大學生生活為題作文7篇

作文是語文考試中佔分比最大的一部分，寫之前一定要想好再下筆，作文的寫作是需要自己在平時的生活中多多積累素材的，以下是本站小編精心為您推薦的大學生生活為題作文7篇，供大家參考。

大學生生活為題作文篇1

生活在城市裏的孩子，對大自然裏的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比;看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情;看到鳥兒築巢也會欣喜萬分。而我在暑假裏，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事!

那天，我和平時一樣，穿過三裏莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的牆壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最後，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什麼?三隻毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站着一隻漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙裏，叼着一隻肥大的蟲子。我明白了，那隻鳥媽媽，它正準備餵它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一隻伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看着，鳥媽媽飛走了，那隻搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃着。我看了看錶，已經不早了，我只好戀戀不捨地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，並表示我多麼欣喜時，爸爸説：“這在我們小時候算什麼，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個暑假髮生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但不缺少童年的快樂!

編輯推薦

國小語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會依據近期所學知識佈置寫一篇暑假生活作文的作業，你知道寫好一篇暑假生活作文需要從哪些方面入手嗎？以下是工作總結之家小編為大家收集的“以暑假生活為主題的國小生作文”歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。

時間過得真快呀，一轉眼暑假已經過去了。回想剛剛過去的的假期，我感到無比的快樂!

記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什麼演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有遊玩的時間，也花費了父母很多的金錢，但我感到並不快樂。今年放暑假時，我什麼興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也非常支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。

假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作業，不懂的地方向他請教，很快我的數學作業就完成了。空餘時間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會到了我的童年生活是多麼的幸福!有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河裏去釣龍蝦，到菜園裏採摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是有趣極了。

八月的紹興天氣非常的炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅遊。我們遊覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區等的景點，特別是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。

這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那裏我見到了很多的沙雕，並且意外地知道了沙雕原來並不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣子還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少鹹鹹的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長進，我的膽子也更大了。

這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷!

時光如梭，歲月如流。精彩的暑假生活馬上就要過去了，真讓我戀戀不捨呀!在暑假裏，我玩電腦遊戲，吃肯德基，去姥爺家養小兔子。玩的不亦樂呼。但是，最令我難忘的那一次的大連之行了。

這次我們要去的是大連著名的遊樂園---發現王國，那可是我向往已久的地方了，因為我早就聽説那裏就是生產快樂的地方!

我們開車來到大連的發現王國，一下車我就看見一幅巨大的宣傳畫“狂歡加勒比”。我們興奮的衝向大門。

進入大門，首先映入眼簾的是一個大人工湖，它是模仿加勒比海建造的，中央是一艘海盜船，船上有許多神態各異的海盜。

大門的右側是一條通道，是通向神祕沙漠的，通道的兩側有許多小海豚和恐龍的石像，好像在歡迎我們，非常可愛!

神祕沙漠的遊戲可真多呀!真是讓人目不暇接，在這裏，我們玩了過山車，卡丁車。小火車。激流勇進。最讓我難忘的是盤，我和幾個小夥伴上了一個圈，我和另一個小夥伴用方向盤圈，圈在空中飛快的着，幾個膽小的女生趴在了座位上一動不動了。下來時所有人都暈了，只有我沒暈。不知不覺，天已經黑了，看着還有那麼多沒來得及玩的遊戲，真是捨不得走呀，可是大人們的行程已經安排好了，明天就要走了，我和爸爸約好了，寒假再來玩!

你説我的暑假生活是不是很豐富多彩呀，你一定很羨慕我吧。

時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳;加強鍛鍊，增強體質，並期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習，暑假雖然不在學校學習，但在家裏也不能放鬆，我決定在暑假提前預習三年級的課文，不把學習落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現我們美好的願望吧!

暑假的時光飛逝，在這個暑假裏，我來到了廣州，來到了“西漢南越王博物館”。

這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中，珍藏了許多在古墓出土的文物。這次，我們來到了這裏。我們順着樓梯一步一步走到了“龍卧南陽”文物展示區。哇，裏面珍藏着這麼多東西，有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器，各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃着光，雖然殘缺不齊，但仍然使我駐足痴望。我細細地欣賞着，不時發出嘖嘖的讚歎聲，不知不覺，我來到了石印區。

只見滿屋子的石頭，畫呢?哦，原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的，比如這個“虎熊鬥”，上面刻着一虎一熊相鬥，因為漢代崇尚武力，所以觀賞鬥獸為樂成為一種時尚。我看着這些石印，我的眼前彷彿出現了許多幅畫面，好似回到了漢朝。

最引人入勝的是那些故事的枕頭，他們的枕頭是用玉或是石頭做的，十分堅硬。我邊走邊感歎：“古代人睡這麼硬的枕頭，難道他們枕着不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現在我眼前，有大有小，有高有低，都是因人而異的。

終於，我們來到了古墓原址。一進去，一股寒氣撲面而來，正中央擺着一件國寶級文物——“金縷玉衣”，這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨後，我便看到了一種不文明的現象：有人往古墓上方丟錢，那裏已堆滿了錢，各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重，更是一種破壞行為，但人們認為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明，我也希望不要再發生。

經過這次博物館之旅，我瞭解到了古代人民的藝術結晶和日常生活，同事也看到了現代人不文明的行為，希望大家以後不管參觀什麼地方，都不要不尊重他人，做一個文明的公民。

暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導遊的帶領下，我們來參觀“聖亞海洋世界”，聽説館裏有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

來到海洋館裏，在燈光照射下，有一個玻璃箱，裏面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什麼樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那裏裝着6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝着200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成羣的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有的全身佈滿彩色的條紋;有的頭上長着一簇紅櫻;有的身上像插着好些扇子，遊的時候飄飄悠悠的。

最後，我和媽媽依依不捨的離開了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的!

