職稱評定自我鑑定2篇
導語:隨着社會發展的需要,逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要。接下來小編分享了關於職稱評定自我鑑定範文,文章僅供大家的借鑑參考!
思想方面,堅持四項基本原則,執行黨的教育方針、政策,自覺遵守國家的法律法規,認真學習並努力實踐科學發展觀。工作中,服從領導,團結同事,關愛學生,樂於奉獻。在教學實踐中,狠抓素質教育,堅持教書育人、為人師表。業務方面,本人一直工作在教學第一線,具有豐富的教育教學實踐經驗和很強的教育教學能力。
在反覆的七年級至九年級、高一至高三的英語教學實踐中,逐漸形成了自己獨特的教育教學風格,熟練掌握了現代化教學手段和教學方法,能因材施教,寓教於樂,在實施素質教育、提高教育教學質量方面取得了顯著成績。作為英語組組長,在主持本組課題研究、組織本組教研活動方面有較突出的成果。
工作的同時,我堅持參加繼續教育學習和提高學歷的學習,通過這些“充電”,我具備了系統紮實的基礎理論和專業知識,成為學校教學、教研、教改的骨幹。對照中學高級教師條件,本人認為完全符合並能完全履行中學高級教師職責。
職稱評定自我鑑定本人忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。
精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯繫實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。
-
大三的自我鑑定4篇
回首大三這一年,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信:用心就一定能贏得精彩!在學習上,在這一年裏,先後取得...
-
國小三好學生自我鑑定3篇
篇一、國小三好學生自我鑑定我是一年三班的李卓凡,我非常激動的站在這裏,和大家分享作為一名一年級的國小生,在班集體中不斷成長的快樂!首先我要感謝我的老師,是您們把我從一個滿腦子全是玩具的幼兒園小朋友培育成一名努力學習、遵守紀律、積極向上的國小生!在將近一...
-
煤礦工人自我鑑定範文
經過三個月的脱產培訓,使我深深地意識到:在安全生產工作中,我們煤礦工人要不斷開拓創新,改進工作方法。因為創新和應變能力已成為推動企業快速發展的核心要素。而煤礦工人特別能戰鬥就是要通過學習、創新來鑄就特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的精...
-
自考自我鑑定3篇
〖摘要〗沒有因為考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。這裏是自我鑑定欄目,這篇《自考自我鑑定3篇》或許能幫到你,您不妨欣賞一下。篇一經過這幾年的辛苦終於自考的所有課程,回想起自考的那段日子既有成功的喜悦,也有失敗的辛酸,真得...