讀後感國中優秀作文7篇

通過寫作文可以培養我們的寫作能力和語言表達能力，作文是培養我們的寫作自覺性和自律性的重要方法，以下是本站小編精心為您推薦的讀後感國中優秀作文7篇，供大家參考。

讀後感國中優秀作文篇1

?愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼帶着這個思考，我與這個意大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖

國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

?愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴説崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在昇華。雖然，每個人的人生閲歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時

也引發了我對於愛的一些思索。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。

他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的“精神講話。

讀後感國中優秀作文篇2

?平凡的世界》是我一直想看的書，趁着暑假我將這本書細細讀了一遍。

平凡，是生活的本色。我們每一個人，對於這個浩緲的世界來説，都十分渺小、脆弱、微不足道。悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，於歷史的長河來説，無非也是些平凡事。對於平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了《平凡的世界》，這才恍然大悟。書中人生的自尊、自強與自信，人生的奮鬥與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣迴腸。

從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎麼去生活，和我們對生活的態度和思考，書中多次提到對人生的贛台，這可能是這本書的深邃所在，也是這本書的精華。

如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去。有位了不起的人説過：痛苦難道會是白受的嗎?它應該使我們偉大!什麼是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現狀的人，才是真正的平凡。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代，每一個還擁有夢想並在追夢的人們若是重温《平凡的世界》，它會讓你懂得：儘管命運是那樣的不公，儘管社會有那麼多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮鬥、勇往直前終能獲得最後的成功。每一個正在虛度生命的人們若是細讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

?平凡的世界》讓我明白，生活沒有如果。他們的命運告訴了我們，我們每個人的命運都受制於這個時代。我們不能完完全全的決定着自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

讀後感國中優秀作文篇3

早就聽説艾青是著名的詩人，閲讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩像雪萊一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書，心中不禁驚起朵朵漣漪。

艾青是中國現當代文學史上的著名詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起，化成一種藍色的憂鬱，雖説我可能喜歡樂觀話得豁達的詩，可艾青的一生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉，這句是在記憶裏永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂鬱。他的憂鬱源自於農民的苦難，這裏有濃烈的愛國之情。

作者用一隻鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恆之間，是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一隻鳥，永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔，永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任於斯人也，作為祖國的未來，我們應該積極適應時代發展的要求。我們也要像艾青那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活是艾青重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的是關於那個時代的思考，以及我現在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以後的理想生活。

少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

讀後感國中優秀作文篇4

親情，是一個温暖而滄桑的字眼，浸潤在這部小説的角角落落。

少安和少平多少次面對自己年邁的父母和幼小懂事的妹妹時都流下了眼淚。眼淚不該為肉體上的疼痛而流;也不該為挫敗和世人的不理解而流。男人應該把自己內心最柔軟的地方，留給自己心愛的人。哪怕有座山揹負在身上，家，都是唯一的港灣。

這本書，也將我從愛情的懵懂中驚醒，不再認為愛情不過是兩個人之間的事。路遙筆下的愛情是純潔平淡而又燦爛奪目的。少安因為一天比一天更差的光景而拒絕自己深愛而且會一輩子放在心裏的潤葉，這是一種深沉的愛;蘭花滿心愛着不中用的王滿銀，只因為他曾給過少女時的自己最美好的時光。這是一種偏執卻深刻的愛;少平兩年後孤身一人來到與曉霞約會的地點守候着她不可能的出現，這是一種亙長的愛。總之，每一段發生在這裏的愛情都讓人有長久的思考。少安與秀蓮的愛是因為兩人共同度過了人生最艱難的時期。少平與曉霞的愛是因為兩人之間有着深刻的理解與信任。路遙告訴我們，愛總是在歲月的流淌中不經意萌發的，像初芽的楊柳一樣令人愉悦。一直很討厭自己丈夫李向前的潤葉在丈夫壓斷了雙腿之後居然奇蹟般地萌發出了對這個不幸的男人的愛;最讓人驚訝而且欣慰的是田潤生與郝紅梅的意外相逢以及之後的墜入愛河，愛情原來是這樣讓人雀躍和充滿活力。

一座隱在溝壑萬千的黃土高原裏的村子。一個平凡的世界的縮影。卻因為路遙,我們卻能在平凡中看到那些點點滴滴的不平凡。善與美、醜與惡，全部由路遙創造出來的世界裏面的那些平凡的人來演繹。

