文明禮儀從小事開始演講稿:
演講稿1.88W
〖摘要〗四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。文明禮儀演講稿是經用的一種文體,本站小編詳細整理了一篇文章《文明禮儀從小事開始演講稿:》,條理能做到十分清晰,您不妨借鑑借鑑。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情,指導着我們的行為。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫,充實着民族的文化,豐富着人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。
那麼做為新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行為,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位的足球教練米盧説過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。
我們説文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衞生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情,指導着我們的行為。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫,充實着民族的文化,豐富着人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。
那麼做為新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行為,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位的足球教練米盧説過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。
我們説文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衞生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。
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