《夏天》的讀後感6篇
只有加強思考,才能將讀後感寫得更出色,撰寫一篇讀後感可以加深大家對名著內容的瞭解,下面是本站小編為您分享的《夏天》的讀後感6篇,感謝您的參閲。
《夏天》的讀後感篇1
陳薇穎《銀頂針的夏天》,這是一本值得一讀的好書。它是由美國著名作家伊麗莎白·恩賴特的筆下生花,這本書獲“紐伯瑞兒童文學獎金獎”,我非常喜歡。本書展現了上個世紀三四十年代美國農村祥和、靜謐的田園風光,令人陶醉。這本書為我們展現的是一個小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在乾涸的河牀上出現了一枚銀頂針,幾個小時之後,一場大雨結束了農場長時間的乾旱,也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃裏克來到了林登家,併成為家庭的一隻。他與林登家的孩子加妮特一起,在鄰居幫助下,新穀倉建上了,加妮特精心飼養的小豬蒂米贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的,加妮特每天都會有意想不到的好事連連發生。我也常常想,如果我有像她這麼幸運就好了,比如:作業次次都考高分,可以被表揚;從來不做錯事,不讓媽媽生氣;學習成績能提高……但是,這些都是需要自己努力去做,用心去做,是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特,其實,雖説她認為是這枚銀頂針給她帶來好運,是這枚銀頂針創造了一個奇夏。但是,如果你不付出,會有收穫嗎?不受風雨,能見彩虹嗎?欲説:“一份耕壇,一份收穫。”就算是奇蹟,上帝也是看奮鬥過的人,才送他一個奇遇、奇蹟。如果你是不勞而獲的人,上帝給了你再多的財物,你也只會用時間去消磨它。沒有努力過,沒有流過汗水的財物得來有意思嗎?希望大家讀了這本精典好書後,要學會用自己的淚水和汗水去創造美好的明天!
《夏天》的讀後感篇2
讀書如沁人肺腑的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心變的澄淨而又明亮。在這個暑假,我也暢飲甘泉。最讓我難忘的那一種味道就是那本我喜愛的名叫《難忘的夏天》的書。
?難忘的夏天》主要描述了:一個叫婷婷的叛逆少女。在國中時不愛學習,還總是戲弄老師。一次,語文老師被她的一個惡作劇給弄傷了,被教導主任看見了,告訴了校長和婷婷的父母。她回到家,被父母訓斥。一氣之下離家出走,到了花蓮外婆家。結識了兄妹達琳、達武,還有尤勞叔叔。在他們的陪伴下,婷婷慢慢地走進自然,喜歡上了學習。到了開學的時候,她以卡片的形式向語文老師道了歉,並好好學習了。其中,她成績最好的是自然。
在這本書中,我感受到了,學習的根本。婷婷之所以能成為好學生,就是因為她知道自己錯了,也改了,並且努力了、勤奮了,她就成功了。在我的學習生涯中,也有過這樣的經歷。
記得,我在低年級時,成績非常差,特別是三年級。數學總是隻考到七、八十分。而且數學老師很嚴厲,我並不喜歡她,連帶着上課都沒有好好聽講。因為我全憑自己的喜好而作選擇。就因為我上課沒有好好聽講,對該學的數學知識都是一知半解。結果,考試總是考不好。自從這次考試以後,我認識到了自己的錯誤。這樣下去,我會越來越差的。同時,我又想起了《難忘的夏天》這本書中的婷婷。婷婷比我犯得錯誤還大,還有被退學的風險。不過最後她憑着自己的努力,好好學習,成了好學生。難道我就不可以和婷婷一樣嗎?想到這,我暗暗發誓:以後上課我一定要好好聽講,絕對不再走神了。並且堅持好好學習,決不馬虎。一個學期下來,我的數學成績果然有所提高。
廉頗知錯就改,促進了國家團結;婷婷知錯就改,讓自己成了一名好學生;我知錯就改,使自己的成績有所提高。同學們,犯了一點小錯沒關係,但是,只要知錯就改,勇於承認錯誤,並付出努力改正,你一定也會成功的。
讀書使我領略到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀,感受到了李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,欣賞到了“芳草鮮美,落英繽紛”的美景。讀書是美好的,它讓我們的靈魂得到昇華,讓我們在家就能訪遍世紀名勝,所以我們要多讀書,讀好書。
《夏天》的讀後感篇3
夏天,是甜的,還是酸酸甜甜的?
對於我一個小小的女孩兒來説,每一個夏天都是像蜜糖一樣甜甜的,心就像一個小小的茶杯,快樂早就溢出去了,早就洗淨了悲傷,在我的眼中,每個人的夏天必須都是像糖果一般,重來沒想過,對於異於我的另一個女孩,是如橘子味般酸酸甜甜的。
懷着一顆好奇的心,隨着書頁的翻動,我讀完了《橘子味的夏天》,最後明白了為什麼夏天是酸酸甜甜橘子味的。
主人公駱雨澄是個沒有媽媽的女孩,自從媽媽離開世界,外婆就因為媽媽的意外不體諒雨澄,奶奶家裏也有為了家產而不懷好意的叔叔們,雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市,認識了新老師、新同學,而爸爸也找到了適宜的伴侶,剛開始雨澄不樂意,但經過了許多事,最後也贊成兩人在一齊。
我的心有了小小的震動……失去了母愛,失去了親情,只有父愛守護着一個弱小的女孩,在新學校,也有合得來的好朋友,也有關心自我的男同學,更有一位體諒自我的好老師,酸酸的,有甜甜的,就是因為這樣吧,但是,這樣的痛,卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?
震動,更加強烈了……
原先,原先我是一個這麼幸福的女孩!