在這個暑假裏，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎麼漫長，有一件事，始終不能從我腦海裏抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛着，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大羣人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什麼搞推銷的吧!”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍着我，我圍着你的場面，我踮起腳尖，伸着脖子，往裏面望去。“天啊!”我從心裏尖叫着，我猜想錯了，這根本就不是什麼搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那麼的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放着的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然後，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

國小語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維並培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇暑假生活作文，那麼寫好一篇暑假生活作文的關鍵是什麼呢？以下是工作總結之家小編為大家精心整理的“描寫美好的暑假生活國小作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家有兩隻可愛的烏龜，它們的塊頭比一個籃球還大呢!大的叫歡兒，小的叫喜兒。我很喜歡它們。

今天早晨，我去上廁所。可就在這時，我看見了廚房的一攤血，爺爺正在擺弄着一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去，只有喜兒在孤獨地望着天花板。歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣，接着就是一陣噁心。我小跑着回到房間彈鋼琴，可腦海裏總呈現着歡兒被宰的情景……

吃午飯時，我連頭也不肯抬，即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯裏。我噁心起來，卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

吃完飯，我把喜兒裝進桶裏提上樓。要睡覺了，我把喜兒放在客廳裏，任它自由爬動。不一會兒，一陣“砰”的聲音把我吵醒，忙出去察看。原來是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了。或許它不知道，它永遠也看不到歡兒了，永遠也不是“歡歡喜喜”了……

我看着喜兒，心情久久不能平靜……

“歡兒被宰了!我就像撕心裂肺了一樣，接着就是一陣噁心。我小跑着回到房間彈鋼琴，可腦海裏總呈現着歡兒被宰的情景……”細膩的心理描寫很好襯托了人類的殘忍。令人觸目驚心，無不為之動容。“我看着喜兒，心情久久不能平靜……”意猶未盡，耐人尋味。

盼月亮，終於盼來了我渴望已久的暑假。一放假，我們就計劃着去哪玩。最終決定去上海嬉戲谷玩。

我們一大早就去汽車站，過了兩三個小時，我們到了上海嬉戲谷，那裏人山人海，我們不容易進去了，我們看到了旋轉木馬、激流勇進等。

緊接着，我們走到了“礦山歷險”，其實就是小型過山車，我和爸爸一起坐，我係好安全帶，放在安全槓，興奮地等着過山車開動。很快，我聽到“咚咚咚”的聲音，過山車開始動了，一開始速度很慢，漸漸快了起來，我有點害怕，於是緊緊地握住欄杆，手心開始冒汗，突然，過山車停了，我以為到了地面，我慢慢睜開眼睛一看，天呀，我在高空中，腦袋都朝下啦，過山車突然往下衝去，我被嚇住了，趕緊閉上眼睛，幾分鐘後，我感覺速度慢了下來，我再次睜開眼睛，發現這次確實到了地面。啊！真是太刺激了！

上海嬉戲谷真好玩，我以後有機會還要去！

今天，我與往常一樣早早的起牀了。

剛剛起牀媽媽的聲音就傳進了我的耳朵：“快點，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業!”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場了：“快點做作業”我今天的心情可容不下這麼多的嘮叨。於是，我極不情願地拿起筆來，做起了作業。做了一會兒，搔搔癢，做了一會兒，翻翻書。奶奶看出了我的心思，對我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒有道理説服她的。於是，我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈，不願意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚。哭了一陣子，我靜靜地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什麼，飛快地拿起筆，寫下了這片文章。

奶奶來了，我不知哪裏來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶，我錯了!”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚……

放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。

溝裏的水都被大人們放到田裏去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊説，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脱了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓着一隻一指長的小泥鰍向我們炫耀着。我不服氣地説："一隻算什麼，看我的。"説着，我弓下腰去四處"探索"。哇!有"魚"上鈎了，真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊着："哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時候，這傢伙身子太滑，又讓它給溜了。

過了一會兒，目標又出現了。這次我是"吃一塹，長一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手裏。我炫耀着衝她倆嚷："終於抓住了!"這一舉手可不得了，由於太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，夥伴們也沾了我的"光"。頓時，笑聲迴盪在田地間。

不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提着鞋，一手提着"寶貝"，踩着被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!

融入大自然，你會發現暑假是很開心的!

