高中生關於《開學第一課》觀後感以及老師點評

寫觀後感，重在寫“感”：不少同學開始寫觀後感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少。下面是本站小編整理的高中生關於《開學第一課》觀後感以及老師點評。歡迎參考查閲。

　　《開學第一課》觀後感1
　　
　　致敬與傳承，青春與夢想，榮光與家國，《開學第一課》開啟我的青春夢！
　　
　　從1921到2021年，中國共產黨已經帶領中國人民走過百年征程。百年芳華，世紀鉅變，中國已由當年滿目瘡痍、民不聊生的落後局面發展到如今國富民強、文明新興的強大國家。這期間，無數的你們為追求理想信念，滿腔熱誠地奔赴前方，不顧生死地投入到時代的洪流中，把愛匯成河，把信念堆成山。
　　
　　謹向你們致以最崇高的敬意！
　　
　　李大釗先生，您的青春宣言“背黑暗而向光明，為世界進文明，為人民造幸福……”震撼了百年後的我。聆聽您的兩位後人在《開學第一課》的課堂上講述您的事蹟，瞻仰您的圖文資料，讓我感覺您離我們其實並不遙遠。您為了理想，不惜用生命捍衞革命，為革命事業，您投入了全部的精力。當聽到您犧牲時家裏只有一塊大洋時，我忍不住哭了。要知道，您當時在北京大學擔任圖書館館長和教授，您的月薪就有兩百多塊大洋啊！您把這些收入都用於資助窮苦的勞動人民和青年學生，這在電視劇《覺醒年代》中有演繹，但從您的孫子口中聽到這樣的事蹟，讓我感動不已。一個有大格局大胸懷的才能不顧私利，為人民謀幸福，為國家謀出路。您是先驅前導者，激勵和引領着無數的革命者前仆後繼。大先生，一百年後的今天，我們和您的後人為你見到了這個這個世界上人口最多的國家消除絕對貧困的小康圖景。
　　
　　如果沒有您和無數革命先驅的奔走呼籲，萬古長如夜的中國不知何時是一個盡頭，如今，我們享受着小康中國的便利與福利。大釗先生，向您致敬！這盛世，如你所願！
　　
　　彭士祿爺爺，您一生只幹兩件事的成就令人敬佩，讓我們感覺被保護很好的中國人是有多麼自豪。彭爺爺，您出身艱難，父母早亡，為了保護澎湃烈士革命後代的根苗，有幾十位“母親”照顧您，直到您歷經千辛萬苦輾轉到了革命聖地——延安。您學業底子薄，卻能憑藉頑強的毅力死磕，迎頭趕上您的同學，而後又為了我們的國家和核技術死磕。從核潛艇到核電站，您帶領團隊，為強盛的中國奠定了堅實的基礎。
　　
　　如果沒有您和無數科學家們夜以繼日不計酬勞的付出，中國還要落後多久啊！今天，我們站起來，富起來，強起來了，感謝您和其他科學家們的付出，向您致敬！
　　
　　我還想向《開學第一課》課堂中出現名字的革命先驅和科學家們、航天員們、戰士們、奧運健兒們致敬！想向那些為新中國的強大而付出努力的有名的以及無名的人民致敬！你們的努力成就了今天越來越好、越來越強的中國。如今，我們這一代新青年，正站在時代的前沿，沿着你們的足跡，時刻準備着為中國更美好的明天繼續奮鬥！
　　
　　先輩們，你們放心吧！中國有我們呢！
　　

　　　
　　指導老師點評：該篇觀後感獨樹一幟，學生在觀看《開學第一課》之後，深有感觸，深受感動，當即以書信的方式給前輩們寫信，把自己內心的感動娓娓道來，水到渠成地在文章末尾把自己的行動道出來。行文中充滿對前輩們的敬仰，又洋溢着濃厚的家國情懷，用語親切自然，書信體真情流露，是一篇較為出彩的觀後感。
　　
《開學第一課》觀後感2
　　
　　雖然節目已經結束，但那莊嚴激昂的樂聲彷彿仍縈繞在耳邊。腦海中浮現出一張又一張革命先輩的臉，我的心情久久不能平復，少年的內心因他們，因他們為實現理想的拼搏而洶湧。
　　
