古詩誦讀活動主持致辭
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:中華五千年的悠久歷史。
乙:華夏源遠流長的經典詩文。
甲:讚美那些古代的詩人們對生活有獨特的體驗。
乙:吟頌那些優美的詩歌。意境相隨,使人得到心靈的薰陶
甲:讀千古美文。
乙:誦中華經典。
合:三、誦讀活動—現在開始!
甲:春天是美好的充滿了生機與活力。
乙:春天是多彩的充滿了希望與力量。
合:讓我一起走進第一樂章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《遊園不值》
甲:春天賦予了詩人無盡的遐想
乙:祖國的山山水水更讓人神往
合:讓我一起走進第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發白帝城
甲:人有悲歡離合。月有陰晴圓缺,此事古難全。
乙:面對離別古人會説些什麼呢?
合:讓我一起走進第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲:古詩能啟迪智慧
乙:古詩能使人明理
合:讓我一起走進第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲:最後請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲:金色的童年。童年時光我親近中華經典。
乙:金色的童年。校園內外我誦讀中華經典。
甲:絲絲管絃。
乙:悠悠書聲。
甲:願中華詩文藝術之花永遠芬芳
乙:願五千年文化的血脈永久傳承
合:讓我把經典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動到此結束。謝謝大家。
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