又到了期待以久的暑假假期了！我最喜歡暑假了！暑假既不用上學也不用考試，真是國小生的快樂假期啊！

每當到了暑假，我總會規畫好自己的生活規律，所謂“時間就是金錢”，就是要告訴我千萬不能浪費可貴的時間。

每當到暑假，我總會到附近的圖書館閲讀書籍，看看每天發生的新奇新聞；看看充滿知識寶藏的小説；看看爆笑有趣的故事書，我總會安安靜靜的閲讀，所謂“己所不欲勿施於人”：我們希望他人輕聲細語，我們就要先行動，作為學習的典範。

暑假時，我也常常到户外走走，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂章，看大樹伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護者，聞到路旁兩邊，撲鼻而來的小吃味，令我的肚子又餓了起來，我所住的家附近充滿着許多我珍貴的美好回憶。

暑假，是一個漫長的假期，但一天一天過去，我也要準備開學了！開始用功讀書吧！

國小語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維並培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識佈置寫一篇為消防員點讚的國小作文的作業，那麼為消防員點讚的國小作文應該如何書寫你知道嗎？以下是工作總結之家小編為大家收集的“為消防員叔叔點贊為題的國小生作文”歡迎閲讀，希望您能夠喜歡並分享！

有這樣一羣人，當面對烈火濃煙的時候，他們捨生忘死，衝鋒在前，他們用汗水譜寫忠誠，用無畏鑄就忠魂，為挽救國家和人民羣眾的財產和生命安全，他們奮不顧身的穿梭於火海之中，與火魔搏擊，與死神賽跑，他們就是我們可敬的消防戰士。

20xx年4月1日，四川涼山30名滅火英雄犧牲的消息，震驚了所有人。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！看看吧，這些逝去的英雄，他們的面孔如此年輕！在27名犧性的消防戰士中，有1位80後，24名90後，2位00後，最小的年僅18歲，最大的也オ39歲！

他們是誰的兒子、誰的丈夫、誰的父親？他們又是為了誰逆火而行，為了誰犧牲在莽莽火海，為了誰把年輕的生命定格在川南的士地上？山火轟燃的那一瞬間，他們究竟經歷了什麼，能想象嗎？敢想象嗎？！

這就是我們敬愛的消防員叔叔，是他們的付出與堅守才有了我們祥和安寧的生活。

讓我們向敬愛的消防員叔叔致以我們最崇高的敬意，我們將永遠懷念他們、牢記他們，將他們的精神發揚光大！

最後我想再次説一聲：謝謝你們，敬愛的消防員叔叔，青山埋忠骨，英雄永留芳，你們是我們心中永遠的英雄！

熊熊的烈火映紅了天空。火星四濺，地面上的油流到的地方，都變成了流淌的火。有一羣人，在烈火中防守者一個巨大的化學罐，以免爆炸產生類似核爆威力的危害，他們就是最可愛的消防員叔叔！

電影《烈火英雄》講了濱港市發生的一次重大火災。在所有人都向外逃離的時候，只有消防員衝向了最危險的地方，防止更大的危害產生。一個叔叔手動八千轉，才能關上油罐的閥門，最終自己犧牲了；一個叔叔要清理送水的管道口，不幸被纏住，再也沒能浮上水面......我看的眼淚都留下來了，消防員叔叔用生命守護了我們所有人的安全。

我覺得，消防員叔叔才是最可愛的人。我要向消防員叔叔學習，學習他們無私奉獻和勇敢精神，向消防員叔叔致敬！敬禮！

清晨，人們被一陣急促的消防車警報聲給驚醒，頓時讓我心裏緊張萬分，不知又是哪着火了。

咱們的消防員個個都是英勇奮戰，他們有着鐵一樣的紀律，不管在哪隻要發生意外，都少不了他們挺身而出的身影!一次，一個小區樓房着火了，當時場面濃煙滾滾，不時還有爆炸的響聲，人們都躲的遠遠的唯恐傷到自己，這時消防員們及時趕到，他們熟練的操作着滅火用具，一個個奮不顧身的衝進樓房裏去搜救被困的人們，眼看着樓房被大火吞沒了，圍觀的人們都替消防員們都安危擔心，正當人們焦急萬分的時候，只見一個消防隊員從濃煙滾滾的房間裏抱出來一個孩子，他們不畏艱辛穿梭在最危險的地方尋找有沒有被困人員，很快大火被澆滅，為人們的財產損失降到了最低，人們為他們歡呼，為他們鼓掌!那裏有危險那裏就有消防員，電視新聞上報道，某個地方發生了洪水，無情的大水沖走了兩個村民，英勇消防員把村民救了上了，缺犧牲了年輕的生命!前段時間森林大火，消防員們為了滅火，不分白天黑夜甚至三天三夜不合眼，又的甚至累到暈倒，他們無怨無悔!

那裏有難那裏就有最可愛的人--消防員！我要為你致敬！為你點贊！長大了我也想成為一位消防員。

哪裏有危險，哪裏就有錚錚鐵骨的你們。哪裏有災害，哪裏就有艱苦奮戰的你們。你們就是一塊兒磚，哪裏需要哪裏搬。他們就是我們可愛可敬地消防員！

他們同我們一樣，都是父母的孩子，可他們卻將自己的生命交給了國家和人民。他們用不屈的鐵骨為我們築起鋼鐵長城，守護着國家和人民的和生命、財產安全。

消防員的職業非常危險，讓人無不為之肅然起敬！大到火災、地震、泥石流，小到運動機械傷人、戒指夾手面面俱到，無處不在。譬如：20xx年5月12日的汶川大地震，震驚中外，傷亡慘重。在滿是瓦礫的廢虛上來回穿梭着他們默默無聞、無眠無休的忙碌身影；在發生火災時，當人們都在慌亂逃離現場時，他們卻以最快的速度逆行衝向火場。不是為了自己，只為救助那些身處危險之中的人們；當面對小孩、老人被器械夾傷時，他們又展現出了另一面的鐵漢柔情。温柔、耐心地安撫着傷者的情緒，細心大膽地實施救援。