　　理想是火。有這樣一個人，他是父親也是戰士。身處牢獄中一遍遍地呼喊着“耕荒”，這是藍蒂裕最大的願望，是他傾盡全力為祖國奉獻的目標。這也是他的兒子，戰士把自己的理想以名字賦予後代，像是一叢火苗跳躍着，在即將熄滅之時找到了引燃的稻草，理想之火從此有人守護。他説，願你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林；看着今天的中國，綠野萬里，園林遍地，我想説，這盛世如您所願！理想永不會湮滅，因為有無數帶着赤誠之心的青年，時刻準備為理想奮鬥，理想的火炬將由先烈轉交到我們手中，怎會停止燃燒？作為祖國未來的頂樑柱，我想對祖國真誠宣誓：我心中有火，眼裏有光，我將完成先輩的囑託，不負期待。
　　
　　理想是路。有這樣一個人，她是教師也是黨員。第一次為山區的孩子上課，這位喊着“同志們好”的教師覺得無地自容。在發現輟學的同學越來越多後，張桂梅抱着教師應盡職維護學生上學資格的想法去家訪。田埂上，一名女學生的話讓她下定決心要實現一個夢想，女學生對她説：“我想讀書。”儘管五年只湊到一萬，她沒有放棄，最終讓大山裏的女孩都有書讀了。這是她的理想，但面臨的卻是一條困難重重的路，這條路她以堅定的信念走了下去。我坐在教室，注視着這位年長的黨員，無聲地念道：“請黨放心，強國有我。”之後的路，我們年輕人來走，為國奉獻我們永不缺席。
　　
　　理想是光。有這樣一些人，他們在400公里的高空中努力探索，推動中國航天事業；他們在東京奧運會上大放異彩，為國爭光。看着他們在充滿不確定因素的宇宙中，冷靜認真，就像看到我們從容面對一次次考試，每次都拼盡全力的樣子。看着他們在運動場上奮力衝刺的模樣，就像看到自己深夜苦讀的樣子，不怕失敗，不輕視付出。所有人都在不斷超越，不懈努力。因為理想在心中，責任在肩上，在理想之光的照耀下，我們就會邁着堅定勇敢的步伐向前進，不畏懼、不退縮。
　　
　　“理想照亮未來”，望着屏幕上的主題，我翻湧的內心多了幾分堅定。個人理想會照亮自己的未來，航天理想會照亮祖國的未來，而我們這一代少年的理想，終將照亮祖國的未來。
　　
　　指導老師點評：習作議論簡明扼要，從諸多事例中牢牢抓住感觸最深的“模範為實現理想歇斯底里的拼搏”的角度。從薪火相傳的“理想之火”，不斷前行的“理想之路”以及“不斷超越、不懈努力”的理想之光引領三方面展開文章，逐層深入，具有很強的現實思考意義。
　　
　　文章以流暢的語言敍述了在節目中所受感動，在生活中所受啟發。結尾處寥寥數語，顯示了作者青年一代遠大理想和不懈追求，催人奮進。
　　
《開學第一課》觀後感3
　　
　　從水光瀲灩的篔簹湖畔，到碎金四撒的嵩嶼海面，我放眼望見未知密林裏一條條岔開的羊腸小徑，我低頭探向自己內心深處的茫然霧靄，迷霧中音聲傳來：“我的心之所向到底在何處，又應當踏上什麼道路？”
　　
　　寫下此段文字的此刻，是我在高二一班的第一天。《開學第一課》上，那一個個做出選擇而綻放青春韶華的少年，那一個個以不平凡的姿態從歷史長河脱穎而出的平凡人，逐漸向我心中的霧靄走來。光影交織中，那些疑惑電影般在我腦海中呈現，微光亦在此時刺向這團濃墨雲霧。
　　
　　雲霧中，我看見自己作為錢班的一員，在那半年時光中，向我湧來的不僅是題海、成績，亦有着那些關於未來理想選擇的種種思緒，選擇那些符合世俗成功標準的道路？選擇那些足以令自己前途無憂的專業職業?音聲不斷迴響。而當我帶着又一年成長曆程，當我帶着這次《開學第一課》的體悟，回望這些音聲疑惑，我探到清晰的答案！
　　
　　顫顫巍巍，執筆落下“願你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙耕種成為美麗的園林”的藍蒂裕，他用筆墨向後人展示為國效力的信念力量。憶起熊浩先生《治癒茫然》的演講中寫到“個人的意義一定要嵌入大背景，否則你會失重會渺茫，因為你的生命沒有重量，意義無處安放”，那些如藍蒂裕的英雄烈士，那些湮沒於歷史長河的無名英雄，向我們傳達着有一種選擇比“小我”更有意義的人生座標，那是“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”的濟世理想，那是“我雖姓彭，亦是百家姓”的博大胸懷，那是“只要我還有一口氣，我就要站在講台上傾盡全力奉獻"的堅定選擇，亦是我在看到那些人物向我走來後，自己願持的姿態去面對未知。
