中學校長致辭稿優質7篇

為了給台下的聽眾留下一個好的印象，一定要提前準備好致辭稿哦，致辭稿雖然內容簡短，但是想要寫好卻不容易，本站小編今天就為您帶來了中學校長致辭稿優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

中學校長致辭稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好!

踏着時光的年輪，懷着夢想的期待。在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的實中校園，迎來了20_—20_學年，迎來了770餘名朝氣蓬勃的七年級新同學和6名新調入的教師。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。在此，我代表學校黨支部、校委會對新老師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!並預祝全體師生在新的學期裏工作學習愉快、生活開心，力爭在工作、學習等方面取得更好的成績!

回顧過去的一學年，在市教育局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校的各項工作都圓滿的完成了目標任務。在教師中，我們深入開展了高效課堂的學習和研究，引導教師向專家型、學者型轉變。先後有10多名教師被評為各級骨幹教師、師德模範、師德標兵，多名教師在省、_市級優質課競賽中獲得一等獎。在學生中，學校廣泛開展文體教育活動，以促進廣大學生德、智、體、美全面發展，在全市田徑、乒乓球、籃球、美術、繪畫等比賽中以及在全省第九屆黃鶴美育節中，我校選手均取得不凡的成績。在20_年會考中，我校696名學生參考，在全市476名630分以上的學生中，我校111人，差不多佔全市的1/4，遙居全市第一。正是我校師生齊心協力，學校的發展變化才贏得了社會各界有識之士越來越多的關注和讚譽。

老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來，新的學年，在提出的中國夢的指引下，作為校長，我的夢想是：把實驗中學建設成為一個更加温馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，實中的每一名師生在新的一學年裏，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實的，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩!同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家説三句話與大家共勉：

第一，要學會做人。孔子説：“人而無信，不知其可也。”墨子説：“言不信者，行不果”。學會做人最起碼的是學會對自己的行為負責任，要使自己的行為符合自己未來成為一名高素質人才的要求。每天上學進入校門的時候，你們都會看到對面牆上有一排醒目的大字：“為每一個孩子的美好未來奠基”。這是實驗中學的辦學理念，這是實中教師的共同追求，這是你們在實中學習三年的成長目標!你們要聆聽老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合實驗中學學生行為規範。從學習、鍛鍊、生活、交往等各個方面把自己煅造成一個具有良好素質的人。同學們一定要自覺加強修養做一個誠實的人，一個説到做到的人。

第二，學會學習。好的學習成績來自於深厚的學習興趣、恰當的學習方法和持之以恆的學習態度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。同學們在學習過程中，要學會培養良好的興趣，尋求好的學習方法，發揚勤奮刻苦的學習精神，若如此，必能求得事半功倍的學習效果。

第三，學會健體。健康的體魄和良好的心理素質是實現自己夢想的重要前提和基礎。同學們要學會科學地鍛鍊身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康情趣，發展特長，便能為未來的發展打下良好的基礎。

同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地;既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖;不因勝利而浮躁，不因落後而放棄。腳踏實地地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。

新的學年，新的起點，新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂!讓我們在實驗中學這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

中學校長致辭稿篇2

同學們、老師們：

大家好！

高爾基先生曾出過一道讓世人深思的題目：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的東西是什麼？”答案是“時間”。

説起時間，對我們每個人來講，實在是太熟悉了，因為“天天見面、時時在用。”但是，越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如，我們正視過時間嗎？我們深度思考過時間問題嗎？我們能否回答：時間是什麼？時間有什麼特點?時間與人生（或生命、成功）有什麼關係？如何有效管理好自己的時間？

時間是什麼?從學科角度解讀，時間是物理學中的七個基本物理量之一，表示事件過程長短和發生順序的度量，聽起來它有點學術、單調、甚或讓人費解。如果從非學科角度看，時間的答案將非常明瞭、豐富、討人喜歡。商人説：“時間就是財富”；農民説：“時間就是糧食”；醫生説：“時間就是生命”；軍人説：“時間就是勝利”……對我們同學來講，“時間是什麼？”“時間就是成長，就是進步！”一句話：時間是一個人最大的資源，時間是一個人最大的財富。