為我心中的英雄消防員叔叔點贊！他們是最帥的逆行者！他們是人民的守護神！

今天星期天，我和媽媽去菜市場買菜，在去的路上我給媽媽説要買蝦和魚，媽媽同意了我很開心。

不一會兒就到了菜市場，我説：怎麼聽見消防車的聲音在響？媽媽對我説：可能這附近着火了。一會就看到了三輛消防車從我們身邊經過，在菜市場東門停下，從車上下來幾位消防員叔叔揹着滅火工具，有的拿着水槍、有的拉水袋，看着他們忙碌着。我在一邊也想幫忙，媽媽對我説：不要搗亂，叔叔正在工作。媽媽的話剛聽，就有一位消防叔叔説：請大家趕緊離開，這裏有危險。我們往後退了一段距離後，就見一個消防叔叔提着煤氣罐從樓上下來了，他們麻利的把打濕過的東西蒙在上面，把開關關了。

我很敬佩我們的消防員叔叔，他們英勇無畏、勇往直前、不怕髒、不怕累、不顧自己的安危衝在第一位，向我們的消防員叔叔敬禮。

大學生生活為題作文篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們早已國小畢業，踏入國中的大門，成為一名中學生了。走過國小，走進國中，一些人、物的親身體驗，讓我難以忘懷;那些日子，有陽光有風雨，陽光照亮了我，風雨磨礪了我閉上眼睛，腦海中的記憶如泡沫般向我湧來，而我長出了一雙翅膀，飛向記憶中那神聖的大門。

金秋九月，我站在一棵高大的楓樹旁，看着一片片的楓葉被風無情的吹落，在風中旋轉着，旋轉着，彷彿楓葉早已知曉自己悲慘的命運，在生命的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養育自己的母樹告別。最終，楓葉還是落到了地上，縱使它如何努力，如何不捨，還是落到了地上，我為楓葉而傷心，同時也為我而傷心。此時的我宛如一片楓葉，無論怎樣努力，怎樣刻苦，現實還是讓我心生抑鬱。我呆呆的站在樹下，看着那一片一片的樹葉隨風而落下，就落在我不遠的地方。

朋友見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎?他告訴我們面對挫折和困難要堅強，勇敢的面對。還有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你不覺得與主人公保爾·柯察金遇到的困難比起來，這都是小事嗎?這次考試沒有取得好成績，我們可以繼續努力，更加用功，爭取下一次取得優異的成績，我相信你一定可以做到的!

我心頭的堅冰一點一點的融化，心情也逐漸好了，起來在接下來的幾個月裏，我更加刻苦學習，朋友也時常幫助我，再看到那棵楓樹時，也不再感傷。親愛的朋友，謝謝你在我傷心時，鼓勵我，安慰我，使我又有了前進的力量。

雖然時隔數年，這件事我依然記憶猶新，時常懷念我的國小，懷念我的國小生活，懷念我的友人每當自己遇到困難與挫折時，總會想起那些話使我在逆境中成長，生存。

大學生生活為題作文篇3

“勇氣是在磨練中生長的。”莎士比亞曾經這樣説過。我一向膽小如鼠，但這次磨練，我的勇氣在心中悄無聲息地誕生了。

記得在一個炎熱的夏天，媽媽帶我去游泳館學習游泳。我站在高高的跳水台上往下看，嚇得差點兒暈了過去。教練看着我那驚恐的樣子，便讓我從樓梯上爬下來。開始幾日，我很快學會的划水。但我仍舊害怕跳水，於是整天練習划水。教練看在眼裏，非常着急，想讓我試着跳水。他幾次三番勸我試着跳一次水，可我就是聽不進，心裏就是害怕。

突然有一天，教練把我叫去，告訴我今天必須要跳水。我心驚肉跳，心裏就象打起了鼓，緊張得不行。我的心臟急促的跳動起來，“咚咚咚”密集的鼓點傳遍我的全身。我的內心好似有天使和惡魔在爭吵。天使大聲説：“我們一定要聽教練的話，學會跳水”；惡魔惡狠狠地叫道：“千萬別跳，跳水非常可怕。”最後，我還是狠下心來，握緊拳頭，咬緊牙關，閉上雙眼，縱身一跳。雙腳騰空而起，從高台上跳進了泳池。“噗通”一聲，我掉進水裏，如同一塊大石頭砸進水裏，水花四濺。我腳下一滑，“譁”一聲跌倒在水裏。我情不自禁大叫起來，結果池水突然湧進我的嘴裏。我好像非常口渴似的，大口灌着水，肚皮溜圓。我劇烈的咳嗽着，狼狽地爬出泳池。這時，我的耳邊傳來一陣掌聲，抬頭一看，原來是教練在鼓掌。他向我投來讚許的目光，讓我勇氣倍增。

