幼兒園頂崗實習報告
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從五月五號實習到現在已有半個月了,在這半個月裏,我深刻體會到幼兒教育是比較難的,因為幼兒的理解能力和表達還不完善,比較依賴家長,也比較容易情緒話,有時老師的一句話就會引發孩子的眼淚,哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的,他們的想法單純,笑容天真無邪,跟孩子們玩,讓我找到的久違的心靈的純淨之感。
這半個月的實習,我並沒有實質上收穫,每天都是上班看看孩子,教孩子做作業,檢查作業,給孩子們分發午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不知道怎麼帶實習生吧,所以並沒有安排我上課,不過我經常認真的看他們怎麼上課,運用什麼語言,何種方式,想如果這節課讓我上,我應該怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學會,更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個月的課,我大致瞭解怎樣上好一節課了。
現在,實習結束了,突然有點捨不得孩子們了。或許這就是感情吧!當我第一天來到幼兒園時,還會覺的吵鬧,但現在已經習慣了那種孩子單純的聲音。真的捨不得這羣小鬼哦,呵呵!在這羣小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡單特別,人也長的特別帥(長的很像《藍色生死戀》裏面的那個小男孩)而且還相當的聰明,還有一個就是周慧小美女,超級可愛的,一逗她她就會笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時生氣還會翹嘴巴,玩起遊戲來超級激動的,很可愛的一個小女孩。除此之外當然還有很多可愛的小朋友的,呵呵,小朋友都很可愛的!
這半個月的實習,我也發現幼兒教師的一個問題,有時會突然發脾氣,有時又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆 總覺的他們長期在這樣一種環境下長期生活心理已經產生變化,誇張的説就是有些行為讓人感覺有點變態,我覺的在重視幼兒教育的同時也應該重視幼兒教師,家長面對一個孩子有時都會無法忍受而訓斥或者打孩子,更何況教師同時面對那麼多孩子的搗蛋,又不能動手打孩子,有時難免憋氣,所以應重視幼兒教師。
這半個月的實習也讓我在次思考三年大學的意義,看着那些高中畢業就教幼兒園的同學,他們差嗎?我大學畢業比他們好嗎?答案根本不是這樣,他們工作到現在已經三年了,有着工作經驗,文憑比我低,並不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那麼多錢讀個大學,究竟意義在哪?我經常問自己當初選擇大學究竟為什麼?就為現在這樣?感覺自己真是哭笑不得!
這半個月的實習,我並沒有實質上收穫,每天都是上班看看孩子,教孩子做作業,檢查作業,給孩子們分發午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不知道怎麼帶實習生吧,所以並沒有安排我上課,不過我經常認真的看他們怎麼上課,運用什麼語言,何種方式,想如果這節課讓我上,我應該怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學會,更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個月的課,我大致瞭解怎樣上好一節課了。
現在,實習結束了,突然有點捨不得孩子們了。或許這就是感情吧!當我第一天來到幼兒園時,還會覺的吵鬧,但現在已經習慣了那種孩子單純的聲音。真的捨不得這羣小鬼哦,呵呵!在這羣小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡單特別,人也長的特別帥(長的很像《藍色生死戀》裏面的那個小男孩)而且還相當的聰明,還有一個就是周慧小美女,超級可愛的,一逗她她就會笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時生氣還會翹嘴巴,玩起遊戲來超級激動的,很可愛的一個小女孩。除此之外當然還有很多可愛的小朋友的,呵呵,小朋友都很可愛的!
這半個月的實習,我也發現幼兒教師的一個問題,有時會突然發脾氣,有時又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆 總覺的他們長期在這樣一種環境下長期生活心理已經產生變化,誇張的説就是有些行為讓人感覺有點變態,我覺的在重視幼兒教育的同時也應該重視幼兒教師,家長面對一個孩子有時都會無法忍受而訓斥或者打孩子,更何況教師同時面對那麼多孩子的搗蛋,又不能動手打孩子,有時難免憋氣,所以應重視幼兒教師。
這半個月的實習也讓我在次思考三年大學的意義,看着那些高中畢業就教幼兒園的同學,他們差嗎?我大學畢業比他們好嗎?答案根本不是這樣,他們工作到現在已經三年了,有着工作經驗,文憑比我低,並不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那麼多錢讀個大學,究竟意義在哪?我經常問自己當初選擇大學究竟為什麼?就為現在這樣?感覺自己真是哭笑不得!
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幼兒園學習實踐科學發展觀分析檢查報告
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幼兒園實習經歷
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幼兒園教師實習報告範例
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暑期幼兒園實習報告
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