四月份國旗下演講稿
演講稿1.5W
〖摘要〗當一箇中國人,就要當一個驕傲的實實在在的中國人。不知道怎樣寫國旗下講話稿?本站小編在這裏給您特別推薦了一篇《四月份國旗下演講稿》,該文內容寫得十分充實,可以欣賞欣賞。
當“漢語熱”、“復興潮”逆襲般地向我們湧來時,很多人選擇了跟風追勢,常年不分孔孟的一些“追求者”也終於又捧起了那本塵封已久的《論語》、《老子》。他們學着古人的樣子,搖頭晃腦地誦讀着“之乎者也”,卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什麼意思,於是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂,那我就直接看現代文版的啊,終於,這羣人可以告訴大家孔子曾經説過“只知道事物的表面,卻不知道其內在的理由是很愚蠢的”。説完後還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在説他自己。
同學們,“國學復興”真的只是靠多背幾篇孔孟,多抄幾首古詩就能實現的嗎?我們又有幾次是真正地瞭解了古人所想傳達的諄諄教誨與崇高思想?當你徘徊在文言文通假字的瀚淋裏時,又是否為那無窮無盡的知識能源想到了真正的快樂與驕傲?
虛有其言的偽裝,其實比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復興潮”浪塵的無知的中國人,其實比活在巷角的國學文盲顯得更加可悲。
海潮來襲,它可以讓無數弱者葬身大海,卻也能讓無數挑戰者衝向頂尖。同學們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來決定。
國學的復興需要我們從內在的實質開始做起,你是否對國學運動充滿熱情?你是否對自己母語的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信後,又是否有決心真正意義上武裝自己的國學素質?
在垃圾下説充斥圖書市場的現在,你能否拾起那厚重而深沉的儒家經典,並且真正地查閲,瞭解賢者們的智慧?在從洋媚外的風氣襲倦整個社會的今天,你能否重新扛起母語國學的旗幟,用自己微小卻又巨大的力量來扭轉文化發展的方向?在歐美歌曲霸佔每個聽覺系統的現代,你能否堅持自己的“風格”,去體會享受國語的美感?在社會風氣還不完善的昨天、今日、明朝,你能夠以古人的首先教誨來“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”?這所有所有的小事,你能否以身作則地完成來證明自己作為“中國少年”的存在?
國學復興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號,而是需要我們每個人共同努力才能實現的精神進步與知識擴充。當一箇中國人,就要當一個驕傲的實實在在的中國人。
當“漢語熱”、“復興潮”逆襲般地向我們湧來時,很多人選擇了跟風追勢,常年不分孔孟的一些“追求者”也終於又捧起了那本塵封已久的《論語》、《老子》。他們學着古人的樣子,搖頭晃腦地誦讀着“之乎者也”,卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什麼意思,於是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂,那我就直接看現代文版的啊,終於,這羣人可以告訴大家孔子曾經説過“只知道事物的表面,卻不知道其內在的理由是很愚蠢的”。説完後還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在説他自己。
同學們,“國學復興”真的只是靠多背幾篇孔孟,多抄幾首古詩就能實現的嗎?我們又有幾次是真正地瞭解了古人所想傳達的諄諄教誨與崇高思想?當你徘徊在文言文通假字的瀚淋裏時,又是否為那無窮無盡的知識能源想到了真正的快樂與驕傲?
虛有其言的偽裝,其實比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復興潮”浪塵的無知的中國人,其實比活在巷角的國學文盲顯得更加可悲。
海潮來襲,它可以讓無數弱者葬身大海,卻也能讓無數挑戰者衝向頂尖。同學們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來決定。
國學的復興需要我們從內在的實質開始做起,你是否對國學運動充滿熱情?你是否對自己母語的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信後,又是否有決心真正意義上武裝自己的國學素質?
在垃圾下説充斥圖書市場的現在,你能否拾起那厚重而深沉的儒家經典,並且真正地查閲,瞭解賢者們的智慧?在從洋媚外的風氣襲倦整個社會的今天,你能否重新扛起母語國學的旗幟,用自己微小卻又巨大的力量來扭轉文化發展的方向?在歐美歌曲霸佔每個聽覺系統的現代,你能否堅持自己的“風格”,去體會享受國語的美感?在社會風氣還不完善的昨天、今日、明朝,你能夠以古人的首先教誨來“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”?這所有所有的小事,你能否以身作則地完成來證明自己作為“中國少年”的存在?
國學復興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號,而是需要我們每個人共同努力才能實現的精神進步與知識擴充。當一箇中國人,就要當一個驕傲的實實在在的中國人。
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