在這厚重的文字中，我在努力感受一個個平凡而崇高的靈魂。也漸漸明白，不要埋怨生活不能給予你所有的渴望，也不要後悔自己選擇每一步前進的道路。生活是很普通的，是需要創造，需要苦心經營的。

讀後感國中優秀作文篇5

?悲慘世界》是法國大作家維克多·雨果在1862年發表的一部長篇小説，是十九世紀最著名的小説之一。

這部著名的小説講了這樣一個故事：冉阿讓家裏很窮，為了養活姐姐的孩子們，他在無奈下偷了一塊麪包，卻因此成為了苦役犯。出獄後他被大主教感化，從此開始新的生活。他收養了孤兒珂賽特，把她當做親生女兒看待。珂賽特長大後過上了快樂的生活，找到了自己的真愛馬裏尤斯，老人不久也去世了。冉阿讓的一生十分坎坷，但他擁有着一顆好的心，他頑強、熱心而善良，並且很愛珂賽特，她好像就是他生命的意義，如綠葉和鮮花的關係一樣，密不可分。

這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對比：

作家所講述的這個故事讓人感動而又十分有真實感，冉阿讓的本意也並不壞，他為了家人的生存而無奈，卻只因偷了一塊麪包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面，來自人們的鄙視，來自社會的惡意，使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標籤，他無論做什麼，都不被人們接受，並且伴有無窮無盡的追捕，他的靈魂永不能解脱似的，這是反映當時的黑暗社會的最強有力的一筆!這能讓人感覺到作者深深的擔憂與歎息和對社會的批判。例如：“我又走到另外一家客店。他們對我説：‘滾!’這家不要我。那家也不要我。我又到了監獄，看門的人也不肯開門。我也到過狗窩。那狗咬了我，也把我攆了出來，好象它也是人似的，好象它也知道我是誰似的。”

作者刻畫的冉阿讓這個人物，是能讓讀者感到深深的同情與不平的，能夠引起人們內心的共鳴，但人們又怎能不被他的一生所震撼，怎能不被他的高尚精神而感動呢?這便是書中“明”的一面。作者在書中寫的一個個小故事都像是平常自然的，但小細節總能讓人感覺到其中的深意，每一件事情彷彿在冉阿讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝，籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細節讓人驚歎不已，無法不讓人產生聖潔的、純粹的尊敬。作者在述説這悲劇的同時又加入了美好而純潔的愛情，使這整部小説又透露出一絲生機和希望，也讓好心得到了安慰。例如：“馬呂斯和珂賽特都不曾想過這樣將把他們引向什麼地方，他們認為這便是他們最後歸宿了。想要愛情把人導向某處，那是人們的一種奇怪的奢望。 ”

?悲慘世界》讓我受益匪淺，推薦大家去讀。

讀後感國中優秀作文篇6

讀完後，感覺餘韻很深。

從生活的角度講，我覺得每一個人都很平凡，平凡的渺小，很像站在大海面前的感覺。人的偉大或者一個人活着的意義，在於不斷的追求，通過更高大的理想來體現人生價值的。一個安於現實的人，只能被生命體平凡的大海所淹沒。只有努力過了才能有價值的體現。可是孫少平用自己的一生告訴我們，年少的我們或多或少的有自己的理想 希望 愛，或許你努力了，但也可能沒有結果。我們就這樣敬畏着這個平凡的世界。

感情上説，愛是平凡的世界最偉大的東東。既然它不分貴賤，不分權勢，無私的給了我們每個人，就意味着我們可以追求我們的愛人，不分貴賤 不分權勢。只要十分愛。幸福真的就是有花不完的錢嗎?除非你有足夠的漠視。潤萍姐開始的悲劇，請大家永遠不要忘記。我很難過。

個人角度講，那片黃土地就是我的家鄉，看着平凡的世界，我彷佛看到了我的父輩們的成長，他們也曾有過青春的幻想，他們也曾經為愛迷茫，他們也曾為一個黑麪饃饃而滿臉通紅。在這個黃土地上，他們奉獻出了自己平凡的一生。一茬一茬的男人，就是這樣被推上了生活的舞台。

人最難做出的就是選擇，因為一旦選擇，就必然會有得到和失去。同時，人最關鍵的也是選擇。小的時候，父母用一生的經驗，為我們做出了正確的選擇。當我們成長的歲月有天把我們都推上了生活的舞台，該如何選擇呢?

