通用重返母校心得體會範文三篇

踏入社會工作之後，大家有沒有懷念過美好的校園生活呢？還記得你之前的班級在哪裏，有哪些同學嗎？下面是本站小編和大家分享的關於重返母校心得體會範文三篇，提供參考，歡迎你的參閲。

　重返母校心得體會（1）

　　國中後就沒怎麼接觸國小的母校，所以上高中後回國中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走着，內心好像有什麼東西要迸發。是淚水將決堤?還是心潮的暗湧?我不知道，心中充斥着N年前師生之間的種種畫面。它們現在離我遠去了。

　　我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用着我用他那熟悉又陌生的姿勢批改着作業，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經很老的老師曾經用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師!”

　　這個兒子都那麼高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎?PY!”，他認出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得後來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個中學學得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。

　　聊了一節課，我幫他批改了久違了的八年級物理考卷，匆匆地去拿畢業證了。這辦公室，到這補課補了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進來了。出校門，遠處一個熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經的，她平時見到我不管我表現怎樣，不管颳風下雨還是走着或站着都是有話對我“教導”的。什麼穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當時不乖的我，見到她還得躲着她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導”式的羅唆。

　　架着小摩托的她身影飄得很快，從對面飄到偶身後……停了下來――一定很多話要説，對嗎，老師?

　　上次聚會我沒有來，又隔了一個學期沒來……

　　可是她要走了，不捨的目光是有很多話要説，但是，要上課了，千言萬語化作了她不停地嘟囔：“來我家玩啊……來我家玩!”“恩!!!!”我邊揮手邊激動地應道。她進去了。這時彷彿才意識到，九年級的日子已經離我遠去了，熟悉又陌生，它們曾經屬於我，但再也不屬於我了……

　　轉過頭，只有灰濛濛天空……

重返母校心得體會（2）

　　三十年後,我那時已經三十九歲了,我在美國哈佛大學工作當教授,在那兒當老師,哈佛大學的環境很美。所以讓我想起了我的家鄉——貴陽，真想有機會回去看看。機會終於來了看，因工作需要，學校派我回中國，我正好回了一趟家鄉。

　　當我回到家鄉，就迫不及待的聯繫上我們以前的同學，約好一起回母校看看，老同學張藍心約我去母校參觀,她説,我、她，還有幾個老同學都要去母校參觀，當我重返母校的時候，看見學校嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校門裏走出了兩個人，一個是我國小時的同學何宇冰，現在她是本校的教導主任，一個是國小時的班主任高老師,高老師現在是本校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭髮都變得花白，但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉着我的手，帶我去參觀校園。

　　走進母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示台，現在比以前的用處更大了，它現在是多功能廳，不管你想到哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有專門的衞生機器人來打掃，一塵不染，所以進去要穿拖鞋。

　　教學樓在大廳的左側，教學樓有四棟，分別有16層，電梯上下。

　　剛進去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室裏的桌子也和我當初在的時候大不一樣了，講台上沒有黑板，也沒有白板，是高科技的屏幕，老師只要上台打開電腦，屏幕上就會出現今天要上課的全部內容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮豔奪目，為了避免同學們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕，只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果同學講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你上課要注意聽講，假如有的同學上課開小差，也會主動地提醒他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是有的人就會想，那麼上課就聽不到老師講的話了，沒關係，旁邊配得有耳邁，老師用的是麥克風講話，你戴上耳邁，就聽得到老師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學們也有一個麥克風，老師要求你起來發言，你就可以利用麥克風講話。考試的時候有的同學會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就會知道有同學作弊，並提出警告，假如説和同桌鬧了矛盾，你就可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發生衝突，這樣就可以避免一場“戰爭”。

　　像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學很羨慕我們。現在老師們為了讓同學們感到每個人都是平等的，所以每個班都是我所看到的這樣。教學樓的每一層的電梯口旁邊都有一個青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬上就會變成了平地，同學們就在那上體育課、自由活動，體育課上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。

　　快走，我給學校提點建議，我説：“我們學校應該要有一個人工湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環境，也可以讓人心情舒暢。”老師説：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現這個願望的。”

　　參觀完母校，我依依不捨的離開了老師和同學，我乘車回到了賓館，我回到自己的房間後，躺在牀上，仍然興奮不已，我為母校巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之後母校一定變得更加美麗。

重返母校心得體會（3）

　　大學生活還歷歷在目，中學生活已有些淡忘，而國小的同學和老師的面孔早就模糊不清了。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學錄。首頁寫着我們班發生的一些重大事件。

　　“一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎麼轉走的。”

　　“一次數學期會考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散。”

　　“曾有兩件風靡全校的東西：悠悠球和彈球，當時人手一個。”

　　……

　　走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的國小生活，那我這次就白來了。我從包裏取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵……

　　半個小時過去，我關上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進校門，卻被一台機器攔了下來。“請掃描學生卡。”機器發出了聲音。我把卡放入機器。“嗯，若干年前的老版本……請稍等。學校有你的記錄，請進吧。”

　　這時，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業的學生嗎？我帶你參觀。”我們一起走進教學樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間。現在學生每人都有一個單間，裏面有衞生間，還配有三維成像儀。上學期間，三維成像儀自動出現一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數學、英語、美術、品德、體育、音樂、科技、電腦、製作這十門課程。每天都有檢測……

　　這時，我突然感到腳下有點震動。往外一看，教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個裏面都有一張牀。“午睡時間到了，學生們就在這裏睡覺。”校長解釋到。

　　……

　　半夜，12點。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。

　　“學校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的……課桌很先進，插入學生卡就會出現一本模擬的書……學生面無表情，他們每天做10套習題，應試教育全面升級了……那單間的`牆壁是一層心靈的阻隔，學生們沒有朋友，甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的，學習是好的，可他們的心靈世界是空虛的……”

　　寫到這兒，我睡着了。夢中，我又和國小同學們坐在了一起。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我國小時上的那所學十二校。這天，我坐着私人飛機來到這所學校前。這時，展現在眼前的已經和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是，那鋼鐵卻比泡沫還輕。走進一看，怎麼沒有操場呢？原來，為了節省佔地，把操場設在了地底下，只要用按在牆上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋着，四面牆上散發這各個顏色，照亮這同學們開心地遊戲。走進教室，就可以看見同學們的課桌上都有一台腦，同時也可以發現，老師的講台桌上，也有一台電腦，老師和學生的電腦相接，只要有什麼事，通過電腦就可以跟老師聯繫。在考試時，如果有人作弊，他的電腦就會發出聲音，這樣，就不會再有同學作弊了。老師的電腦是用來學習，如果老師出題給同學們做的話，只要在電腦上打上要出的題目，黑板上就立刻會顯示出來。下課後，只要一關上電腦，黑板上的字跡就會不見，變得一乾二淨。這時，我們會發現，為什麼教室的四面牆上老實會改變顏色呢？原諒，這是用來提示環境的變化的。如果教室有垃圾，牆就會變成紅色，如果，教室是乾淨的，牆就會變成綠色。這樣，我們的健康就保障了。每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你將垃圾扔進垃圾桶，它就會將垃圾吸收，傳到操場上的垃圾桶裏，這樣就不用自己親自去倒，方便多了。同學們，朋友們，20年後的學校是美好的，就讓我們研究科學，努力探索吧！