環保專業畢業生自我鑑定
自我鑑定2.49W
自然環境是和我們生活質量息息相關的自然因素,而現在由於工業高速發展,造成對自然的破壞,特別是一些不良企業甚至以破壞環境的代價來獲取利益。在這個背景下,我們到XX森林做一個實習,從而分析該地區的環境保護質量,下面就是我們的實習的自我鑑定。
植被可以分為2個植被型5個羣系。常綠闊葉林類型基本處於穩定階段,儘管個別樣地受人為影響,一些陽生性的落葉成分侵入林內,使羣落具有明顯的次生性質。但是,目前常綠樹種發育良好,落葉成分缺乏更新幼苗。而常綠闊葉樹種在羣落中發育良好。據此可以斷定,羣落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代,暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。
最後分析森林植被種間聯結的特點。森林植被喬木層和灌木層常見種羣的聯結關係大多數未達到顯著程度,種對問的獨立性較強,種間聯結存在明顯的鬆散性。可以預測,隨着植被的發展,羣落內物種之間的關係會變得更加複雜,對生境有相同或相似反應的物種之間,可以利用羣落中的共同資源而形成極顯著的正聯結。
總的來説,森林植被的物種多樣性各種測度指標基本表現相同的趨勢。各森林地的物種多樣性大小依次為灌木層,喬木層,草本層。不同植被類型的羣落的物種多樣性大小為常綠闊葉林大於暖性針葉林。植被類型相同的羣落,其物種多樣性指數接近,植被類型不同的羣落,其物種多樣性指數不同。
因此,物種多樣性能反映出植物羣落的種類組成、結構等的差異。除環境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外,人為因素的干擾也對物種多樣性的大。因此,加強森林保護,減少人為干擾能有效地保護生物多樣性。
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培訓自我鑑定範文1000字
篇一學習目的明確,學習態度端正。順應當今教育發展的需要,樹立終身學習觀,自覺的參加到學習中來,用以提高自己的教育理論水平和專業知識,同時也提高自己的學歷層次,學習過程中能按時參加輔導,認真聽課,完成作業,積極虛心向學院講師請教,能認真對待每次考試,對學院通知的各...
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大學聯考自我鑑定參考
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自我鑑定開頭如何寫
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護士實習的鑑定
篇一:急診護士實習鑑定急診護士實習鑑定你好,自己去修改.本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提...