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儲老師演講稿7篇

演講稿3.1W

咱們在動筆寫演講稿的時候需要注意內容完整,演講稿的目的是為了得到聽眾的注意,一定要在腦海中認真整理好相關的思緒,本站小編今天就為您帶來了儲老師演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

儲老師演講稿7篇

儲老師演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

三年,我們要畢業了,高中的學習生涯也是要結束了,真的非常的感謝我們的老師,帶領我們進入到知識的一個海洋,去教育我們,讓我們成長,讓我們收穫知識,而今也是要畢業了,我也是在這裏非常的感謝我們的老師,感謝他們的一個付出。

剛進入到高中的時候,其實我們還是非常的迷茫的,對於大學聯考的感覺並不深刻,也是不覺得高中是該如何緊張起來,該如何的去學好知識的,但是老師卻告訴我們,該如何的去學,如何的去做好高中的學習計劃,對於大學聯考,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標是什麼,要如何的去實現,三年的時間並不是會很長,我想同學們也是回想了起來,會發覺入學的軍訓還彷彿就在昨天一般,但是我們經歷了那麼多,也是老師的教學讓我們收穫很大,有很多的同學取得了很大的進步,養成了好的學習習慣,而這些的收穫也是非常的感謝我們的老師。

還記得我們的老師,即使是生病了,嗓子啞了,依舊是來到課堂,給我們上課,就是不希望耽擱了我們學習的進度,不希望我們學不到知識,老師在這三年之中付出了很多,才有了我們而今的成績,而今要畢業了,我們也是要感恩我們的老師,可能我們還小,沒有什麼可以予以報答,但是我們可以用我們的成績,用我們優秀的表現來報答老師,在今後的人生道路上,去認真的聽從老師曾經的教導,教給我們做人的道理,做事情的道理,都是值得我們去謹記,去認真執行的。老師的付出,我想我們是不會辜負的,也是會在接下來的大學聯考之中,用優秀的成績來回報我們的老師。

每一次我們成績的進步,老師都會讓我們不要驕傲,每一次成績的退步,老師都是會來關心我們是什麼原因,是考試發揮不好,還是前面的知識沒有學好,老師的每一次關心,都是讓我們能更好的去成長,高中的這三年,我想很多同學都是可以感受到老師的一個關懷,而今也是要畢業了,以後也是大家會去到不同的地方,或者繼續求學,或者進入社會工作,但是我們所學,都是老師給予的,也是真的感謝老師,希望老師今後的工作順利,我們也是會好好的去做一個優秀的人,去回報老師的,感謝老師的。謝謝!

儲老師演講稿篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,收穫快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人説,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方法。心存感恩,我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方法,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有優良的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光

謝謝大家!

儲老師演講稿篇3

親愛的李老師:

您好!

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識。老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春。

有人説您象蠟燭,蠟炬成灰淚始幹;有人説您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。

老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,……學會了1,2,3,……學會了a,b,c......

老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!

感恩老師主題演講稿簡短5

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

儲老師演講稿篇4

每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們去了那裏,就會有知識的光芒。

我們班,有一隻“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學們奉為“母親”。她長着張媛媛人的臉和披肩長髮。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。

楊老師在別人眼裏是個普通人,在我眼裏卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發現這份不平凡的愛。楊老師教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論每個人的特點。王浩突然站起來説:“我們班孫浩同學的特點就是大白兔牙!”突然我們全班都笑了。孫覺得很難過。楊老師輕聲説:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治癒了孫同學的創傷。這句話,讓大家明白了很多道理。

今年六一兒童節,全校上午表演工藝美術,下午各班表演工藝美術。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一箇中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎麼樣?”楊老師笑着説:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯。”聽到這個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發現自己的不足。老師真是用心良苦!

楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學到了更多的知識,我一定要寫一本書來讚美你,讓你天天開心!

儲老師演講稿篇5

各位領導、各位老師:

您們好!

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!

啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。

儲老師演講稿篇6

在做的各位同學:

大家好!

在我們的學習中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課後有老師默默的關注,哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。

或許在我們的眼中,老師非常嚴厲,經常嘮叨,叫我們學習這個學習那個,還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非常苦惱。為什麼老師要這麼做?對老師又有什麼好處呢?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。

老師做這麼多,可以説,老師沒有任何好處,在規定的下班時間老師不放心,還要給我們講課,當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悦色的給我們解説。有時候老師也會發脾氣,老師也會失望。為什麼我們不去考慮其中原因呢?其實老師做這麼多隻求一個希望自己的學生站的更高,有更好的起點,老師把自己的上班時間,甚至是休息時間都用在教導我們學習上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績。

這是多麼負責任的老師,然而很多同學都不明白老師的苦衷,不知道老師為什麼要這麼做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班,不需要和我們一樣早早的來學校,與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,因為老師上班時間根本就沒有這麼安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養中,這是多麼可敬可愛的老師。

有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對於責任從不會卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長,成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。

我呼籲大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時候我們應當尊重老師,主動學習,不需要老師催促,減少老師工作的時間,讓老師可以有休息的空閒,我們都是能夠自己學習的人,不需要什麼事情都要老師催促,主動去學習才能夠做到真正的學習好,考取好成績,這才是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力,尊重老師。

謝謝大家!

儲老師演講稿篇7

尊敬的老師:

因為感恩,我站在這裏。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,比如我們成長的領路人敬愛的老師。

老師,您就像蠟筆,在我們的心裏畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建築師,在我們的心裏建築了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心裏擦去了黑暗。記得我剛上一年級時,看到校園裏陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。有一次媽媽沒來接我,同學們都被接走了,只有我獨自在教室裏的座位上靜靜的坐着,是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的温暖。雖然我已經忘了那個老師的模樣,但是,她的慈愛永遠留在了我的心裏。有人説:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是怕抬起那隻手。老師見此情景,找我談話,對我説:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵着我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,唱歌比賽,班長競選,大隊委競選……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師!如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人説:滴水之恩,當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什麼來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑着説:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心願就是他的學生健康成長,成為有用之才。

“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢?同學們,我們從心底感謝老師,我們無法報答我們的老師,那就讓我們好好學習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊:感謝老師,勤奮學習!謝謝大家!

標籤:演講稿 老師