你擁有人生最大的資源和最大的財富嗎？有，你完全擁有。因為時間是最公平的，它對每一個人都一樣，不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤，都會慷慨地給予。時間給每一個人一年三百六十五天、一天二十四小時、一小時六十分鐘、一分鐘六十秒，一點都不少。

但是，時間又是最不公平的，它私下裏又會因人而異：對有的人，它很慷慨，給得很多；對有的人，它很吝嗇，給得很少。時間有時候會變成小偷，變成一個無情的、殘忍的小偷，盜走你人生最大的資源與財富。時間有時候會變成像作家周濤所説的那樣，是一隻“捉不住的鼴鼠”，啃噬你的歲月，咬碎你的夢想，只剩下空洞。以至於連朱自清先生也發出感歎：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？”

同學們，這位無情的“時間小偷”，每天都會來到我們身邊，趁你鬆懈之時，偷走你的資源、你的財富、你飛翔的翅膀；這隻貪婪的“時間鼴鼠”，每天都會來到我們身邊，看你懶散之際，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。

如何抓住這位無情的“時間小偷”、捉住這隻貪婪的“時間的鼴鼠”？時間管理的強者告訴我們，致勝武器很多，其中下面三個“祕密緻勝武器”應該懂得與掌握：

第一，樹立“管理人生就是管理時間”的防範理念。眾所周知，任何生命都需要在時間中誕生，任何工作都需要在時間中進行，任何財富都需要在時間中創造，任何才智都需要在時間中顯現，任何夢想都需要在時間中實現……人生的一切都離不開時間，時間是組成人生的材料。從時間的角度看，管理人生過程中的一個個事件、一個個目標，就是管理自己的時間。“管理人生就是管理時間”的防範理念，就是正確的時間觀，就是向上的人生觀。

俗話説：“一寸光陰一寸金。”我認為，光陰比金子要貴多了，它應該是無價的，因為生命和人生是無價的。一個人可以浪費許多東西，唯獨不能浪費的是時間，特別是青春，特別是高中的時光。諾貝爾物理學獎獲得者、美籍華裔丁肇中先生説“最浪費不起的是時間。”此時，我想告訴同學們的是，“最浪費不起的時間是高中的歲月。”高中奠定青春，青春決定人生，高中的時光誰傷得起？

第二，戳穿“時間盜賊”的十大“作案伎倆”

我們的時間去哪兒了？被“時間小偷”、“時間鼴鼠”偷走了。它們是從哪裏、用什麼手段或什麼方式盜走了我們的時間？有人做過研究，，戳穿了“時間盜賊”的十大“作案伎倆”：

伎倆一：讓你養成拖延的習慣。拖延就是意識到事情重要卻不採取行動，或者一再推遲行動，直到最後失敗的習慣。比如，做借了題不讓你及時訂正等。拖延，這是最慣用的伎倆。

伎倆二：讓你的學習沒有目標和計劃。讓你沒有學習目的，還認為學習是父母、老師的事；讓你學習缺乏計劃，不分重要與否，沒有時間限制，跟着感覺走。

伎倆三：讓你的自由支配時間無意義。比如，課餘時間讓你養成只聊天不做事的習慣，特別是自修課時間、晚上就寢前後；讓你過度地看雜誌而欲罷不能；讓你上網成癮而不能自拔等。

伎倆四：讓你過度地使用電子學習產品。如讓你過度地使用手機、mp4、電子詞典等電子產品，愛不釋手，把你的邊角餘料時間甚至大塊時間消耗掉。

伎倆五：給你許多看似積極的“偽藉口”。如早上睡懶覺、讓你感覺是健康的需要；經常過度熬夜、讓你感覺是勤奮，但第二天不給你精神；讓你過度喜歡某項體育運動而忘記了學業等。

伎倆六：讓你養成等待和亂找東西的習慣。等待上課，等待下課，等待考試，等待放假，幻想到哪裏哪裏玩，心理很興奮啥事都不做；書桌上資料太多、學習文具太雜，寢室用品太亂，東西老找不到。

伎倆七：讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開或打瞌睡；讓你的早讀、午間靜校時間、晚自修課時吃零食、講空話，或隨意喝水，或隨意走動；讓你的同學關係緊張、處理不好等。