可笑的我，在以前做試題的時候總認為選擇題是最簡單的一類題。我抽我倆個巴掌，自我檢討。

一次機會 只有對與錯。

讀後感國中優秀作文篇7

?富蘭克林自傳》講述的是美國開國元勛富蘭克林從默默無聞到功勛卓著的奮鬥歷程，是一部成功勵志的傳世經典之作，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種美與善的道德真諦，被公認是改變了無數人命運的精神讀本。閲讀此書，是與一個偉大心靈的對話，使我們收穫一份人生修養的智慧，完成一次實現美國夢的奮鬥歷程和完美道德的精神之旅。

本傑明·富蘭克林是一位在許多方面均有建樹的通才。他不僅是傑出的政治家、外交家，還是一位優秀的科學家、發明家、作家和思想家。在18世紀美國，他是僅次於華盛頓的最著名的美國人。拜讀完他的自傳，我深切感受到他勤懇、誠實、好學、簡樸、公正的偉大品格，他善於交際，樂於助人，處理問題能力很強，熱衷於社會公共事業，恰好代表了那個時代的美國精神：獨立自主、主動進取、勇於探索。

縱觀其一生，富蘭克林並沒有太優越的成長環境，可以説是平淡出場。他於172019年出生於北美洲的波士頓，在家中17個孩子中排行15，父親做油燭生意，因難以承擔他的上學費用而迫使他中途輟學，從12歲起就開始在哥哥的印刷鋪裏做學徒，儘管日子很艱難，但他卻用閒暇時間刻苦學習，閲讀了大量書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了紮實的基礎。他這種從貧窮到富裕、從卑微到偉大的自我奮鬥、自我實現歷程，給了我很大啟示。

富蘭克林熱愛讀書學習，善於獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷着強烈的求知慾和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸壞所借書籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學徒生活中仍然擠出閒暇時間努力讀書，學習知識。他對於閲讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

富蘭克林還是一位勤奮踏實、努力工作的人。他從10歲起輟學，12歲便開始從事印刷業工作，一直勤懇工作，成為技術高超的印刷工人，並於1726年自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。這使我們年輕人早日意識到潛心事業、節儉生活的重要性。

富蘭克林一直重視培養自己的文學修養，提高寫作能力。他從小就對寫作很很感興趣，喜歡閲讀詩歌散文，然後通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平。加上他很強的分析問題及獨立思考的能力，因此經常在報紙上發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助了他政治事業的發展。相比之下，大學期間我更應多寫論文，完善思路，提高寫作能力。

富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力做到這些，儘管難以完全滿足要求，但他還是堅持不懈，讀到此處時，我不禁為這位世界偉人給自己提出的高要求而驚歎。我想能夠做到那十三條的人們都能稱之為“聖人”了。雖然不可能十全十美，但只有努力做了，才有做好的希望。我的目標是在自己身上培養這些美德，學習富蘭克林，一個時期內注意力集中在其中一點，養成良好習慣後再培養另一項。於是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要大腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的。只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性，並遏制無窮無盡的誘惑，在獲得這個美德後再培養其它美德就容易多了。

富蘭克林喜歡交朋友，他謙虛謹慎，勤懇真誠的品格讓他非常受人歡迎。他經常和朋友參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動，體現了較強的社交能力。他與許多朋友都保持了終身聯繫，這點讓我十分欽佩。交一個朋友容易，但經營一份友誼卻很難，唯有真心待人才能得到他人真心回報。

富蘭克林有強烈的社會責任心，他積極從事公共事業，併發明瞭許多造福人類的有用東西。他有自己的宗教信仰，不屬於某個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和人類幸福而努力。他創辦了美洲第一家會員制圖書館，建立了費城學院，成立了全美首家醫院;他發明了避雷針、新式火爐、新式燈塔;他的《窮理查年鑑》為許多普通民眾的自我教育提供了參考;他在費城、賓州擔任許多社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等。他能夠非常勝任這些社會職務也顯示了他強烈的社會責任心及處理問題的能力。這毫無疑問促使他最終在政治上成為一個卓越的領導者。

我覺得以上這些都是一個普通人最基本的素質，只是富蘭克林全部做到了並且做得很好，所以他成功了。所謂見賢思齊，當我讀完這位偉人的奮鬥歷程後，即使不去刻意模仿，也會被他刻苦勤奮、追求上進的精神所感染，從而激勵自己在學習和為人處事上努力自我完善。同時，我感受到，擁有高尚的品格，不斷學習思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事。我們每個人都不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要用自己的力量去追求理想和幸福，明白要前進就要志在前進。我想這就是富蘭克林精神的核心吧!