靜與動的結合作文6篇

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靜與動的結合作文篇1

今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。

我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭着腳，要往後躺，謝豔波很自信，説：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″

八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。

今日太陽異常大，我脱掉了外衣，在操場上和同學們一齊在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。

温子軒還脱鞋脱襪子，説什麼這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。

觀眾們其實也挺累的，有的聲音大的同學就在那裏大喊着：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊着加油！加油！

我們班上了之後，有許多同學説，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。

回到教室後，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經透濕了整件衣服。

我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。

靜與動的結合作文篇2

“加油！加油！必勝！必勝！”操場上傳來一片呼喊。嘿嘿！你必須猜不到我們在做什麼，我們正在拔河呢！

午飯過後，黃教師通知我們午時舉行拔河比賽。我們安靜的坐在教室裏等待黃教師，點名去參加拔河。我一開始把手舉得高高的，看着一個個被點名去參賽的同學，我心裏有一種決不放棄的感想。結果黃教師沒有點到我，黃教師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。

被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。

到了操場上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的拿着繩子往後拉，有的緊緊的咬住牙齒，用力的向後拉。因為他們正在拔河呢！

不久，一場猛烈的競爭開始了。“各就各位，開始！”體育教師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往後拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯着嗓子喊：“152班必勝！必勝！。”我的看着他們那辛苦的樣貌，我真想為他們幫忙。失望的是155班獲勝了。

第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃教師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自我都控制不住自我，拿起繩子往後拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。

我明白這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！

第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啟示！

靜與動的結合作文篇3

人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新，那就是我第一次去北京天安門廣場看升旗。

北京的天很藍，北京的天亮得很早。凌晨4點我就在睡夢中被媽媽叫醒，她要帶我去看升旗。我心裏在想“：那麼早，誰升旗啊？”媽媽笑眯眯地説：“去到你就知道啦！”我們飛奔來到天安門廣場，呀！我終於知道什麼是人山人海了。趁還沒開始爸爸給我介紹説：“中華人民共和國國旗是‘五星紅旗’，旗面為紅色，長方形，左上方有5顆五角星，4顆小星圍繞着一顆大星，象徵團結，紅色表示熱烈，象徵革命。五顆星設為黃色是顯得光明，”我想：“五星紅旗國旗的整個圖案，象徵中國人民大團結。那，革命表示在哪裏呢？”爸爸又説：“這個國旗説是革命時期那些因革命而犧牲的解放軍的鮮血染紅的，我們的紅領巾就是國旗的一角。”聽着爸爸説的話，我的心七上八下！正好是4點57分，嚴肅的升旗手緩緩的進入了我的視線，在莊嚴的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚！爸爸的話還在我的耳邊迴響。在他們看來，這是一項很平常的工作，可是，在我心裏，這是一件很神聖的.事情。隨着國旗的升起，新的一天即將開始。

北京，新中國的首都，我想，對我而言，北京是個神聖的地方。北京的古老，讓我感到新奇；北京的繁華，讓我大開眼界；北京的生活，讓我感到親切；北京的文明，讓我深受教育；北京的景點，讓我流連忘返。當然，令我最難忘的就是升國旗。

靜與動的結合作文篇4

“來吧！加油！”籃球場上有叫喊聲和歡呼聲。這個聲音忽高忽低，歡迎我們學校一年一度的拔河比賽。

老師帶我們去籃球場的時候，場上已經人山人海了。看到各班選手摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到我們玩了。我們都帶着緊張的心情走上了賽場，手裏拿着拳頭大小的麻繩，做着準備。我們只聽了老師的“b”，遊戲開始了。我看見我們班的林偉明拉着繩子，臉紅着拼命往後退，於是我們贏了第一局。第二局可能是我們太驕傲太放鬆了，讓對方不到幾分鐘就贏了。