伎倆八：讓你參加不必要的社交活動。引誘你經常去休閒、去社交，尤其是週末或節假日的時候，如參加親戚生日、同學聚會等，從而冠冕堂皇地偷走你的時間。

伎倆九：讓你做看似必需的零星瑣事。在學習和生活中，有些看似必需的零星瑣事，如洗衣服、領取資料、上街購物、理髮、給家人朋友寫信打電話等，如果不注意控制，也會被時間盜賊偷走。

伎倆十：讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過多做題，影響精力，還減少你本應學習其他科目的時間；讓你購買過多的試卷和資料，不僅浪費你的錢，還讓你在選擇、購買與整理中也浪費時間。

時間盜賊的以上十大“作案伎倆”，在你的身上是否發生過？同學們，要萬分警惕啊！

第三，養成高效做事的三大習慣

第一個習慣：把主要時間和精力留給最重要的事。什麼是最重要的事呢？就是圍繞着你的目標，一切有利於達成你目標的那些事情。對我們同學來講，最重要的事情是什麼？就是提升自己的學業，促進全面發展，考上理想的大學。高中三年，這就是你主要時間和精力投放的地方。

第二個習慣：優先做重要的事。大家都知道這樣一個實驗：有一塊大石塊、少許小石子、一些細沙和若干水，問怎樣放才能又快又好並且最大程度地裝滿一個玻璃容器？答案是“大石塊先放進去”。這給我們什麼啟示呢？——做事要“優先做重要的事”。在日常的學習、生活中，同學們也會碰到許多事情，有的重要、是“大石塊”，有的次要、是“小石子、細沙和水”，你要善於識別，並將它們合理地安排好。

第三個習慣：拒絕拖延、立即行動。拖延是扼殺寶貴時間的第一殺手；拖延到明天去做，是人性的弱點。平庸者與優秀者的區別有哪裏？一個重要的區別就在於：平庸者雄心萬丈躺在牀上，優秀者想到做到馬上行動。平庸者時常給自己留後路，找藉口，説什麼“等會再做、明天再做”；優秀者不留後路，沒有任何藉口，唯一的選擇就是立即行動。

同學們，人的一生究竟有多少時間？有人説很多，有幾萬天；有人説只有三天，即昨天、今天和明天；我説只有一天，就是今天。管理人生，就是管理時間；管理時間就是管理今天。請記住：把握今天，立即行動，是離夢想最近的行動！

中學校長致辭稿篇3

今天，金風送爽，丹桂飄香。

我們懷着無比喜悦的心情，迎來了新學年、新學期。我首先代表學校，對各位領導、來賓的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝。

今天，又有高一、七年級1700餘名新同學加入我們十九中大家庭，我代表學校對你們表示歡迎和祝賀！

鄭州十九中創建於1956年，已經走過了55年的風雨歷程，積澱了深厚的文化底藴，形成了獨具特色的辦學理念，每當看到她的一草一木，我的`內心總是充滿激情，每當念及她的昨天，我的內心總是充滿敬意。因為，這裏，灑下了一代又一代十九中人拼搏的汗水，充滿着激情與希望。

今天的十九中，又站在了一個新的起點上，歷史又翻開了新的一頁。市政府和教育局黨委決定投入一個多億的資金對我校高中部進行全面改造。我們強烈地感到肩上的責任重大，使命光榮。新學期，我們提出了“仰望星空，崇尚實幹”的十九中精神，希望老師們、同學們做一個仰望星空的人，敬畏自然，關注人類、民族和祖國的未來，踏踏實實地搞好工作和學習，而不要做空想的理想家。我們還提出了“三健、三高”的培養目標，希望十九中的同學們身心健康，體格健美，人格健全；言行高雅，氣質高貴，品德高尚。

老師們、同學們，新的起點，新的生活，新的目標。希望老師們敬業奉獻，關愛學生，德藝雙馨；希望同學們尊師守紀，向上向善，增長知識，增長才幹。讓我們全體師生攜手，共創十九中更加美麗的明天吧！

中學校長致辭稿篇4

各位新同學、來賓們、老師們：

大家上午好!

