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一同成長作文5篇

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一同成長作文5篇

一同成長作文篇1

語文,我們一同走過,走過這九年的日日夜夜,一同漫步於這

華夏五千年文明之間,去傾聽往聖的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗

泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘月下的寒山寺鐘,於千年後再度敲亂一個遊子的愁懷;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看着曾經照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日裏,傾聽那些醉卧沙場長眠不醒的遠古將士們的鼾聲…

傾聽語文,我聽出了詩仙的懷才不遇,聽出了遊子的“夕陽西下,斷腸人在天涯’’ …

依舊是那飄不盡的紅花,依舊是那揮不去的淒涼,是誰在輕擦一杆銀槍,高吟“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣,卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽?”是他,曾經的民族英雄—岳飛,一生所向披靡,一腔凌雲壯志,赤膽忠心,卻報國無門,終於,風波亭前,一個高大的身影消逝在天地間…

傾聽書語,我聽出了岳飛深沉的民族情結,愛國情愫,聽出了他對正義的執着追求!

關羽,你從桃園三結義開始,虎牢關温酒斬華雄,三英戰盧布,水淹七軍,為了親如手足的劉備盡己所能,這是何等的義!

你被困於亥下,面對洶如潮湧的曹軍你絲毫不懼,但為了保全義嫂周全,只得投降。但你聲明“降漢不降曹”,這是何等的義!

你力斬嚴良、文丑二將,得知劉皇叔去向,不顧萬阻,千里走單騎,過五關,斬六將,這又是何等的義!

在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將,何欠曹操之恩,卻為何要放他走?你真傻,可曹操卻恩將仇報,使你敗走麥城,後落入孫權之手。臨死前你大義凜然,破口大罵孫權曰“碧眼小兒,髭鬚鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣,但最終為了義,你付出了生命的代價!

倘樣書海,我懂得了關羽的一生義氣,一生對義的執着追求!

語文,我們一同走過,一同領略歷史的魅力一同創造那輝煌的明天!

一同成長作文篇2

2000年至2018年,是一個十八年的跨度;2018年至2035年,同樣是一個十八年的跨度。兩個十八年,成長的是兩代中國的未來;一個三十五年,成就的卻是一個偉大、走向復興的中國。

作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長經歷,而與我們一同成長的中國,在今時與在未來,必定有着千差萬別。

千禧之年來到這個世上,來到這個中國的我,見證了許多許多中國在新世紀寫下的篇章,牙牙學語時,楊利偉乘神州探蒼穹,開啟了中國載人航天的新曆程;總角之年,看到了電視屏幕上點起的奧運聖火,桌上的電腦,換了一台又一台,互聯網的速度越來越快;量子通信的突破,5g時代的到來,人工智能的應用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變着我的生活。更重要的是,中國已經慢慢站起來了:高鐵由輸入變為技術、中國標準的全套輸出;面對別國的攻擊,我們敢於舉起鐵拳,予以反擊。中國的成長與我的成長何其相似:一路走來,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽和風。

那麼你呢?十八年的成長,你又和我們的中國有着怎樣的成長故事呢?我想着你的日常生活的情景,大約如此;早上起來,有中國自主研發的機器人為你端上早飯,打點細節,電視上播報的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎的科學家、文學家;上學校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車;走進便利店,裏面空無一人,你不用掏出錢包,用語音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會對我説:沒錯,這在今天的中國已經變成了現實,中國是科技強國,屹立於世界。

可是,在中國走向繁榮之際,我也想你請你不要忘記,祖國走向強大的路上,不能沒有你。中國的美好之歌應該是由千千萬萬個你和我一同譜寫的。過去,祖國養育了你和我,伴我們一路成長,那麼未來的多少個十八年,我們也應該攜起她的手,走向未來。

十八年,我們與中國一同成長;在未來,我們還會一路相伴。我們已然長大,鵬鳥展翅,當助祖國終鑄輝煌!

一同成長作文篇3

他有一雙充滿希望的眼睛,像那夜空中的星一樣。

那個美麗的午後,他帶着希望降臨在這個即將分散的家庭,他的到來,帶來了歡笑,驅散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵,因為他的來臨,家庭硝煙消散了,取而代之的,是母親與父親各退一步,仍然如從前一般闔家幸福。

第一次看見他,他像初生的小羊羔,一張皺巴巴的小臉,五官不是很明顯,可大家都説:這個孩子長得真好看。他躺在小小的嬰兒牀上,安靜地如同一副美麗的畫。我伸出手去觸碰他的小手,他動了動,似乎是對我的`迴應,我感覺很奇妙,或許這就是血緣的力量吧。他像是一個小天使,給家中帶來歡樂,每個人都見證着他的變化。他第一次笑,第一次説話,第一次邁步,第一次親家人的臉……無一不牽動着家裏的每一個人。他對周圍陌生的事物開始熟悉,他被快樂包圍着,成為一個淘氣的孩子。

他總是愛追在我身後,每當犯錯時,從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動着我的心,看着他那雙天真的眼眸,還是選擇摸摸他的頭,原諒他。他教會我怎樣去做一個姐姐,教會我包容,教會我承擔責任。參與着他成長的點點滴滴,我彷彿看到了兒時的我。

感謝命運,讓我在恰好的時光裏遇見他,陪他成長,最大的幸運是成為彼此生命中的一部分。

一同成長作文篇4

歲月在指尖隨着筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經走到了國中生活的盡頭。在分道揚鑣之際,你是否記得我們曾同舟共濟,一同成長?