決戰開始了。我們班所有的男生都盡了最大的努力去挽回。女孩們也不甘示弱。他們使勁往後拉，臉都紅了，像成熟的蘋果。他們很可愛！只有繩子向左轉一會兒，向右轉一會兒，勝負不分。老師和拉拉隊就像“——熱鍋上的螞蟻”。汗水像豆子一樣從臉頰流出來，不得不用“祕密武器”:大喊大叫，歡呼雀躍。“來吧！加油！”聲音震耳欲聾，讓學生們充滿自信和活力。聽了老師“b”的話，我們停下來大喊：“我們贏了！我們贏了！”每個人都跳起來，快樂地唱歌。那個聲音久久不能平靜，大家好開心，好開朗…

在這場拉鋸戰中，我學到了一個道理：“團結就是偉大。”這場比賽，讓我們樹立戰勝困難的信心，我們永遠不會忘記這場拔河比賽。

靜與動的結合作文篇5

為了看日出，我常常早起。凌晨三點，天還是一片黑暗，周圍一片寂靜，陽台只有“唰唰”的風聲。

凌晨三點的天空，像是有人在天地之間拉上了一塊黑色的幕布，陰陰沉沉的，只有一個個筆直的路燈在暗夜裏發出微弱的燈光。

過了一個時辰，天邊漸漸地露出了魚肚白。可是太陽還在睡夢中，不管我怎麼期待，它就是不出來，好像故意在跟我作對似的。

突然，只見東邊出現了許多雲彩，雲彩越來越紅，我隱約地看見了一個紅點，那個小紅點紅是真紅，卻沒有亮光。慢慢地，太陽露出了小半邊臉，但又害羞地藏在雲朵後面，過了許久，她才像個美麗的新娘似的揭去了面紗。剎那間，那個深紅的圓東西放射出萬丈奪目的金色光芒，射得我眼睛發痛。旁邊的雲片，也被染成了金色。太陽像個圓滾滾的大火球一樣掛在了天邊，高高地懸在地上，彷彿《西遊記》裏的哪吒三太子突然跳出來似的。我大聲歡呼:“太陽出來啦!太陽出來啦!”

我連忙拿出相機，迫不及待地想留下那一刻。我手“捧着”太陽，“親吻”着太陽，與太陽合影。

時間已過六時，太陽越升越高，放出的光芒也越來越強烈。被太陽照耀着的榕樹，在那一刻，瞬間變成了金錢樹，同太陽一樣，也有了光彩。可我一心沉醉在太陽的光輝中，並不覺得刺眼。

將近七點，霞光萬丈。遠處的小山，近處的高樓也褪下了神祕的面紗，露出了清新的面孔。整個小區都在晨光的照耀下生機勃勃。

多美的日出呀！

靜與動的結合作文篇6

“一事一議”的文章，雖然是由“敍”生“議”的，但重在“發表議論”,文章的主體部分是議論，這是“一事一議”的文章區別於記敍文的本質特徵。議論，即對所敍之事的是非、優劣，或肯定，或否定，或褒揚，或貶斥。這就離不開對事情的分析。對事情的分析清楚了，議論的內容也就明確了。

一事一議的“議”,就是針對事情談見解。針對“好事”談見解，要説出它好在哪裏，為什麼是好事，給大傢什麼樣的啟發;針對“壞事”談看法，同樣要説出它什麼地方不好，為什麼會發生，它的實質是什麼，從中應得到什麼教訓。此外，還可以就這件事進行聯想，表達自己的一點看法，闡述一個道理。如《實力最重要》寫道：“由此，使人聯想到了做人……啞人的成功充分説明了--實力是一個成功的必要條件。”而《要善於宣傳自己》則寫的是：“王阿姨買啞人的刀，是因為親眼目睹了刀的優良性能，而我們沒看到的人只能與此良刀無緣了。啞人無言是處於無奈，但我們卻可以得到這樣一個啟示：實力之外，要善於展示、宣傳自己，這可以使人取得更大的成功!”由以上兩例，我們可以明白，事理本身往往具有多面性，對同一件事，從不同的角度進行思考分析，可以挖掘出不同的內涵，得出不同的見解和看法來。我們要儘可能擴展思維，力求從新的角度、新的層面寫出新意。

知識要點：所謂“一事一議”,即就一件事發表議論，“即事説理，有感而發”.“一事一議”的文章一般由敍事和説理兩部分組成。