9月的校園，青春飛揚，來自全國各地的8201名新同學陸續來到學校。今天，迎着秋日的微風，心怡桂花的飄香，我們相聚在湖北民族學院桂花園主校區，隆重舉行20xx級新生開學典禮。

在此，我代表全校師生員工熱忱歡迎大家的到來，併為你們成功實現大學夢想點贊，為你們選擇湖北民族學院點贊!同學們大多來自農村和邊疆民族地區，作為一所公立“平民大學”，學校為擁有你們而驕傲!鄉村的成長環境，相較於城市，資源少，信息少，機會少，起點低，但你們奮發上進，最接地氣，更值得尊敬。同時，謹向含辛茹苦、傾心哺育同學們健康成長的家長朋友們表達衷心感謝和由衷的敬意!

同學們，你們已經為自己的中學時代劃上了圓滿句號，從今天起，如願邁入大學校園，來到即將晨昏相依的湖北民族學院，開啟了人生新的起點，開始大學新生活。此時，眼望同學們稚氣純真的眼神和萌萌噠的表情，彷彿我又回到了自己30多年前青春年少的大學時代。藉此機緣，在同學們“入學第一課”的莊重時刻，我想以一個長者應有的責任、師者應有的良知、校長應有的使命等多維視角，與以求學、勵志、向上、社會擔當為理想的95後同學們，共同回味大學的美好，探討與交流大學和大學生活的體驗、思考、心得與感悟：也就是，何為大學?大學何為?

中華優秀傳統文化，是我們的精神歸屬。近年來，隨着國家大力倡導文化軟實力的建設，國學日興，中華經典不斷普及，童年時閲讀過經典的同學，對國之瑰寶——《大學》，可能雖不明所以，但還應該有所記憶、有所知曉、而不陌生：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。……”重温經典，先賢智慧啟迪我們：個人的修為決定人生的格局，道的抉擇，其實就是給人生的定位。

正所謂：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”(諸葛亮：《誡子書》)因此，你們能否延續孩童時代良好的家學、家教傳承，在大學進一步塑造、鞏固、提升“立德樹人、敦厚中正，諸惡莫作、眾善奉行，靜心學習、善思善為”的品質和能力，是同學們今後能否順利完成學業、走出校門，在時代的更新和改變中融入社會、行走於世間、立足於業界的根本。希望大家能夠將其作為自己大學生活修身的遵循和言行的指引，德行善為，努力成為“信念堅定、本領過硬、勇於創新、艱苦奮鬥、品格高尚”的優秀人才。

大學是青年人崇真向善求美的學府黌宮，是文化的高地和精神的聖地，大學人應該是有文化、有精神追求之人，文化的內涵雖然極為豐富與深邃，但其本質是道德和素質。為學先為人，為人有八德：孝、悌、忠、信、禮、儀、廉、恥。“百善孝為先”，孝乃中華文化之基因，孝道是一切德行的本源：父母給我們生命，很難想象，一個對父母不孝(孝親、孝敬、孝養)之人，他會愛同學，愛學校;老師給我們知識，師如父母，很難想象，一個對老師不敬(敬重、敬畏、敬仰)之人，他會愛同類，愛國家;糧食給我們營養，糧如甘露，很難想象，一個對糧食不惜(珍惜、愛惜、伶惜)之人，他會愛環境，愛社會……。所以説，砥礪德行，是一種心靈的自覺，發乎於念，內化於心，見之於行，體現在日常生活的方方面面、點點滴滴。讓我們孝道隨行，崇德向善，德行天下。

“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”(袁枚：《續詩品·尚識》)大學是人類社會儲集學問、傳播真理的知識殿堂，是充滿知識之莊嚴、學問之敬畏、真理之神聖的場所。學生的第一要務是學習，但我們到底要不要上大學?為什麼讀書?為何學習?也許有的同學依然茫然。其實，我們學習的目的應該簡單明瞭：閲讀、思考、成長。只有目的明確純潔，才能內心寧靜，心無雜念，心懷敬畏、心存感恩地與經典為伴，與先賢對話，以忘我無慾的精神，心無旁騖地去自覺閲讀，去課堂聆聽，去實驗操作……，崇尚原創力，鄙視山寨力。如此，心身才會愉悦，學習才會快樂，能力才會提升，學業才能長進，你的大學之路才能順暢通達。

