改作文範文推薦6篇

作文的主題是我們寫作的指導方向，必須緊密圍繞主題展開，作文讓我們學會用文字描繪細節，從而培養我們的細節觀察能力，本站小編今天就為您帶來了改作文範文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。

改作文範文篇1

作為一名足球隊員，雖説是業餘的，怎麼能錯過精彩的世界盃足球賽呢？世界盃足球賽四年一次，今年的東道主是俄羅斯。

晚上八點，我利用吃晚飯的時間，和爸爸這位業餘球迷看了一場球賽―烏拉圭對戰埃及。

雙方的比賽開始了。一開始，雙方就展現了強大的實力，激烈的拼搶與雙方的搶斷，在如火如荼的進行着。爸爸説烏拉圭是很厲害的，但他們的黃金雙封今天不知道怎麼回事，一直毫無建樹。埃及足球隊的防守特別嚴厲，在比賽進行到傷停補時的時候，烏拉圭獲得了一個前場任意球的機會。烏拉圭的球員幾乎都跑到了埃及隊禁區內。一個個子高高的烏拉圭球員，力壓前面兩個埃及的防守球員，跳了起來，用頭球攻門，噢耶！進了！表現出色的埃及門將，甚至連撲救的動作都沒做出。

在這場比賽中我看到了一個叫戈丁的中後衞球員，一直在不停的防守並積極地組織進攻，全場飛奔，阻止埃及隊的進攻。還有一個叫希梅尼斯的中後衞，在戈丁組織進攻的時候，保護了烏拉圭的後場。

最後儘管埃及隊輸掉了比賽，但是他們是榮耀的他們團隊的配合和積極的拼搶，拉小了和烏拉圭之間的差距，把烏拉圭的進攻一次次的破滅。

這場比賽真是精彩絕倫！

改作文範文篇2

列夫·托爾斯泰説：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。每個人都自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當德高望重的老師，還有的人想當揹負使命的軍人……

星星的夢想是將黑暗的夜空點亮，白雲的夢想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢想又是什麼呢？嗯，我想當一個畫家，因為我喜歡畫畫。同學們，你們喜歡畫畫麼？媽媽説我從小對畫畫就很感興趣，總喜歡拿着畫筆塗塗畫畫。除了畫畫，我的手工也很好，我的朋友張小琪也很喜歡畫畫，每次上興趣課時，我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟着老師學習，一起進步，這真是太好了！

記得有一次放假在家閒來無事，我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主，還有穿着漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍，沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點單調，就趕緊用水彩筆塗上了各種鮮豔的顏色，然後把畫拿就給媽看。“你真棒！”媽媽對我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和讚許，我心裏像是吃了一塊蜜糖，甜滋滋的。從此，我對畫畫更有信心了。

還有一次弟弟過生日，我畫了一幅畫：在春光明媚的上午，我和弟弟一起在一片仿似鋪滿着綠色地毯的山坡上放風箏，我們玩得很開心！我在畫的空白處寫上：祝親愛的弟弟生日快樂！！弟弟收到這份特殊的生日禮物後，高興得直蹦三尺高，他興奮地拉着我轉了個圈，對我的畫讚不絕口：“這幅畫太美了，我最喜歡姐姐的畫了！”我聽了別提有多驕傲了。

我已經做好決定，開學後要把假期裏畫的作品分享給同學們一起欣賞。以前，我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣，但現在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界，當我看到美好的事物就會情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因為畫畫可以感染身邊的人，讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。我期待着有一天，自己能成為一個全面發展的畫家，讓更多人看到我心中的的世界！

改作文範文篇3

“嘰嘰喳喳的小鳥你好!高大挺秀的大樹朋友你好!一望無際的藍天你好!悠悠的白雲你好……大家好!”我是一棵大樹，我在這美妙的世界中生活着，每天與小鳥唱歌、與大樹牽手、與藍天比高、與白雲聊天……

