把握“四史”學習維度,厚植愛黨愛國情懷四史心得體會
把握“四史”學習維度,厚植愛黨愛國情懷四史心得體會
學好“四史”,方知來時路。在即將迎來建黨100週年的偉大歷史時刻,領悟“四史”要義,目的是樹立科學的歷史眼光和歷史思維,學習過程中應不斷校準座標,真正做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。下面是本站小編為大家準備的:把握“四史”學習維度,厚植愛黨愛國情懷四史心得體會,希望對大家有所幫助!
龍虎網:江輝生
自“四史”學習教育部署開展以來,各地各部門結合各自實際,拔高站位、找準定位,採取多種形式認真落實“四史”學習教育的各個環節,為學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想逐步走向深入,以優異成績慶祝建黨100週年打牢了堅實的思想基礎。
欲知大道,必先為史。“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”各具特點,同時又是一個相互關聯的整體,學習運用時應從“導向、重點、資源”三個方面把握好維度,推動學習教育成效走深走實。
提高站位,把握好學習導向。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,如果精神上缺了鈣就會得“軟骨病”。新形勢下精神懈怠的危險是擺在全黨面前非常嚴峻的一大危險因素,要解決好這一危險考驗就必須補足精神之“鈣”,而學好“四史”恰恰是補鈣壯骨的有效“良方”。所以説,各級各部門應把“四史”學習擺上重要位置,與做好當前工作緊密結合起來,學會從歷史中汲取精神力量,從而有效激發昂揚向上、奮發有為的幹事創業鬥志。
找準定位,把握好學習重點。開展“四史”學習目的不是為了圖形式、做樣子,更不是為了沉湎於歷史之中消極以待,而是要通過學習“四史”深入瞭解中國共產黨為了人民利益不懈奮鬥的艱辛歷程,從而達到學史力行作表率的目的。所以説,學習“四史”要把落腳點定位在為了人民、依靠人民、服務人民上,按照“學思踐悟、知行合一”的要求把握好學習重點,自覺把學習“四史”與擔當作為貫通起來,努力使“我為羣眾辦實事”實踐活動更精準、更精細、更精緻,切實以惠及百姓的成果取信於民。
發揮優勢,把握好學習資源。 無古不成今,觀今宜鑑古。“四史”是穿越時空的經典,具有豐厚的文化內涵,泛泛而學很難取得紮實成效,學習教育過程中一定要充分利用屬地紅色資源,發揮紅色優勢,讓紅色基地成為“四史”學習的有力抓手。以“四史”學習為契機,對當地的紅色歷史文化資源存量、類型、分佈等情況進行全面系統的梳理分析和優化整合,打造具有當地特色的“四史”文化品牌,讓紅色資源成為“四史”學習教育的生動教材,從而達到永固初心、騫續使命的目標。
學好“四史”,方知來時路。在即將迎來建黨100週年的偉大歷史時刻,領悟“四史”要義,目的是樹立科學的歷史眼光和歷史思維,學習過程中應不斷校準座標,真正做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
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