我渾身好像充滿力量，勇氣悄然滋長。我不知疲倦，一遍遍的從高台跳下，砸進水裏，渾然不知疲憊。不知練習了多少次，經過多少次跌倒和嗆水，我終於學會了跳水。一份耕耘，一份收穫，古人誠不我欺。

是的，凡事都需要勇氣。只要生活充滿勇氣，困難就會迎刃而解。

朋友，勇氣在那裏？就在你的心底。當你面臨困境的時候，記住“生活需要勇氣”，你會找到你勇氣，無窮的力量會從你的內心滋長，壯大，指引你戰勝困難。

精選閲讀

勇敢是一種英雄之氣。沒有勇敢品質的人，不敢衝破世俗和傳統習慣；不敢為天下先；不會有驚人之舉。作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們觀察力，聯想力和想象力。什麼樣的作文才是規範的呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《以生活需要勇氣為題的學生作文》，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。

勇氣是冬天裏的一把火，給人帶來温暖；勇氣是夏天裏的一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不撓。

生活需要金錢，智慧，誠信，誠實······但我認為生活需要的更是勇氣。

記得有一次，英語王老師讓我代表六(1)班參加英語單詞競賽，我心想：這可是老師對我的肯定，也是同學們對我的信任。為了不給班裏丟臉，我每天都認真複習各種不同類的單詞，雖然許多單詞我都能胸有成竹地答出來，但是我還是沒有勇氣去參加，因為我害怕，害怕一緊張做不好卷子，被王老師批評，害怕辜負了同學們對我的期望，害怕······

英語比賽馬上就要開始了，我對自己是多麼的不自信，但看着王老師目光中對我充滿了鼓勵，希望。我的壓力似乎也減輕了不少，鼓起勇氣走進了考場，胸有成竹地答好了試卷。想想其實比賽並沒有那麼可怕，只要你鼓起勇氣去面對每一件事，就不會有任何事情難到你，你們説是吧！

在以後的比賽中，我明顯地積極了許多，而且還榮獲了多次的獎項，這就是勇氣對我的成長，起到了很大的作用。

實力，自信，勇氣，是你成功的基礎，尤其是勇氣，生活中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧！成功就在你面前！

在以前的生活中，我只是一個平平凡凡的孩子，我認為，只要緊跟大部隊走就不會拉隊。可是在現在看來，我當時的想法是錯誤的，因為在前幾年，我是不會比普通同學多做一些事的，因此我對外也很少有交流對外人説話也缺乏自信和勇氣，因此產生了孤僻。

但是在幾次鍛鍊的過程中，使我漸漸的學會了與外人交流。

第一次，是在超市的詢問。有一次我和同學一起為學校買本子，但本子的數量存在問題，所以我就習慣的讓同我一起去的同學去打聽打聽，誰知她也不想去，並且還讓我去問。現在的情況，只有我去了，我試探着去打聽這本子的消息，可是這似乎對服務員絲毫沒起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個服務員的旁邊，問她借一電話用用，於是就聯繫上了楊老師，電話中得知：老師早已定下了本子的數量，於是借給我手機的服務員熱心的去幫我找管理本子的服務員，她正在幫我們搬本子哪！

這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以後我在同學面前都表現的比較大方、活潑。

第二次，是在圖書館發生的事。我與同學共同完成暑假裏需要做的研究性學習中的實踐調查問卷項目。因此我和我們小組的同學來到了銀座廣場的京廣書城進行調查，調查萬卷總共20份，發起來真不容易，在我們小組裏，有個比較好説話的，於是我們決定讓他發10張，但是他的能力必定有限，經過好多人的拒絕，他似乎沒大有信心了，於是發了5張就堅決不發了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個靦腆的同學發了。緊接着，目標出現，就坐在我的身旁，我們誰也不想去，但也是實在不想丟掉這麼好的目標，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前説：“你好同學，請問你上幾年級了？”我抱着一線希望（希望他是國中的）他自信的跟我説：“七年級啦！”他的回答很讓我欣慰。“請你幫我們填一下調查問卷吧。這是我們國中的作業。”我再次鼓起勇氣地説。“好的。”“謝謝！”

這一次，我向同學們打了個“ok”的手勢，代表我的成功與勇敢，雖説這是一次很平常的對話，但對於當時的我是多麼不平常！

真正的美景，往往是跋山涉水後的一方人間仙境。

仲夏七月，在忙碌的暑假中忙裏偷閒和爸爸南下到了江南著名的水鄉——烏鎮。剛下飛機，正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來自南國的熱情。

整頓行李，便在水鄉的民宅間肆意漫遊了，越等近水的地方，被太陽蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬里，不一會兒迷霧就蔓延開來了。

眼前這能見度越來越低，在縱橫交錯的街道巷口終於迷失了方向，一個人在交叉的路口迷惘，再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無聊打發時間。

真是令人鬱悶！千里迢迢來拜訪，連正臉也不給見着。翹腳的屋檐木訥地看着我，一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒有聽到預期的石子與地面的碰撞聲，卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫面：

紫色，漫山遍野的紫色，名到數不清的薰衣草在太陽的照耀下閃着幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風吹來，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動盪漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這裏遠離水源，又藉助風的阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進居民區裏密不透風，根本散不過來遮擋着驚鴻的美景。