誰不被這生活陶醉。但是有一天，我正在玩耍，突然看見一輛汽車奔馳而來，車停下了，我們帶着恐懼的心情，呆呆地望着從車上下來的幾個人。他們向我們走了過來。起初，一人敲擊着我的身體，我聽見他興奮地説：“哎!快過來，這棵樹正是我們想要的，快過來!”我看見從四方陸續跑來了眾多人，他們手中都拿着斧子、電鋸。對着我上下打量，不時發出嘖嘖稱讚。此時我猜到了他們是來幹什麼的，我的大腦頓時暈了，像被人從後面用木棒狠狠地打了我一下，頓時天昏地暗。我心中暗暗地想：難道我的生命就此結束了嗎?我還要幫助小鳥坐窩，給花兒和小鳥當傘，和太陽合作製造氧氣……我還有很多事要做。我開始反抗，我將枝幹搖擺起來，表示抗議，但他們卻使勁抱住了我，使我動彈不得。我抬頭看看藍天白雲，轉頭看看我的朋友，一想到即將離開我的朋友，我心中就無比悲痛。我絕望了，我的生命即將結束了。過了一會，他們動工了，他們拿起斧子、拿起電鋸，開始把我分成兩截。我疼痛難忍，但是，我還是忍住了，我知道，和這幫人沒有什麼道理可講。不一會，我與我的根分開了。我含着眼淚告別了我的朋友：“再見了小鳥，再見了樹朋友們，再見了藍天白雲，再見了我美麗的家鄉!這一別，不知何時才可相見，這一別，不知何時才可重逢……”正在此時，那些可惡的人類將我拋進車上，帶着我來到了另一個城市中。

起初，他們把我帶到了一個工廠，但是幸運的是，我看到這個工廠的造紙工序並不是機器的，這使我心裏感到了一絲寬鬆。但是我依舊憎恨人類：“蔡倫發明了造紙術，雖然人們很高興，但是你們知道嗎?多少樹同胞葬身而去，這痛苦，是你們人類能理解的嗎?”

正在此時，我被放入了一個大池子裏，他們把我的皮、麻皮滋潤了一下之後，痛苦的事情來了，他們把我的皮切碎，把我疼得不得了。

之後，他們把這些材料洗滌了一下，並用草木灰水浸泡、蒸煮、洗滌、舂搗。舂搗之後，他們又開始洗滌，並配漿液、攪拌抄造。之後他們把紙揭開、晾曬，這樣，我便搖身一變，變成了紙。

我又來到了另一個工廠，那個大機器，把我身上印地髒乎乎的。之後我被送到了一個人家中，但那人卻將我揉成一團，扔了。

我隨風飄走，回到了我的家鄉。但是，想不到，我連大家的最後一面也沒有見到。我的家鄉之上，眾多拖拉機、卡車、挖掘機在刨地。那小鳥們呢?樹朋友們呢?藍天呢?白雲呢……

“可惡的人類。”我流下了眼淚，“我的家鄉竟被你們無情的毀壞了，難道你們真不知道嗎?我的家鄉被毀壞了對你們有什麼好處?人類，你們的家園也要被毀壞了，和我們一樣!”

嘰嘰喳喳的小鳥，高大挺秀的大樹朋友，一望無際的藍天，悠悠的白雲……好想你們呀!

改作文範文篇4

在我的一生中，有不少人如過客，如時間一樣從我身邊擦肩而過。但仍有一個人，在我心中永遠忘不了。他就是我現在的作文老師——張良老師。

我從小就不愛寫作，每當做作業或考試時，一碰到寫作文，我的大腦就似乎停止了運轉，怎麼也無從下筆。就拿去年的期末測評來説吧，我就只得了87分。其中，有百分之十的分數扣在了作文上。從那以後，我便更討厭寫作了，直到我遇到了張良老師。那回，是我第一次踏進張良作文館的大門。頓時，我完全被眼前的景象吸引了：只見一羣學生正積極地在寫着自己的作文。張老師也在各位學生旁邊觀察同學們的作文。這是多麼好的學習氛圍啊！我不禁在心中感歎。那時，我就決定要在這種學習氛圍中練習，並提高自己的寫作水平。從第一節到第二十一節，從一個不會寫作、不想寫作、不敢寫作的“外行”，變成一個不怕寫作、會寫作、甚至寫作水平很好的“專家”。這麼大的提高， 全要歸功於張良老師對我的教導和培養。如果沒有他，也許我還在作文這一“難題”中原地打轉呢！如今，我已經愛上了寫作。是張老師成功造就了我現在的成績，也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中，張老師是永遠遺忘不了的。