當然，人生沒有坦途，生活不可能每一天都陽光燦爛，磨難正是心身修煉的機會與旅程。面對學習或生活困境，但不怨怒社會，你可以怨氣但不怨怒叢生，自暴自棄，萎靡頹廢。請謹記：成功之路無捷徑。人生如登山，能被空降在高峯的幸運兒，雖然也能看到絕美的風景，但能夠令人動容的美景，必然是來自辛苦的攀爬。人類已進入互聯網時代，互聯網為我們提供了前所未有的學習機遇，不管你身處校園何方，手握鼠標即可連通世界，但海量的知識，如何選擇性地學習，要慎思而行，更要警惕沉迷於網絡，這是互聯網思維，也是一種能力。

同學們，填報志願時你應該點擊、瀏覽過學校網頁，大致瞭解了校情校史。學校地處鄂渝湘黔四省(市)毗鄰的武陵山片區腹地——恩施，遠離中心城市，滬蓉高速(20xx)、宜萬鐵路(20xx)連通前，被喻為“湖北的西藏”，山高路險，交通不便。20xx年，我來到學校任職時即很受震撼：在如此高山峻嶺之中，竟有這樣一所大學存在!近年的融入，已經讀懂了她的內涵：湖北民族學院能有今天的辦學層次和取得今天的辦學成就，正是得益於一代代民院人對民族高等教育的執着追求和默默奉獻與長期堅守。老師們淡泊名利，紮根山區，長期獻身教育事業的“草根”精神，是同學們最好的言傳身教。如今，當你走進舒適的多功能教學大樓，或漫步在花園般的温馨校園，……這裏的一磚一瓦，一草一木，都在行“不言之教”，它們所包含的故事，都是無聲的教育。

湖北民族學院還是一個多民族的大家園，來自全國28個省(市、自治區)的漢、維、藏、回等37個民族的32000多名同學相聚於此，地區差別，民族眾多，文化多樣，理想多元;“官二代”、“富二代”、“農二代”等身份標籤也客觀存在，但這並不重要，我們所關注的是你們都是新生代、創新代。人生相聚是緣，師生緣，同學緣，在我們生命旅程中彌足珍貴。希望大家尊重民族性，關注多樣性，包容差異性，珍惜同學之間純真的友情和無瑕的青春，爭辯但不鬥氣，競爭但不對立，盡情彰顯多姿獨特個性，張揚多彩青春風貌，傳承、傳播各民族優秀文化，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，以向善和正義的力量引領民族和睦、校園和諧，傳遞民族團結正能量。

同學們，教育的終極目標是以道德為手段提高人的生命質量。人生最高質量的快樂，屬於勤奮努力的人。成為一個有德、有善、有義、有信之人是幸福的，幸福既唯物，也唯心，像由心生，境隨心轉，福自心來，它來自於人們心念的純正，以及對信念的堅守。“功崇惟志，業廣惟勤。”(《尚書·周官》) 理想指引人生方向，有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。所以，最後我要對大家説：信念因你們的堅持而美麗，夢想因你們的奮鬥而閃光，大學時代，是生命怒放的季節，我們感恩，有幸生活在一個生機盎然、充滿希望的年代，總能觸摸夢想的脈搏，你們的未來不是夢，只要你們的心隨夢想而動，我將與大家為伴，在大學路上一路同行，期待大學四年(或五年)帶給你們的成長與改變!

謝謝同學們的靜心聆聽!

衷心祝願大家!祈福大家!

中學校長致辭稿篇5

親愛的老師們：

在這收穫的季節裏，我們一起歡度第38個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們平中人在可持續發展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲__市兩項特色學校創建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學會考取得__市總分第二名的好成績，學校會考再創佳績後師生真誠的喜悦。

我們銘記__市辦學水平評估總結會上，督學專家們以及葉德衞副局長對我校辦學水平的高度評價;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望;美麗的`校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。

我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;中年教師們，不斷超越自我，奮鬥不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節，在平湖中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把平中的光榮傳統延續。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛鍊身體的時間和場地。

大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，平湖中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悦!

中學校長致辭稿篇6

老師們、同學們：

大家下午好!

一年復始，萬象更新。值此辭舊迎新之際，我謹代表校委會，向辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，向刻苦學習、不斷進取的全體同學，致以誠摯的節日問候!

