師範專業研究生自我鑑定範文
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〖摘要〗但這決不是我用來掩飾自己缺點的藉口,而是用來審視和正視自己不足的信條。歡迎閲讀關於自我鑑定的文章,本站詳細收集了一篇《師範專業研究生自我鑑定範文 》,您不妨借鑑一下。
大學本科四年,我是在一所師範大學裏度過的,懷着對教育事業的崇敬和嚮往,我一直希望用我的努力詮釋對這一事業的喜愛。無論是學習還是生活,我都以一個準教師的標準要求自己。
學習上,我努力掌握更多的科學文化知識,積極汲取人類文明的精華。我深知,要想在以後的工作崗位上做得更好,必須使自己向“一專多能”的方向發展,為此,我在學習專業課程的同時,還選修了多門課程,如《心理學》、《教育學》、《鄧小平理論》、《台灣五十年》等等。“工夫不負有心人”,這是我始終不變的信條,我辛勤的努力換取了豐碩的回報:大學四年,我年年獲得二等獎學金,獲得“校優秀實習生”,獲得校“英語演講比賽一等獎”,獲得“校優秀畢業生”等多項榮譽稱號。除了努力學習,我還不放棄一切鍛鍊自己的機會,於是我參加社團,競選班長,並出色地完成了領導和老師佈置的任務,獲得師生的一致好評,獲得了“校社團先進個人”、“優秀班幹”等榮譽稱號。此外,我還在思想上加強改造自己,積極要求加入中國共產黨,認真學習黨在各個時期的方針政策,在大學畢業前,我被推薦為入黨積極分子,並獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。
所有成績的取得都已經成為過去,我清醒地意識到,知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須剷除的桎梏,於是,在工作之前,我選擇了讀研以繼續對自己加以思想上的改造和學習上的提高。
研究生對我而言是一個神聖的字眼,在我正式成為研究生的那一刻,我暗下決心,一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學習和生活。
研究生是本科階段學習的繼續,也是一個轉型,是專業知識的再提高和學術研究的新開端,一切都很新鮮,卻又那麼陌生,面對這一切,我選擇面對:主動向同學請教不懂的問題,積極與導師探討新的學術動向,不放過任何一個可以向其他老師請教的機會,一有時間就鑽進圖書館,資料室。所有的這一切,都是為了不辜負兩年半的研究生時光。付出總有回報:期末考試,我平時的努力換來的是優異的成績,同時,科研能力有了很大的提高,在導師的指導下,我與其合作發表論文三篇。最讓我欣慰的是,在即將畢業的時候,我還被評為校“文明學生”。“文明學生”的評得,與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的,因為讀研期間,我依然積極向黨組織靠攏:參加了黨校學習,通過了黨校考試,被推薦為黨員發展對象,成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。
人常説,“人無完人,金無足赤”,對此,我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的藉口,而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學習、生活,還是思想,有待於提高的地方還不少,但我不會逃避,我會努力向着一個21世紀合格的畢業生而前進!
大學本科四年,我是在一所師範大學裏度過的,懷着對教育事業的崇敬和嚮往,我一直希望用我的努力詮釋對這一事業的喜愛。無論是學習還是生活,我都以一個準教師的標準要求自己。
學習上,我努力掌握更多的科學文化知識,積極汲取人類文明的精華。我深知,要想在以後的工作崗位上做得更好,必須使自己向“一專多能”的方向發展,為此,我在學習專業課程的同時,還選修了多門課程,如《心理學》、《教育學》、《鄧小平理論》、《台灣五十年》等等。“工夫不負有心人”,這是我始終不變的信條,我辛勤的努力換取了豐碩的回報:大學四年,我年年獲得二等獎學金,獲得“校優秀實習生”,獲得校“英語演講比賽一等獎”,獲得“校優秀畢業生”等多項榮譽稱號。除了努力學習,我還不放棄一切鍛鍊自己的機會,於是我參加社團,競選班長,並出色地完成了領導和老師佈置的任務,獲得師生的一致好評,獲得了“校社團先進個人”、“優秀班幹”等榮譽稱號。此外,我還在思想上加強改造自己,積極要求加入中國共產黨,認真學習黨在各個時期的方針政策,在大學畢業前,我被推薦為入黨積極分子,並獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。
所有成績的取得都已經成為過去,我清醒地意識到,知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須剷除的桎梏,於是,在工作之前,我選擇了讀研以繼續對自己加以思想上的改造和學習上的提高。
研究生對我而言是一個神聖的字眼,在我正式成為研究生的那一刻,我暗下決心,一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學習和生活。
研究生是本科階段學習的繼續,也是一個轉型,是專業知識的再提高和學術研究的新開端,一切都很新鮮,卻又那麼陌生,面對這一切,我選擇面對:主動向同學請教不懂的問題,積極與導師探討新的學術動向,不放過任何一個可以向其他老師請教的機會,一有時間就鑽進圖書館,資料室。所有的這一切,都是為了不辜負兩年半的研究生時光。付出總有回報:期末考試,我平時的努力換來的是優異的成績,同時,科研能力有了很大的提高,在導師的指導下,我與其合作發表論文三篇。最讓我欣慰的是,在即將畢業的時候,我還被評為校“文明學生”。“文明學生”的評得,與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的,因為讀研期間,我依然積極向黨組織靠攏:參加了黨校學習,通過了黨校考試,被推薦為黨員發展對象,成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。
人常説,“人無完人,金無足赤”,對此,我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的藉口,而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學習、生活,還是思想,有待於提高的地方還不少,但我不會逃避,我會努力向着一個21世紀合格的畢業生而前進!
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