然而好幾年前的教師節讓我堅定了自己的選擇。

那天我象往常一樣早早地來到教室輔導學生自習,讓我驚奇的是,平時調皮的學生那天讀書特別自覺,當我在教室巡視走到澤惠同學身邊時,她捧給我個蘋果,用稚嫩的聲音説:“老師,今天是你的節日。媽媽説蘋果代表平安,我送給你一個蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接着她的同桌給了我一把栗子。説:老師。這是我送你的,祝你節日快樂”接着,很多同學都捧出自己的禮物送給我。那一刻,我努力不讓自己感動的淚水在孩子面前流下來,難道這就是我平時説的調皮的學生嗎?我彷彿在他們身上看到了天使的翅膀。於是。從不接受學生禮物的我接受了孩子們對我真誠的祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物,一種自豪感油然而生,我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我後來的教學工作中經常發生,我也時時被一種幸福的感覺包圍着。我不知道澤惠同學是否記得那個蘋果和那個教師節,但它確實讓我堅定了那個信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講台。

我終於明白了,為什麼一貧如洗,兩袖清風的教師受到了那麼多人的尊敬,為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師?因為,老師用真和善哺育了純潔的童心,用愛和美塑造了閃光的靈魂。

雖然我們早以知道那間教室放飛的是希望,守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,那個講台舉起的是別人,奉獻的是自己,但對自己當初的選擇,至今我依然無怨無悔。

我選擇,我奉獻。我努力,我自豪。

優秀演講稿範文800字國中2

尊敬的各位領導、老師:

大家下午好!我今天演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

四年前,懷揣着美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻中閃光。漫漫長路,一路走來,雖有山重水複疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會感到開心,快樂,彷彿自己回到了童年,每一天都過的充實而幸福。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位!

然而,我是一名教師,我要在腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業,我執著着我的追求。

平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值!教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛,是“吃的是草,擠的是奶和血”的無私的愛;教師的愛,是“有教無類、精心施教”的神聖的愛。教師無愧於人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是奉獻的愛。

記得,有一天中午,正趕上我在值班,所以我早早地就來到校門口,我剛到了值班門口,就發現有一名學生正向學校走來。他一看到我,就拔起腿飛快的跑了,我一看這不是我們班的學生張小陽嗎?心想:“他怎麼這麼早就來學校了呢?看見我跑什麼呢?”於是,我火冒三丈:“中午在家不休息休息,省着下午上課沒精神。”這麼早來學校幹什麼呢?這下我心想,一會兒學生們到校以後,我一定問要清楚“午休時間怎麼不睡覺,都幹什麼去了?”到了午自習下課,我生氣地把他叫到跟前,還沒等我張口問。就聽這個孩子肚子咕咕叫了,顯然是中午沒吃飯,肚子餓了。這我才知道,原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了,今天中午沒回家。這個孩子不僅沒拿着鑰匙,而且沒拿吃上飯,所以才早早地就來到了學校。面對這樣一個孩子,我怎麼忍心再去責備他呢?於是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來,讓他先吃飽飯再説,要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發會批評他,沒想到老師卻帶來了吃的,頓時心裏暖洋洋的,感受到了老師的關心。從那以後,不僅看不到他中午早到校了,而且在學校不管是什麼事情,都特別積極主動。把學校當成了自己的家,主動擦黑板,倒垃圾,不管是什麼事情,都特別喜歡去做,而且做的都很好。到了最後,雖然他的學習成績不是很突出,但我還是給他頒佈了一個“熱愛勞動,關愛班級”的榮譽稱號,從此他也因為自己得到了關心和認可,變得更加熱情和開朗!

教學四年以來,我備嘗酸、甜、苦、辣,我也深深認識到:當一個好老師不容易。但是,在我的眼裏,沒有一個壞學生,在我的心裏沒有一個差學生。用一個“愛”字,矗立在孩子們的心中!愛教育,愛學生,愛現在,愛明天!三尺講台融進的是辛勞,是陶醉;融進的是師德,是師魂。我們的愛不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲。甚至是一次囉嗦的説教,一次嚴厲的批評。

也許,這是我能夠給他們帶來最珍貴的東西。我不能在他們前進的道路上都鋪滿紅色的地毯,但可以見證他們生命的每一次拔節—就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生!所以我不想做春蠶,也不願意是蠟燭,也不想像太陽的光輝,只灑在我一個人的頭上。我更願意是一名園丁,為學生奉獻出我所有的愛,使我和孩子們在一起的每一天,都成為他們最美好的回憶,成為他們美好未來的肥沃土壤!讓每一朵理想的花朵,都能綻放美麗而耀眼的光芒!

