高中歷史學習心得體會範文
高中歷史學習心得體會範文
在平日裏,心中難免會有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是本站小編收集整理的高中歷史學習心得體會範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
我的高三歷史學習分為三個部分,分別是基礎知識、刷題實踐與總結提升。下面給大家分享我的歷史學習經驗與心得。
第一,歷史是一門基礎學科,大學聯考考察萬變不離其宗,就算到了高三複習階段,歷史課本仍是我們最好的朋友。我在整個高三中大方向上過了四遍課本,上課跟着老師的復xxx度一課課細細複習一遍,自己順着三本必修的專題順序複習兩遍,最後根據思維導圖按照通史順序複習一遍。然後再根據自己比較薄弱的部分反反覆覆地背誦該部分的課文內容,比如必修一的專題二與專題三就被我反覆看了不下十遍,書本上的內容到現在仍然記憶猶新。許多同學到了高三會認為基礎知識已經在高一高二掌握不需要重視,然而真正到了大學聯考考場上,所有題目背後考察的就是課本上看似不起眼的基礎知識。有了強大的地基,大學聯考的高樓才能穩固。
第二,“刷題”是所有學生的法寶,而我們要學會“刷什麼”與“怎麼刷”。首先,對於刷題來説大學聯考真題是最佳的選擇,不但要刷,還要反覆刷。我先是用《十年大學聯考》把近十年的大學聯考題分專題寫了一遍,總體瞭解了大學聯考題的“感覺”,也發現了自己薄弱的部分,對於查缺補漏幫助很大;之後,我規定時間模擬高考情況把歷史放到文綜裏做一整張文綜試卷,把真題以試卷的形式再做一遍,看看自己在被其他科目影響與時間限制下的發揮;最後,花大量的時間總結自己的錯題,細細分析,實際上又把真題寫了一遍。至於模擬題,不用太過糾結於對錯,而是從中學習一些新的思維,新的表述即可。刷題重質不重量,不要為了一時的滿足感或迷茫感而盲目刷題,每道題都需要認真地分析材料中的時空定位、性質概括、問題題型與選項中的正確與錯誤,這樣的刷題才會有收穫。同時,平時刷題時可以嘗試用一些新的思維與方法,多一種思維解題大學聯考便多了一條可行的路。
第三,一味的刷題當然不會消化成我們自己的知識,因此,總結尤為重要。對於選擇題,在刷了大量的題後,分析出錯誤選項的共同特點,“排誤”是我的絕對法寶,比如史實錯誤、張冠李戴、概念不清、答非所問、似是而非、過於絕對、不符主旨等等。
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