其實，當生活中也充斥着這樣或濃或淡的迷霧時，我們也許會失去前進的方向，他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是，有時它們卻只是薄薄的一層，霧裏黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發出燦爛的光芒。

生活，也需要又穿過的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發現。

人生的道路並不是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之後，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關係不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。

中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑藉着勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

在汶川大地震後，一些剛剛脱險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、餵飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室後，不顧餘震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來説吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中藴含着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊温馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。

曾經跌倒，但也得忍着疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦乾；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記

人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什麼給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

怎能不記得，委屈時臉頰上掛着的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛着，就像是在温室裏的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不佔理的我連篇歪理，最後母親忍無可忍的巴掌終於落下來了。我捂着那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發泄着那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦乾淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至後，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明瞭。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海裏掠過。我在心裏一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之後彩虹才會出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦乾淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑着面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶着這份勇氣繼續走下去。

有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脱離無邊苦海，覓得幸福生活。作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。那麼你有真正瞭解過怎麼寫作文嗎？以下是工作總結之家小編收集整理的“學生關於生活需要勇氣的作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

曾經跌倒，但也得忍着疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦乾；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記

人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什麼給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

怎能不記得，委屈時臉頰上掛着的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛着，就像是在温室裏的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不佔理的我連篇歪理，最後母親忍無可忍的巴掌終於落下來了。我捂着那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發泄着那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦乾淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至後，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明瞭。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海裏掠過。我在心裏一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之後彩虹才會出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦乾淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑着面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶着這份勇氣繼續走下去。

人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄。

我是極度渴望成功的人，我付出了全部的努力。為了夢想我放棄了玩耍，為了夢想我放棄了懶惰，為了夢想我放棄了原本屬於我的自由！可是期末成績猶如晴天霹靂，給我致命的一擊。我輸了，沒有達到自己的目標，沒有保住該在的位置，沒有連續的失敗我咬着牙挺過來了，我渴望着這一次可以成功，可以向所有人證明我自己！終究天不如人願，我依舊考差了！這一次怎麼也鼓不起勇氣，我傷心，我難過，我氣餒。最終我選擇了逃避與放棄！我始終不肯再翻開書本看一眼，我害怕，我認定自己失敗了。

可到了後來我找回了自信，因為我突然想起了盲人的生活方式：有的因為自己看不見而失望，懊惱，埋怨別人，認為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點的紙，不過，他們看到的不是那一點黑點而是那張紙的大部分白色，他們不認為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，並充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理説，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶着她超越了一切的困難成為了一個著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的.色彩！

生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處於逆境中的光芒，是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

人生的道路並不是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之後，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關係不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。

中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑藉着勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

在汶川大地震後，一些剛剛脱險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、餵飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室後，不顧餘震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來説吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中藴含着追夢的艱辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊温馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。

生下來就是為活着。——題記

現今世界，遇到老人跌倒扶不扶這個問題在中國早已成為熱點話題，那隨着我們的鏡頭來看看在大街上發生的真人真事。

本就擁擠的小街被人圍了個水泄不通，原來有位老人跌倒在地，圍了這麼多人，為何無一人上前相助，而是與周圍交頭接耳。

終於有一位小夥子看不下去了，上前欲攙扶，旁邊有人攔住他：“別去啊，一不小心那老大爺就會訛你呀，你這麼年輕力壯，總不願意攤上這事吧。”小夥子猶豫了，看了一眼那位“好心人”，又看了一眼那位老爺爺，深吸一口氣，像做了什麼偉大的決定似的上前扶起了那位老爺爺，並且送到了醫院。

俗話説：“幫人幫到底，送佛送到西."小夥子本着這條原則，幫老爺爺辦了住院手續，辛苦的跑上跑下，掛號，買藥，拿藥，做檢查，拿報告，一系列的事情忙的小夥子幾個鐘頭都沒有停下來喘口氣。最後所有事都完成了，小夥子給老爺爺家人打了個電話。隨後便入病房與老爺爺聊天。

小夥子，真不錯，難道你就不怕被我訛嗎?”

怕啊，但是我認為那些老人會訛人是因為受生活所迫嗎，有誰家庭富裕還跑去訛別人嘍，我們都有生活，可生活生活最主要的是活着，連命都沒有了，還怎麼生活，所以就算老爺爺你訛我我也無話可説，心甘情願。”

“小夥子，我佩服你，佩服你有這麼獨到的見解，佩服你的勇氣。”

“見笑了，生活不就是需要勇氣的麼，那些訛人的老人，也需要勇氣啊。”

“你説得對......”

時間就這樣你一言我一語的悄悄溜走。

事後，老爺爺的家人不僅給了小夥子豐厚的報酬，還讓他擁有了一個極好的工作，原來老爺爺的兒子就是一家大公司的ceo。

人人都羨慕那位小夥子，有的人很不屑：“我是沒有碰到有人摔倒，要是讓我碰到我肯定給扶。

可是，有誰敢保證見到跌倒的人兒一定會扶呢?