我擁有父母滿滿的愛。從我呱呱落地,就被愛擁抱,就被愛滋潤,就被愛緊緊地包裹,但是我總是斤斤計較,我想從父母那裏得到更多的愛,期盼他們更加在乎我,關心我,我總是不滿足,我期望擁有更多他們的關心,每當看見父母關心弟弟勝過關心我時,我的心裏就會蕩起層層漣漪,甚至發出質問:“他們愛我嗎?”
我擁有朋友真摯的心。不知什麼原因,我和同學都處的不錯,他們在乎我,關心我。在我孤獨時,他們陪伴我,把一束陽光射進我冰冷的心;在我無助時,他們幫忙我,把一盞油燈送進我迷惘的心……他們也是十分愛我的。上學時間,是他們陪我走過,是他們代替了所有的愛來關心我,我卻有點疑問:“他們是真的對我好嗎?”
我好傻,真的很傻。
我明明處在一個愛的世界裏,卻不懂得把握住愛,不懂得體會愛的存在,甚至不相信愛我的人。
從此刻起,我也要像駱雨澄一樣,細細地把握住生活中的每一絲愛,感受每一秒的温暖。被愛原先如此的簡單,只要自我去發現愛,去感受愛,我們的愛,必須足以匹敵地球的大,因為,我們每一個人都是浸浴在愛的環境里長大,在温暖中成長,我們必須是世界上最為幸福的人了。
駱雨澄有酸酸甜甜的夏天,對於從前不懂得體會愛的我,必須認為,那是一個苦澀又辛辣的夏天,此刻我也能夠體會愛了,本來我的夏天就像蜜糖一般甜,此刻,不是了,它不止蜜糖那麼甜,甜到沒有什麼能與它匹敵,因為,因為我能收穫的愛太多,太多,太多了!
我愛這個夏天,因為,我找到了一個橘子味的夏天,從而找到了一個甜滋滋的夏天。
橘子味的夏天我永遠不會有,但是,我很高興認識了一個多姿多味的夏天,也高興它讓我的這個夏天更加甜。
愛,每時每刻都存在,浸浴在愛裏,懂得感受愛,我們就擁有愛,就能收穫愛。
《夏天》的讀後感篇4
假期間,我讀了一本自認為很好的書,橘子味的夏天。
剛開始讀還很疑惑,為什麼是橘子味?不是蘋果味鴨梨味或其他味?當我漸漸把這本書翻完,我找到了答案……
文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子,從小失去了媽媽,這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼,而她,也要去適應新學校……
這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、温柔、懂事,對父親的依賴和字裏行間表現出來所夾雜着淡淡的悲傷。不管她心裏變化有多大,但説出來的話每一句都始終是微笑的,從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。
因為從小失去母親,所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波,或者是因為其他的什麼事情,她都是很體貼的不會有任何抱怨。
作為她父親,應該很幸福吧!
或許我真的應該反省一下了,或許我真的應該學會成熟懂事了,我只是比女主角小了一點點,卻相差這麼多。
我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎麼現在才回來啊”的小屁孩了,而是一個應該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了;不要總是學着抱怨,或許應該要多理解父母,多學會感恩,多珍惜現在與他們相處的每一秒……
文中還出現了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友,也是使她笑的最多、最能走進她內心的一個人物。我真應該用一種思考的眼光去重新衡量男生,可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經大條,最細膩的心思,就藏在男生的心底裏……
到最後,陸盞出國了,一個學期也就此結束,駱雨澄始終不能什麼事都依賴陸盞,她還需要,靠自己……
我相信雨澄沒有了陸盞在身邊,她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天,有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜,最後卻因為某些事情,不得不使某些對於現階段很重要的人離開。
這就是橘子味,一箇中間夾雜着點酸味,卻滿是甜蜜的夏天。
《夏天》的讀後感篇5
我讀了《橘子味的夏天》,這本書寫的很好,也另我深有感觸。
封面的第一句話:成長曆程,跌跌撞撞的走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們現在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這裏,我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節書中的情景。兒童節,有個活動。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去,我才明白,原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個,當我看的時候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信,很長,信中包含着很深的母愛。如果是後媽寫的,那這個後媽你可以放心。
母親節或者父親節,並不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩,在他們的節日中,一定是非常痛苦的。因為一上街,就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心,有一些卻傷心欲絕。如果,大家一同笑,該有多好啊!
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心,記住它交給我的知識。謝謝你,《橘子味的夏天》。
《夏天》的讀後感篇6
最近我看了一本秦文君寫的《這個夏天》,裏面都是一篇篇小故事,其中最讓我難以忘懷的一篇小故事是《醜女》。
這個故事講述了一名叫簡亞平的女孩,他相貌平平,有着與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同的家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,他臉上沒有笑容,同學們厭惡他,但惟獨賈梅想去試着去與性格古怪的他做朋友,他很感激賈梅並沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學,在生日會上同學們的祝福,讓簡亞平終於笑了,同學們都認為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來了。
我們不能改變自己的家庭背景,不能改變自己的相貌,卻能夠用一顆樂觀的心,一個自信的.微笑去面對一切。家庭背景與相貌不代表一切,即使有着美麗的相貌,卻沒有一個自信的微笑,那麼就是美麗的容貌只是一個擺設品,反之有一個相貌平平的容貌,有一個自信的微笑,那麼這個微笑就裝飾了我們整個人生。懂得自信的微笑的人都是美麗的,雖然我們沒有天使的容貌,但一定要有一個自信的微笑,不會笑的人永遠都是醜陋的,誰願意當一個整天陰着臉的醜八怪呢?所以每一個人都要有一個自信的微笑。
生活就是一個舞台,每一個人都是舞台上的一個角色。最奇怪的是,每一個角色都會有苦惱,但只要他想微笑,揚起眉毛就能找到快樂。 指導教師:韓旭才
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