　　
　　記得在高一度過的一年時光中，我會在班會課結束時誦讀“青春是熾熱的情感，是偉大的想象，是生命力的深泉湧流”。當時的我將其看做例行公事，今日的我念起這句話，卻覺得它不是由冰冷華美文字堆砌成的句子，而是國家和時代對我們提出的要求。我看見李大釗向眾人向後世喊到“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春柔化地球之白首，雖老猶未老也”，看見楊倩洋溢的動人笑容在向我們昭示着“青春不要害怕失敗，堅定自己的選擇”。而我，作為一名熱衷於中外文化的學生，亦將秉承着“中國靈魂，世界胸懷”信念，去講好中國故事，去詮釋青春應有的姿態！
　　
　　舉頭望遠路漫漫，抬首闊步傲沖天，正值黑髮寒窗時，莫負青春盛年華！願你我皆以雄鷹的姿態去搏擊於時代天穹！當你我囿於自我選擇，不妨展翅放眼，看看那些真正立於時代潮頭之人！
　　
　　指導老師點評：“人生道路何在”一直縈繞着作者的心靈。《開學第一課》上，那些平凡人以不平凡的姿態向作者道明瞭人生的座標，作者以此為契機，省思自己昔日的時光，叩問自己的心靈，從而真正體悟到“小我融入國家、融入社會、融入時代，延展人生價值”的意義。沉於作者清新優美的文字中，讀者不難感受到作者攀登人生高度的熾熱情感，不禁為作者的心靈脩行動容！
　　
《開學第一課》觀後感4
　　
　　獨愛穆旦詩中：“生命跳動在嚴酷的冬天”，這意味着理想孕育於苦痛的折磨。我們是幸運的，可享受着革命勝利的喜悦，我們能傲視苦難，因為先烈奮鬥的歷史告訴我們困難背後不會永遠黑暗。所以，對着逆境，我們咬牙堅持，心中始終懷抱希望,辛酸的勞苦不是徒然,嚴寒冬日後是曼麗的春天。我們深信，生活因為錘鍊而更顯質感,理想因為奮鬥而更加甜美。
　　
　　動盪的時代需要獨立、解放的理想。當歲月奔襲而過，我們忘不掉的是李大釗鐵肩擔道義，妙手著文章的民族責任感；眼前抹不去的是陳望道滿口墨汁，誇讚真理無比甘甜的豪情；時常為藍蒂裕飽含家國情的絕筆而哀歎忠魂早逝；更難忽視毛主席探尋救亡圖存道路時的孜孜矻矻，難以忽視那樣火熱的理想。他們的理想，是共和國的未來。而我們的理想，是在經歷時代烈火的考驗後閃耀依舊的，必定是民族的未來！
　　
　　和平的時代需要奮鬥、進步的理想。雲山蒼蒼，江水泱決;先生之風，山高水長。這10多年來，張桂梅忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，用自己瘦小的肩膀為1800多位女孩撐開一片天，讓她們和其他孩子一樣享受教育的公平，向更遠的地方翱翔。理想支撐着這具病弱的軀體扛起三千多個日夜，用嶄新的未來點亮1800多對充滿渴望的眼睛。
　　
　　在窗户裏跳望遠處的山巒，在縫隙裏窺探迸射的光芒。有時理想現實一線隔，心無旁鶩、腳踏實地，你差的只是一個持之以恆的距離。匡衡鑿壁借光，劉綺燃荻夜讀，常林帶經耕，人生理想的實現從不來自懶惰與消極。理想的實現若只靠熱血，依然顯得渺茫，廣袤天地間空有的不該只是一腔抱負，你的肩頭，須扛得起理想，更須扛得起磨難。身為青年的我們不奢求一朝振翅九霄，但肩上應有所擔，一如李大釗同志百年前所擔起的道義。
　　
　　實現遠大的理想必經一番風浪,許多人會因此一蹶不振、止步不前,但我們應銘記孫中山先生的一句話:“惟願諸君將振興中國之責任,置之於自身之肩上。”革命從來不是一場獨幕劇，跌宕起伏的多幕劇才是理想與現實的搏鬥的必經過程。人生跋涉,世俗潮浪,奮鬥者必榮;路途坎坷,野火灼灼,志存者必勝。爭當時代弄潮兒,爭做深海覓珠者，讓一切阻擋我們的困難在我們的腳下顫抖！
　　
　　指導老師點評：本文打動人的最是小作者深厚的文學素養，恰當的引用，流暢的表達，齊整的句式，為本文增色不少。雖為觀後感，卻能旁徵博引，精準地表達見解，富有感召力。
　　