學校園環保的演講稿7篇

寫演講稿是鍛鍊我們思考能力的重要方式，演講稿需要表明自身積極的思想，以下是本站小編精心為您推薦的學校園環保的演講稿7篇，供大家參考。

學校園環保的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《從一切小事開始》。

誰都知道，乾淨美麗的環境可以使人心曠神怡，心情愉快。

隨着我們雙蓮寺國小成為國家綠色環保學校，我也更加留心我周圍的環境了。

星期六上午，我和爸爸去公園。剛出樓道，一陣刺鼻的臭味迎面而來。原來又是家門前的飛滿蚊蠅的垃圾筒，這個垃圾筒已有幾年沒人清理過了。到了公園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。進了公園，兩邊的草坪上長滿雜草，草坪上不是易拉罐，就是廢紙塑料袋散落在草坪上。“愛護花草，人人有責”的牌子上面還寫了“才怪”兩個大字。我走過去，擦掉了字，又順手撿起垃圾，丟入垃圾筒。接着，我們又走到湖邊，看見許多兒童把柳條從柳樹上拽下，編花環戴在頭上，湖面上還漂着一些零散的柳條和垃圾。“啪！”一個青年男子吐了一口痰到湖裏，還做出無所謂的樣子。我想去阻止他，但他又笑着吐着瓜子殼走了。小路上就有了一道瓜子殼。我無奈，心想為什麼人們這麼不文明？不講衞生？不愛護環境呢？現在到處都在建築房子，修馬路，可是綠化遭了殃。在我家門口建起了永安菜市場，把兩棵粗壯的梧桐樹活活地砍死了，十年樹木呀！從一棵小樹到一棵粗壯的`大樹，需要多長時間現在都被人們毫不心疼地砍死了，多可惜！他們違反了《森林法》可竟然沒人管！

我們身邊的人們不太注意保護環境，致使環境不夠理想，讓我們再來放眼看看全球吧！

你們知道嗎？目前地球的環境污染已經極為嚴重。森林遭到嚴重破壞，沙漠化日趨嚴重。每年有15萬平方千米的森林消失，世界森林覆蓋率從66。7%降低到目前的22%。每年有60萬平方千米的農田沙漠化，世界荒漠面積幾乎達到陸地面積的20%。水資源極度貧乏，由於水資源分配不平衡和現代人的污染造成的水荒，使世界上70%以上的地區居民遭難。

老師告訴我們：在德國，很多像我們一樣的國小生已經開始了環保行動，他們從身邊的一點點的小事做起，還記了環保日記。

你們聽，一位叫奧茨的學生這樣寫道：週一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克零花錢；週二，夜裏睡覺忘了關燈，浪費了大量的電，真不應該；週三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師説要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；週四，我發現媽媽只為洗我兩件內衣就開動洗衣機，浪費水、電，媽媽接受了我的建議，等衣服積多些時再洗。

看，環保大行動，已經成全世界的需要了！那我們中國的學生，雙蓮寺的學生還等什麼呢？趕快行動起來吧，從彎腰撿起腳邊的垃圾開始，從拒絕白色污染開始，從節約用紙開始，從一切小事開始，進行環保大行動！

我的演講完了，謝謝大家！

學校園環保的演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

早上醒來，掀開窗簾，外面下起來春雨。推開窗户，清新的空氣夾着早春濕潤泥土氣息撲面而來，讓人忍不住深深地吸上一口。院內的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來，新長出的小草更是帶着春的訊息，這才驀然發覺一切都是那麼清潔。

曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍的天宇，深邃的星空都成了兒時的夢境。隨着經濟的迅速增長和工業化的全面發展，馬路上的汽車越來越多，天空越來越迷濛，灰色煙塵侵蝕着我們生存的空間。自然環境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來越暖和，各種災害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害，人們終於意識到，自身的發展必須與自然相和諧。

於是“低碳生活”成為人們關注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最奪目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負擔。要讓環保節能的意識深入人心讓低碳常態化、生活化。作為每位地球成員，對低碳的認識應該重內容、輕形式理解其本質，要堅持，要把其理念化作日常生活的習慣——如不使用一次性餐具、購物袋，多多乘坐公共交通工具少開小車，用洗菜水澆花等。

堅持低碳生活，減少災害的發生，讓我們的地球家園變得更加美好！

學校園環保的演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

生不息、延綿不絕。而事實呢?需要保護的其實從來都不是地球，地球不需要我們的保護，人類滅亡自然會有其他的物種替代。我們保護的其實是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。

設想一下，如果有一天你生活的地方，由於人類利益的驅使，建造了許多污染環境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴乾淨的水，沒有一絲潔淨的空氣，後果將會是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其後果不堪想象。那時，我們都會明白，人類的命運的終結，也決不是危言聳聽。

好在，我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入了我國的政府行為，我國已頒佈了多部環境保護法，多項環境標準，綠化財政。常言道，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患於未然。我們怎麼能夠等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢?坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經意識到問題的存在，就應該在危機面前積極行動起來，維護我們共同的家園。

我想我們要做的`絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而空喊口號，而應該是行動!讓我們用智慧淨化生存環境，用熱情傳播環保的理念。心繫全球，着眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。

行動起來，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

謝謝大家!

學校園環保的演講稿篇4

大家早上好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此，我們學校在第五週在七年級、八年級、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的.拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悦的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衞生，掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和九年級、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

學校園環保的演講稿篇5

老師們，同學們，

大家早晨好！

當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時，會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裏學習時，

會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裏生活時，又會有什麼感覺呢?

從開學以來，我校大部分班級衞生掃除積極、及時、到位，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着，值得大家學習和敬佩。上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的教室裏地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜，不少班級工具櫃外面沾上許多污跡，有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關;有的同學看見了，主動拾起垃圾，放到垃圾桶裏。同學們，你們覺得剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，我們倡議：

1.人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2.不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衞士，主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4.辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5.各班衞生委員每天堅持對教室和公共區進行衞生督查。

6.住校生宿舍內務整理規範，講究衞生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，提高環保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養成良好的衞生習慣，打造我們優美潔淨的校園環境!

本週工作要點：迎接學月考試，師生廣播體操比賽

謝謝大家!

學校園環保的演講稿篇6

各位老師，各位同學：

下午好!

今天我演講的題目是：加強環保意識，維護班級環境。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林裏什麼動物都有。居民們以務農為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城裏人誤入農莊，他在附近遛躂幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎麼不知道開發致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道，這裏有的是發財的東西。就説這裏的樹吧，就價值連城。城裏人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭。現在城裏木頭緊缺，你們這裏什麼都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如，你們把森林裏的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉製成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎麼沒想到呀?這樣的錢太好賺了!於是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一倖免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多麼可怕!

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的發言完畢，謝謝!

學校園環保的演講稿篇7

我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生， 21 世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到 20xx 年達到 1 億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是 21 世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化萬里校園。