優秀演講稿範文800字國中3

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天,我演講的題目是:《點燃青春,無悔奉獻》。

人們都説教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊,教師是神聖的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是,我會用自己最大的努力去開創,去耕耘,去收穫,因為我是教師。

雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底裏慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區中學任教,這對於從小在縣城長大的我來説無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神聖的講台,我才發現“區區三尺,學問非凡”。當我面對那一羣羣天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您説,我能不動情嗎?於是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收穫了求知若渴的期盼眼神。紮根山區三尺講台,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執着的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋裏遨遊時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞着獲獎作品向我報喜時,

我感到驕傲與自豪;當我沙啞着喉嚨,忍受着病痛為學生上課時,孩子們關切的眼神和表情,讓我感到無比幸福······這樣的事例比比皆是,並非只屬於我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷着對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的

這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業仔仔細細。有人説她傻,幹工作這樣賣力,有啥意思;也有人説她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑,説:“幹老師這一行,憑的是良心,再説,到哪都是幹工作,到哪兒都得這麼幹”。看似平凡的話語,卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什麼力量在支撐着我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自於一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。

的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!

我的演講完了,謝謝大家!

優秀演講稿範文800字國中4

尊敬的各位領導、老師:

上午好!

“青春”一詞史於漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。

人的一生匆匆數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前,面對着一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後才是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。

尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所繫,性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

如果説他們的時代距離我們有些遙遠,如果説他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那麼新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事蹟,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作着,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界,也藴含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人説:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧願毀滅自己。

教師的行為是楷模,為學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春。

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

優秀演講稿範文800字國中5

各位領導,老師:

大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責任中奉獻》。

再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日!九十年風雨兼程,數不盡的坎坷滄桑;九十年滄海鉅變,道不完的歷史輝煌;九十年的改革之路,引來了八方惠風,九州春光;九十年的風風雨雨,鑄就了黨的信念;九十年的坎坷荊棘,使前進的步伐更加堅強!在素質教育紮實推進,學前教育快速發展,職業教育發展勢頭強勁的今天,把青春獻給我們偉大的黨,我們無怨無悔!我認為用愛和責任做教育,就是把我們青春獻給黨!

“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”是博大、無私的師愛,“捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事着太陽底下最光輝的職業,無怨無悔,因為愛與責任堅定着我們對教育事業執著的追求!

有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。

愛是春雨,滋生萬物;愛是橋樑,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對天真無邪,渴求知識,有着五彩斑斕般夢想的孩子們,我們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛並非寵溺,首先,愛學生就要嚴格要求學生,做到“嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方”,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出於真誠的愛,嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴之水只有滲透着愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。

其次,愛學生就尊重學生的人格,充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創造潛能,不傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵,少一些訓斥;多一份肯定,少一份否定;多一點表揚,少一點批評。真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助,成為學生心目中真正的良師益友。

此外,愛學生還要努力尋找學生的閃光點。

任何一個學生都有自己的優點,“問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發現這些學生的閃光點,千方百計地讓這些閃光點真正閃光,使學生的自信心和上進心得到充分的發揮,從而激起學習的鬥志。

最後,除了給予學生愛之外,還應有一份責任感。

如果説教育的一切都是源於愛的話,那麼更確切地説是基於一份深深的責任感。我們説愛和責任是師德的靈魂,其實責任也是一種愛,正如歌德所説的那樣:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。

對學生的責任感是每個教師所必備的,熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力。愛與責任,相得益彰。“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。讓我們用愛和責任來灌溉祖國的花朵,把青春獻給我們偉大的黨、最光輝的事業無怨無悔!

謝謝大家!

優秀演講稿範文800字國中6

大家好!

我叫李xx,是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為範”是我的自律信條。下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以彙報。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有紮實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。因此平時我刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。為了適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,我多次聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向出色教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。作為一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閲《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時,我根據24字模式精心設計環節,努力鑽研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,制定科學、合理的教學目標。

變的是崗位,不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛。為了讓學生認真學習,我曾掏錢給學困生買過書,夏天,看他們渴時我會多給孩子們燒些水,下雨時,我會給他們雨傘,有時讓孩子們在我房裏吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友,我心中始終記着這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。我的愛心是真誠、寬容和坦誠,贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發的“手拉手,獻愛心”活動,我的班級充滿温情,學生傳遞着愛心。

成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,我覺得教師更要講敬業和奉獻。我也正是這樣做的,堅守着三尺講台辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢,因為,在我的心中,學生永遠是天使,我就是幫天使高飛的人。