他們都缺少了東西——勇氣。

生活真得需要勇氣！

勇氣是什麼？它是勇於承認錯誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來，它是義無反顧地堅持自己的夢，它也是勇於戰勝自我……正如丘吉爾所説：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其它的特質自然也就具備了。”

一次秋遊，我們來到宏陽廣場，同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍雲霄”，可是每當我去排隊時，總是臨陣脱逃，無法戰勝自我。來到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊的時候，心又在“怦怦”跳個不停，終於忍不住湧起退縮的念想，可轉念又想，我不是要戰勝自我嗎？怎麼可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個最靠裏的座位，一坐下來就立刻繫上安全帶，生怕自已會掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動不安”，背後也一直冒冷汗。我想：這麼高，萬一掉下去，肯定會粉身碎骨的！這時只聽“呼”的一聲，船開始了晃動，我頓時像被點了穴一樣一動也不動，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來，我的心一下子彷彿掉進了萬丈深淵，只希望它能早點停下來。漸漸地，海盜船也“平復了心情”，我想：是不是應該嘗試放輕鬆看看。我慢慢地把手鬆開，果然我不再害怕，反倒開始享受這快樂的時刻，開始放聲大笑，很快海盜船停了。

坐過海盜船我們來到了彈跳機這，我迫不及待地排隊，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什麼。很快輪到我們了，我興奮地繫上安全帶，隨着“嘀”的一聲，我們也開始了旋轉，突然它開始上下搖擺並且還在前進，還好一會就停了，可誰知它開始邊後退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。

快樂的時光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過這次秋遊讓我明白了：勇氣的力量是無窮無盡的，只要擁有它，你就可以戰勝自我，帶來無盡的快樂！

當雄鷹在天空飛翔時，它告訴人們：勇氣和膽量眼光和行動，是最重要的成功元素。作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。那些被稱讚的作文都是什麼樣子的呢？工作總結之家小編收集並整理了“有關描寫生活需要勇氣的滿分作文學生”，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有些事情從旁觀的角度來看，似乎很容易。但是真正實踐起來，又是另一回事。因為你先得戰勝自己的慌張與怯懦。那次學騎自行車的經歷，就讓我深切地體會到了這一點。

那天，剛學自行車時，爺爺是一百個不放心。他不是在前面扶着車把，就是在後面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟着。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個樣子，就更害怕了，生怕摔個鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”説吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你説我笨，我就騎給你看看，不信學不會！

於是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習前，我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再説誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由於重心不穩，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍着痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩車把眼看前方……一次次排除險情，我終於控制住車子了。

爺爺見了高高的豎起大拇指，一個勁得喊“了不起呀！你真棒！”

騎在自行車上，風迎面吹來，身邊的書刷刷地向後倒去……我忽然想起一位大作家説過的話：世界上最困難的莫過於戰勝自己。我很高興因為我戰勝自我，我嚐到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

懸崖峭壁上，一棵松樹茁壯生長着。沒有誰來施肥，沒有誰來澆灌，可它依然快樂的生長着。儘管只有貧瘠的土壤，少的可憐的雨水，它依舊頑強的把根扎進巖石縫裏，用根緊緊地抱住巖石，憑着勇氣克服重重困難，努力地生長着。它是如此珍惜生命，儘管長得並不茂盛，但從不放棄一點兒生存的機會！它的這種毅力和勇氣怎能不令我敬佩？我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。

張怡寧，中國乒乓新的女領軍人物，她的奪冠之路並非一帆風順。從1999年到2003年她多次在重大賽事上，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之後，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑藉着勇於面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

可見，在生活中處處都需要勇氣。生活就像一望無際的大海，大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風浪多麼可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。

大家可還記得，在汶川大地震中，有許多的倖存者們都被廢墟給掩埋了。可是，他們卻憑着頑強的毅力活了下來。是什麼讓他們有這麼大的毅力？是勇氣！是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神，是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇蹟！大家不會忘記，那個“可樂男孩”的一句“叔叔，我要喝可樂”，逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國；敬禮男孩的一個敬禮，體現出了人們面對災難的的勇氣。正是這種勇氣，鼓勵着人們與死神一爭高低，堅強的活下去！

可是在生活中，有些人一遇到困難就會逃避。前段時間曾在報紙上看到，有一個大學生，家裏很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。面對一點挫折，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？不是有句話説“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎！所以説，不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對，要有生活的勇氣。

人生之路曲曲折折，難免遇到坎坷。在困難面前有兩種人，因此有了兩種不同的選擇。一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前；另一種人則是逃避，則是放棄！你會選擇哪一種？

我想，答案是肯定的。

勇氣是什麼？它是勇於承認錯誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來，它是義無反顧地堅持自己的夢，它也是勇於戰勝自我……正如丘吉爾所説：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其它的特質自然也就具備了。”

一次秋遊，我們來到宏陽廣場，同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍雲霄”，可是每當我去排隊時，總是臨陣脱逃，無法戰勝自我。來到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊的時候，心又在“怦怦”跳個不停，終於忍不住湧起退縮的念想，可轉念又想，我不是要戰勝自我嗎？怎麼可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個最靠裏的座位，一坐下來就立刻繫上安全帶，生怕自已會掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動不安”，背後也一直冒冷汗。我想：這麼高，萬一掉下去，肯定會粉身碎骨的！這時只聽“呼”的一聲，船開始了晃動，我頓時像被點了穴一樣一動也不動，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來，我的心一下子彷彿掉進了萬丈深淵，只希望它能早點停下來。漸漸地，海盜船也“平復了心情”，我想：是不是應該嘗試放輕鬆看看。我慢慢地把手鬆開，果然我不再害怕，反倒開始享受這快樂的時刻，開始放聲大笑，很快海盜船停了。