改作文範文篇5

夏天烈日炎炎，揮汗如雨。一陣秋風吹來，熱氣逼人的夏天被秋姑娘給趕走了，踏着輕盈的步伐來到我們身邊。秋姑娘到了，秋高氣爽，大雁南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，蔚藍的天空飄揚着朵朵白雲。我喜歡這金色的秋天，更喜歡那豐收的秋天。

走在通向田野的林蔭道上，只見路旁的樹木已經枯萎了，枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，黃黃的，鋪滿了大地，踩上去，軟綿綿的，還會發出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了，但地底下卻藴藏着勃勃生機，一到來年春天，它又會蓬勃生長。路邊的白楊樹，落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹上飄落下來，只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。

不一會兒，我就來到了田野上。哇，秋姑娘也早已來到了田野上！看，如海的高梁驕傲地昂着頭舉起火把，絢爛秋光，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花牀，它正直的杆子，碩大而血紅的穗頭，好像喝醉了酒似的，一陣微風吹過，它那碩大的葉子隨風飄舞，好像正在對人們招手。瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都長着一個結實的玉米。有的還長出了“雙胞胎”。隨手摘一個，剝開皮，就露出了它那金黃的玉米粒，可真討人喜愛。

在無邊的田野裏，稻子成熟了。它金燦燦的，放眼望去，像鋪了一條又長又寬的黃地毯，目之所及，滿是令人心醉的金色，在陽光的照射下，越發光耀奪目，好像滿地都是黃金。嗬！怪不得割稻的農民伯伯樂得合不攏嘴，看着這豐碩的成果，誰心裏不樂開花呢！咦？在稻田南邊，白花花的是什麼？呀，好大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉裏像個桃子一樣，難怪人們都叫它們棉桃呢！胖乎乎的棉桃吐出了一團團雪白的棉絮，像牛毛一樣柔軟。

啊！我愛這秋天，更愛這豐收的秋天。

改作文範文篇6

”‘哎，真是關鍵時刻掉鏈子。“我在一旁嘟囔着。今天我值日，可這件事直到我不慌不忙地吃過早飯後才想起來。路上我拼命地蹬，都快到學校了，鏈子卻突然罷工了。

我把車子停在一邊，左看看，右看看，但看了半天還是沒有注意。這時走過去幾個年輕人，衝我不懷好意的笑，還在竊竊私語。我恨不得找個地縫鑽進去，但面對掉鏈子的車子，我是又着急;又無奈。這時來了一箇中年人，笑嘻嘻地問我：”鏈子掉啦，騎那麼快乾什麼“要是能回到過去就好了，我開始後悔，同時也在祈禱，祈禱他快點走開，不要再看我笑話。他站起身來，我以他如願要走了，但他站起身來，伸了個懶腰，蹲下來，仔細檢查，照出毛病後，嫻熟的幫我修鏈子。

”啊“那人小聲叫了一下，又埋頭幹了起來。我仔細一看，是那無情的瓦片把他的手拉了一個小口。一個血泡在傷口上形成，慢慢凝結。”幾年級了“一句話把我驚了一下。”我六年級了“我回答他。”一個人上學啊“”嗯“他突然站起來，扶着車向前推然後又向後退。”行了，上學去吧“。我真誠的道謝：”謝謝“。他衝我笑笑”快去吧，一會該完了。“説罷揚長而去。上學的人多起來，他也消失在人海中。但他的笑，他的話，他為我做的這件事，將永遠留在我的記憶中。”走啦“在朋友的呼喚下，我騎車向學校駛去。

這件讓記憶猶新的小事，將永遠留在我腦中，這是無限期，誰也無法從我腦中奪走，只有我能慢慢享受其中的温暖。