關於《假如給我三天光明》讀後感範文
《假如給我三天光明》讀後感1
前幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完之後,我深有感觸,也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳,講述的是小海倫在生了一場重病之後,雙眼失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了的故事。
天無絕人之路,當上帝關閉了一扇門之後,一定會為你打開一扇窗的。終於,在海倫6歲的時候,沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師的來到,無疑是讓海倫黑暗的世界裏透進了一絲曙光,讓她塵封已久的心靈獲得了交流與溝通。自從老師來到後小海倫的求知慾得到了前所未有的滿足。她是那麼的如飢似渴的學習,憑藉着堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學會了拼寫各種單詞。長大後的她考上了劍橋女子中學,並且更加努力的學習,考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學,成為世界歷史上第一位獲得文學學士的聾啞人,她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心,她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看着這個迷人美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人,應該學習海倫,珍惜時間,學習海倫,學習她那勤奮、刻苦、頑強的精神,去克服種種困難,珍惜當下,感恩生活。
《假如給我三天光明》讀後感2暑假裏我讀了一本着名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個嚮往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。
海倫出生19個月,一場重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活着的信心。而在她6歲時,家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過,在海中神情緊張地駕駛着一條大船,小心翼翼地向對岸駛去,你的心砰砰直跳,惟恐意外發生。正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港已經非常臨近。從此,海倫生命有了新的開始,有了前所未有的欣喜。
最後她寫了假如她奇蹟般地得到了三天光明,她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天,她要看到那些幫過她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人,然後是媽媽……第二天,她到了下一站,都會藝術博物館,展現了人類的藝術。第三天,她知道這是最後一天了,所以,她決定做一次環城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個故事告訴我們一個道理:我們應該珍惜父母親為我們創造的良好的學習環境,更應該珍惜時間努力學習,感恩父母,報答社會。
《假如給我三天光明》讀後感3《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了如果她擁有三天光明,她會看些什麼,做些什麼。並提到要如何使用自己的眼睛,如何去感受眼睛帶來的光明和美好。
我們平時能夠看到的東西,對於海倫來説竟然是一種奢求,那麼,我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢?
海倫在一歲半之前,是能夠看到光明的,但是,患了一場重病之後,命運之神卻將海倫的視力和聽力統統掠走,從此,海倫的生活陷入了無邊的黑暗。然而,命運也是公平的,它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。
沙利文老師給予了海倫知識,教給她閲讀、書寫和算術。海倫從此變了樣,感受到了知識的快樂,脾氣也變好了許多。
海倫雖然看不見也聽不見,但她的精神卻值得我們學習。我們完全想象不出海倫學習時的艱難,因為我們是眼睛能夠看見耳朵能夠聽見的人。如果讓我們也失明並且失聰幾天的話,一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明,又有幾個盲人能像海倫一樣不向命運低頭呢?
讓我們學會珍惜雙眼,珍惜雙耳,珍惜現在的美好時光,向這位偉大而堅強的人學習!
《假如給我三天光明》讀後感4最初在書架上看到《假如給我三天光明》這本書,是被它的藍色的書皮所吸引,拿起來看了看作者名字,才發現原來它屬於20世紀最偉大的女性——海倫·凱勒。這是一本平淡卻不平凡的自傳,書中用簡單的文字將海倫的一生娓娓道來,每個故事講述得平靜自然,但卻給我的心靈帶來巨大震撼。
可以説,上天最初安排給海倫的一生是不幸的,但是她卻用自己獨特的方式改寫種種不幸。1歲多,失去視覺和聽覺;5歲多,失去語言表達能力,每一種失去都猶如刀劍般刺進那顆幼小的心。然而,童年的經歷沒有讓幼小的她倒下,反而激勵她在不幸中找尋自己的`幸福和快樂。
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