坐過海盜船我們來到了彈跳機這，我迫不及待地排隊，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什麼。很快輪到我們了，我興奮地繫上安全帶，隨着“嘀”的一聲，我們也開始了旋轉，突然它開始上下搖擺並且還在前進，還好一會就停了，可誰知它開始邊後退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。

快樂的時光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過這次秋遊讓我明白了：勇氣的力量是無窮無盡的，只要擁有它，你就可以戰勝自我，帶來無盡的快樂！

大學生生活為題作文篇4

好久不見!強壯的單槓先生，你總是舉起你那強而有力的雙臂，讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去，盪來盪去，為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯，你凹凸有型的身材，總是吸引我們的目光，你是個敬業的model，不管是颳風下雨，還是豔陽高照的日子，你總是站在教室前，擺出你的招牌動作，不管風吹日曬雨淋，一年又一年，從不休息，為的就是給我們歡樂和笑聲。

好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣東西説“好久不見!”為什麼呢?因為我再過一年就要離開國小了，並告別時光，所以我要和學校裏的所有人、事、物，先説聲：“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不捨的一年，我一定要好好珍惜，每一天所發生的事情和每個人所説的一言一語，這些都將是紀錄我六年國小時光最美好的回憶!

一年級時，懵懵懂懂的我，剛來到這個學校，每天都哭着找媽媽，有時還會鬧失蹤!二年級時，有一次學校淹大水，我和一些好朋友一起拼命的掃水，雖然生病了，不過卻很好玩;三年級時，升上了中年級，因為不太適應，所以考試都“滿江紅”，常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時，因為年級比較大了，所以功課變多了，常常寫到十一、十二點，頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺。現在我終於六年級了，成為學校的老大姐，要做學弟妹的模範，老師眼中的好學生!

明年七月我就要畢業了!希望我以後回來母校時，還能看到童年的景色、老師、教室、遊樂器材……等，並和大家親切的説一聲：“好久不見!”

大學生生活為題作文篇5

總是邁着沉重的腳步，低着頭，踢着石子，灰頭土臉地走在上學的路上，那是剛上一年級時的我。那時，我一點也不喜歡學校。

那時候，我還不太適應學校的生活。因為沒有好的學習習慣，我成績不好，經常不及格，也常被老師批評。沒有同學想和我交朋友，我總是獨來獨往，非常孤單。

直到三年級，一位老師讓我發生了變化。她對我説：“任祥源，你很有潛力，如果你認真學習，成績一定能提高，老師相信你!”就是這句話，讓我的內心發生了很大的變化。從此之後，老師從我平常的習慣抓起，學習遇到不懂的地方，老師也會單獨給我指導。慢慢地，我的學習成績提高了，性格也變得開朗了，認識了不少朋友。我再也不孤單了，上學變成了一件快樂的事，學校成了我最愛去的地方。

漸漸地，我發現我離不開學校了，可以説，學校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學們一起踢足球的身影;小花園裏有我們追逐嬉戲的畫面;學校的牆角處有我和科學興趣小組的同學悄悄捉昆蟲的場景;教室裏有我們為了爭論一個問題，激烈辯論的場面;每天早晨教室裏，還有我們琅琅的讀書聲。

幾年來，在學校裏，我學到了很多科學文化知識和做人的道理，最讓我高興的是，我還結識了很多同學和老師，和他們結下了深厚的友誼。面對畢業，即將離開學校，我真的有點捨不得。

大學生生活為題作文篇6

現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悦耳。

第一節課上課了，石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……

中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕後的大黑手就是傳説中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度衝向洗手間，又迅速的衝向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒裏盛飯，飯還高出盒子三釐米多。於是，又飛快的衝向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”!本大爺要盛飯了，你要是惹火了我後果自負哦!”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發雷霆，説;”管飯桶的幹什麼去了!快上來給我添飯。“左志恆只好狼狽的去添飯。中午結束了。

下午的信息技術是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們佈置的任務就可以自由活動了!

這一天很快就結束了!這就是我們的校園生活!

大學生生活為題作文篇7

我的校園生活是豐富多彩的，在學校，有老師，有同學。

我們的老師，一個個都具有豐富的教學經驗。看上去非常嚴厲的班主任彭老師，他其實是一位很鼓勵學生玩好，又學好，不死學的老師。他在生活上處處為我們着想，不讓我們受半點委屈，但在學習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時，他經常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時，他總是第一個拒絕，因為那些東西既不能讓我們學習進步，又浪費錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進步了。還有我們的數學老師王老師，在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學得也好，但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話，不許任何一個人開小差，但下課後又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那麼的一絲不苟，認真負責，課講得認真細緻，絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標準，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。

在班上還有那些我的好同學們，他們雖愛有時愛開點小玩笑，有時男同學還逗女同學，但在學校有什麼活動時他們又是那麼團結一致，上次學校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動，同學們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上，互相鑽研，互相提問……

這是我豐富多彩的校園生活。