在碩果累累,金秋九月的開學之際,我們開始了這段難忘的國中旅程。記得開學第一天,我去上廁所再回到教室時發現你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣衝衝地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散。可是後來我們竟成為了朝夕相處的好朋友。

九年級時,我開始着迷於舞蹈,恰好趕上了學校一年一度的元旦晚會。可我不敢在眾人面前獻醜,這點舞藝,我實在無法接受他人的嘲笑。後來,大大咧咧的你竟主動説要報名,我萬分驚訝,你平時對這些東西可是不屑一顧的。你説既然喜歡,就應該努力去爭取機會。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報名表上籤了字。後來,每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室裏僵硬地擺弄身體,費力地記下每個動作。

不記得花了多少箇中午,我們終於得到老師的肯定,得以在晚會的舞台上展現自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的視線,彷彿我們不是在眾人眼前的.舞台上,而是在那些我們熟悉的教室裏。那時我放鬆了許多,而你迎面送來一個微笑,點了點頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼,跟着右前方的你跳完了整支舞。

九年級了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來,所以在這關鍵的一年裏離開了這個班級,即使我們還是同學,我們還在同一所學校,但你已經不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。

現在,我習慣了你不再是我的同桌,你時常到班裏找我,讓我學會接受現實,看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩重了,在這三年國中生活的鏡頭,請別忘記,我們曾一同成長。

一同成長作文篇5

春姑娘帶着春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物,給大地披上綠裝,讓世界呈現出一派生機勃勃的景象。

春天是播種的季節。這個週末,爸爸媽媽帶着我一起到山上植樹。

車開着突然停了,我下車仔細一看,原來是前來植樹的人太多了,路上都是車,我們的車是不能前進了,只好下車徒步前行。我們沿着彎彎的山路,不停地向前走着。路上的風景可美了,綠樹紅花漫山遍野,好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子。迎着暖暖的春風,欣賞着春天的景色,我們上山的腳步更加輕快了。

我們終於到了植樹基地。只見那裏人山人海,有的再領樹苗,有的再挖坑,有的在栽樹苗,還有的再給小樹澆水,他們已經忙得不亦樂乎了。我跑過去領了三顆樹苗,爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山,爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察着地形。我催促爸爸媽媽快點上山種樹。爸爸媽媽上來了,選了一個陽光充足的地方,開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖,沒挖幾下就滿頭大汗,累得氣喘吁吁了。然後就由爸爸挖,顯然爸爸力氣大,沒過一會兒三個大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑裏扶正,爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿,並壓實。看着爸爸媽媽快把小樹種好了,我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈小樹喝着清澈的泉水一定會茁壯成長。最後我們還在小樹旁邊合影留念。

多一片綠葉,地球就多一份生機。讓我們用勤勞的雙手,為大自然增添與小小貝一同成長

其實,每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個週末,因為腳受傷,原本計劃帶着小小貝一起去燒烤,外出踏青的想法打了退堂鼓,實在是不方便,後來考慮再三,加上他也很想去,他説他可以自理,可以自己走,並且保證不亂跑,不讓我擔心,我妥協了,帶上了他,讓不到四歲的他對我做出保證,我覺得自己有點“狠心”。準備過程是繁瑣的,我這個傷員成了大家保護的對象,坐等一切,我們的地點定在漳河邊上,剛到達點,颳起了大風,我用“颱風”來形容的,此時最擔心的是小小貝,因為剛打了幾天的針,天氣預報説當天天氣不錯,穿的也不是很多,擔心感冒復發。而炭火也在那時生起來了,不太好挪地方,於是頂着大風開始燒烤。一遍吹着風一遍開始吃。

小小貝和他的兩個小夥伴一直在漳河邊上過家家,由於孩子比他大,什麼都比他快,別人過來吃,他就抓緊時間完成他自己的任務,沒有事情可做的我開始觀察幾個孩子的舉止,幾個小傢伙一直在風裏跑來跑去,而大人們實在堅持不了,風太大,開始考慮換地方重新生火,漳河邊上很大,而漳河的水隨着風捲的越來越高,浪越來越大,很擔心孩子們的安全,這時其中一個媽媽對着孩子們説:水衝上來了,你們快跑。其中一個孩子轉頭準備向回跑,而小小貝卻向相反的方向跑,我嚇的站起來,不知道他要做什麼,可當我看清他要做什麼的時候,我是感動的,原來還有另一個小女孩在一個大洞裏沒爬上來,他跑回去是為了把她拉上來。媽媽的舉動是為了讓孩子們快速的回到大

人身邊,而小小貝的舉動是因為還有一個小姐姐沒上來,也許他自己都不知道自己做了什麼,也許這種做法會讓家長擔心,但我對於他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我並沒有陪小小貝做什麼,但是我參與了,我感受和經歷了,陪同是最簡單的事情,也是最奢侈的事情。長大後我可以講給他聽,可以告訴他:你的曾經我都參與過。你的曾經我陪同過,你是幸福的小小貝,而我是幸福的貝姐,無論是曾經還是未來我們一同成長。