設置懸念的作文開頭兩篇
優秀作文3.07W
寫文章,開頭第一句是最難的,好像音樂裏的定調一樣,往往要費好長時間才能找到它。以下是本站和大家分享相關的設置懸念的作文開頭的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
設置懸念的作文開頭篇(一):大學聯考作文開篇五大技巧之懸念導入,吸引讀者
1、大學聯考作文開篇五大技巧之懸念導入,吸引讀者
2、 大學聯考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構思,用懸念導入,這樣容易抓住人們
3、閲讀時的好奇心理,吸引人們閲讀,從而達到良好效果。
例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那麼美,那麼快樂,被媽媽牽着小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親暱地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?
設置懸念的作文開頭篇(二):國小生作文開頭的常見方法
作文的開頭是非常重要的,它對理清思路、引出下文、凸現文章的中心,都有着重要的作用。開頭要引人入勝,激發讀者閲讀的興趣。文章記敍了同學們幫洗鼻血這樣一件事,從而揭示了同學們互相關心,團結友愛,生活在集體中多麼幸福。這一中心。作文開頭的方法,還有很多,像引用法,敍事法,故事引入法,提出問題法等等,不同體裁,不同內容的文章要行選用不同的開頭方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的開頭方法。你看,同樣一篇文章就有不同的開篇方法。因此,一篇文章怎樣開頭,採用哪種方法,一定要從文章中心表達的需要出發,適應不同體裁的特點做到新穎明快,言簡意賅。俗話説,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯繫實際,勤於練習,就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎。
開頭的方法很多,常見有:
1.開門見山法。
這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敍述的主要內容直截了當地交代出來,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什麼人、什麼事、什麼活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。例如《課間十分鐘》一文開頭:
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動,校園裏頓時沸騰起來。這個開頭就點明瞭時間——“下課”,地點——“操場上”,人物——“同學們”,事情——“課間活動”。非常直截了當。
2.提示中心法。
這種方法是一開頭就點明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個明確的瞭解,我們看看下面的開頭。
“生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點。”
這是《生活在温暖的集體裏》一文的開頭,
3.描寫引入法。
描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態、等進行描寫,以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。
4.設置懸念法。
在寫事的文章中,我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然後再記敍事情的起因和經過,這種開頭的方法叫設置懸念法。這種方法可以激發讀者強烈的興趣,如《智鬥奸商》一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去……
5.對比法。
在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強文章的表達效果,給人留下深刻的印象。
6.回憶聯想法。
由人、事、景、物、等引起回憶,聯想、引出下文,展開情節,這種方法就叫回憶聯想法。運用回聯想法開頭,給人一種親切,自然的感受。
7.對話開頭法。
以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。採用對話的形式開頭,一定要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。
設置懸念的作文開頭篇(一):大學聯考作文開篇五大技巧之懸念導入,吸引讀者
1、大學聯考作文開篇五大技巧之懸念導入,吸引讀者
2、 大學聯考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構思,用懸念導入,這樣容易抓住人們
3、閲讀時的好奇心理,吸引人們閲讀,從而達到良好效果。
例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那麼美,那麼快樂,被媽媽牽着小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親暱地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?
設置懸念的作文開頭篇(二):國小生作文開頭的常見方法
作文的開頭是非常重要的,它對理清思路、引出下文、凸現文章的中心,都有着重要的作用。開頭要引人入勝,激發讀者閲讀的興趣。文章記敍了同學們幫洗鼻血這樣一件事,從而揭示了同學們互相關心,團結友愛,生活在集體中多麼幸福。這一中心。作文開頭的方法,還有很多,像引用法,敍事法,故事引入法,提出問題法等等,不同體裁,不同內容的文章要行選用不同的開頭方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的開頭方法。你看,同樣一篇文章就有不同的開篇方法。因此,一篇文章怎樣開頭,採用哪種方法,一定要從文章中心表達的需要出發,適應不同體裁的特點做到新穎明快,言簡意賅。俗話説,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯繫實際,勤於練習,就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎。
開頭的方法很多,常見有:
1.開門見山法。
這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敍述的主要內容直截了當地交代出來,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什麼人、什麼事、什麼活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會跑題。例如《課間十分鐘》一文開頭:
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動,校園裏頓時沸騰起來。這個開頭就點明瞭時間——“下課”,地點——“操場上”,人物——“同學們”,事情——“課間活動”。非常直截了當。
2.提示中心法。
這種方法是一開頭就點明全文的中心,使讀者對文章的中心思想有一個明確的瞭解,我們看看下面的開頭。
“生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點。”
這是《生活在温暖的集體裏》一文的開頭,
3.描寫引入法。
描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態、等進行描寫,以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。
4.設置懸念法。
在寫事的文章中,我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然後再記敍事情的起因和經過,這種開頭的方法叫設置懸念法。這種方法可以激發讀者強烈的興趣,如《智鬥奸商》一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去……
5.對比法。
在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強文章的表達效果,給人留下深刻的印象。
6.回憶聯想法。
由人、事、景、物、等引起回憶,聯想、引出下文,展開情節,這種方法就叫回憶聯想法。運用回聯想法開頭,給人一種親切,自然的感受。
7.對話開頭法。
以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。採用對話的形式開頭,一定要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。
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