2018年是我校極不平凡的一年。2018年，是我校建校十週年。十年前，由xx等四村的村民集資，建起了眼前這座教學樓。而整個校園，除了一人多高的雜草之外，幾乎什麼也沒有。在那真正一窮二白的廢墟上，走來了42名拓荒者。從全縣選拔來的這42名教職員工，親自動手，將雜草一根一根地拔去，將磚一塊一塊地鋪上，，將樹坑一個一個地挖好，又將小樹一棵一棵地種下。

開學典禮時，從全縣請來了幾十名領導同志，可我們學校甚至拿不出錢來讓他們吃一頓飯再走。斗轉星移，歲月滄桑;幾多耕耘，換來春華秋實。風風雨雨中，我們xx小走過了十年的崢嶸歲月。十年的拓荒播種，這裏已成為一片綠樹成蔭的沃土;十年的鍥而不捨，這裏已成為人才成功的搖籃;十年的上下求索，這裏已成為xx教育戰線上一顆璀璨的明珠!藉此機會，請允許我代表校委會，向十年來為xx小的發展作出貢獻的全體教職員工及社會各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝!

2018年是我校建校十年來值得大書特書的一年。在這一年裏，城區的孩子和鄉鎮的孩子一樣，上學也不用交費了!在這一年裏，我校辦學條件日臻完善，辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高。僅以辦學條件而言，學校投資一萬多元，建起了兩個標準籃球場，購置了高標準的籃球架，使老師和同學們多了一塊活動的場所;學校又多方爭取社會捐助，新進了兩萬多元的圖書，年後全校師生就可以借閲了。請相信，隨着學校的不斷髮展，我們學校的硬件建設一定會越來越好的!

2018年，是我校建校史上濃墨重彩的一年，是我們xx小真正創造奇蹟的一年。請允許我列舉幾個一年來我校師生共同努力創造的全縣第一吧!我校創立的“快樂教學、當堂達標”教學模式，在全省已小有名氣了;最近出版了一本書《xx現象解讀》，作為一個單位在書中介紹經驗，我們xx小是全縣唯一的。

今年全縣國小語文公開課評選，代表我校參賽的張志英老師，榮獲全縣一等獎的第一名，並代表全縣去市裏參賽。二年級的節目《道德譜新章》，在六一演出後，引起了轟動，先後應邀參加了全縣教師節、xx經貿洽談會開幕式和市總工會表彰大會等幾次演出，出盡了風頭。六年級的xx同學，在全縣少年乒乓球比賽中榮獲第一名。而更令人振奮、更值得我們每一名師生員工驕傲的是，在一個月前縣教育局對全縣100多所中國小進行的2018年度學校精細化管理評比中，我們xx小勇奪全縣第一名!這次評比，檢查項目涉及教學等六個大項61個小項。檢查學校有縣直的，也有鄉鎮的;有國小，也有中學;有公辦學校，也有民辦學校。這樣的全縣第一，含金量絕對是非常之高的!有人問我你們得全縣第一憑的是什麼?我説我們有一大批永不言敗的同學，我們有一大批不知疲倦的老師，我們有“永爭第一”的xx小精神。正是憑着這“永爭第一”的“xx小精神”，我們才創造了一個又一個的奇蹟!

為慶祝新年的到來，我們特地準備了這台文藝節目。這台演出，既是對前段時間全校羣眾性文藝活動的一次集中檢閲，也是為了給大家提供一個展示自我才藝的舞台。節目也許不是最專業的，但它絕對是最精彩的!在這短暫的時光裏，讓我們載歌載舞，盡情歡樂，共同迎接更加美好的明天!

最後，讓我們以最熱烈的掌聲，預祝xx縣第二實驗國小迎新年文藝匯演圓滿成功!祝xx小全體師生員工新年快樂!祝xx小的未來更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

中學校長致辭稿篇7

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了!可我們知道，嘴上説老師您辛苦了是沒用的，只有用自己的行動來表示。這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：3......2......1......。這時我們全班起立，齊聲説：老師您辛苦了!這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物!等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱......

最後，我們全班站起來，説：老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你!你勤勉地勞動，真是辛苦啊!最後我們送您一句話，老師!相信我們!我們不會讓您失望的!

這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。