實踐活動學習調研講話稿
發言稿3.26W
今天,我們召開公司學習實踐活動學習調研討論成果交流暨轉段會,會上,張新生總經理帶頭交流了調研討論的成果,他的發言緊密圍繞公司學習實踐活動主題,緊扣公司“建設具有同行業較強競爭實力的工程建設企業”發展目標,對我公司面臨的發展形勢、參與市場競爭、發揮保障作用的優勢和不足進行了深入調研和認真思考,明確了公司今後的發展戰略和總體發展思路。張總的發言也是公司黨政領導班子這次學習實踐活動第一階段取得的重要成果之一。剛才三個單位的書面發言,緊密聯繫實際,突出實踐特色,有深度、有廣度,充分反映出我公司學習實踐活動第一階段取得了較好的成效。會議最後,姜書記所做的報告,對學習調研階段的工作進行了簡要總結,高度概括了公司第一階段的主要特色、作法和初步成效,並對下一階段的工作進行了全面的部署。各單位要認真地學習姜書記的講話,按照公司學習實踐活動實施方案和運行表,認真抓好分析檢查階段各項工作的落實。下面,結合本次會議,我再講三點貫徹意見。
第一,認真學習貫徹這次會議精神,紮紮實實搞好分析檢查階段各個環節的有關工作。
會後,各單位領導班子要召開專門會議,認真組織學習姜書記的講話精神,結合本單位實際,對第二階段的工作認真進行研究,細化具體措施,及時進行安排部署。在第二階段的工作中,一是要重點要開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,二是重點要撰寫好領導班子分析檢查報告,要找準存在的問題和原因,理清發展思路,制定出切實可行的措施、重點突出,針對性要強。這是兩個重要的環節,是整個學習實踐活動的關鍵所在。
第二,突出典型引導,營造務實的學習氛圍,促進活動不斷深入。
要重視第二階段典型的發掘、選樹和宣傳,充分發揮典型的示範作用。要注重本階段活動的實踐性,緊密結合思想實際、工作實際和本單位實際,切實找準問題、分析問題,為解決好各種突出問題打好基礎。要繼續深入查找不符合科學發展觀的思想觀念、理念,查找在管理機制體制上存在的薄弱環節,使學習實踐活動更加突出實踐特色。要將“問需於民”和“問計於民”與公司科學發展上水平充分結合起來;與共建和諧企業充分結合起來,發揮廣大黨員羣眾的聰明才智,為推動公司永續發展提供強大的思想保障和智力支持。
第三,規範運作,統籌安排,確保兩不誤、兩促進。
今天的會議,對第二階段的各項工作進行了安排部署,標誌着公司學習實踐活動正式轉入第二階段,姜書記的講話對第二階段的具體運行提出了要求,對有關問題進行了明確。各單位要按照公司的部署要求,認真安排和推進學習實踐活動,既要堅持進度又要保證質量。要保證把分析檢查階段各個環節的工作紮紮實實做到位,決不走過場。同時,要合理安排活動時間,正確處理工學矛盾,特別是在當前公司生產經營任務十分繁重,各單位一定要統籌兼顧、合理安排,真正把學習實踐活動作為搞好各項工作的動力,以各項工作取得的成果來檢驗學習實踐活動的實際成效,努力實現兩不誤、兩促進。
第一,認真學習貫徹這次會議精神,紮紮實實搞好分析檢查階段各個環節的有關工作。
會後,各單位領導班子要召開專門會議,認真組織學習姜書記的講話精神,結合本單位實際,對第二階段的工作認真進行研究,細化具體措施,及時進行安排部署。在第二階段的工作中,一是要重點要開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,二是重點要撰寫好領導班子分析檢查報告,要找準存在的問題和原因,理清發展思路,制定出切實可行的措施、重點突出,針對性要強。這是兩個重要的環節,是整個學習實踐活動的關鍵所在。
第二,突出典型引導,營造務實的學習氛圍,促進活動不斷深入。
要重視第二階段典型的發掘、選樹和宣傳,充分發揮典型的示範作用。要注重本階段活動的實踐性,緊密結合思想實際、工作實際和本單位實際,切實找準問題、分析問題,為解決好各種突出問題打好基礎。要繼續深入查找不符合科學發展觀的思想觀念、理念,查找在管理機制體制上存在的薄弱環節,使學習實踐活動更加突出實踐特色。要將“問需於民”和“問計於民”與公司科學發展上水平充分結合起來;與共建和諧企業充分結合起來,發揮廣大黨員羣眾的聰明才智,為推動公司永續發展提供強大的思想保障和智力支持。
第三,規範運作,統籌安排,確保兩不誤、兩促進。
今天的會議,對第二階段的各項工作進行了安排部署,標誌着公司學習實踐活動正式轉入第二階段,姜書記的講話對第二階段的具體運行提出了要求,對有關問題進行了明確。各單位要按照公司的部署要求,認真安排和推進學習實踐活動,既要堅持進度又要保證質量。要保證把分析檢查階段各個環節的工作紮紮實實做到位,決不走過場。同時,要合理安排活動時間,正確處理工學矛盾,特別是在當前公司生產經營任務十分繁重,各單位一定要統籌兼顧、合理安排,真正把學習實踐活動作為搞好各項工作的動力,以各項工作取得的成果來檢驗學習實踐活動的實際成效,努力實現兩不誤、兩促進。
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