《根》的讀後感最新7篇

讀書還能夠幫助我們放鬆心情，通過寫讀後感可以幫助我們更好的抒發自己內心的一些感觸，讀書可以讓我們的日常生活豐富多彩，通過讀後感可以加深我們對作品的理解，以下是本站小編精心為您推薦的《根》的讀後感最新7篇，供大家參考。

《根》的讀後感篇1

父愛總是難以摸索，而《傅雷家書》中展現了傅雷作為父親，對兒子的深切愛意，即使作為旁觀者的角度，用“冷讀”的方式，仍能感受到，跨過千里萬里，父子之間的濃濃關心，相信它會給我關於父愛的所有解答。

細讀家書，信中最使我記憶深刻的無過於傅雷先生在兒子傅聰失意時寫下的一段話：“人的一輩子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有極高的素養，方能廓然無累，真正的解脱。”——選自1954.10.2

確實，人不可能一輩子永遠都停留在高潮或低潮，大多數時間都是在沉沉浮浮中流逝的，這時，我們好像總是缺了一股勁——家人的引導。這並不難想到，傅聰的成功，離不開他父親傅雷對他的諄諄教誨，他的父親關心他的方方面面，關心藝術，理財，愛情，哲學，文學，健康等。這些信息，散落融入在每一篇家書中，真摯而情深，彷彿讓人可以看到一位用心良苦的父親和一位遵父教誨的兒子的親切對話，這一封封家書，也貫徹了這對父子的十二年歲月，化作燈火輝煌，陪伴傅聰度過了人生的坎坷與磨難，變為刀鋒劃破了沉鬱的低谷，透出了波濤洶湧後的風平浪靜與陽光燦爛。

我想，大抵每個父親都是如此吧，用各種方式關愛着孩子。我的父親，嚴肅而沉默，偶爾在微信上問我的學習和生活。言辭簡單，帶些笨拙的温柔。他不像傅雷那樣學識淵博，他很普通，普通到好像僅僅因為身上的擔子和“父親”這兩字才變得強大起來。我知道，父親是愛我的。沉默的父愛往往難以讀懂。但我覺得，讀懂父親的愛也是成長重要的一步。天下的父親，往往不像母親那樣天天守在我們身旁，他們的愛，一直很安靜。

《根》的讀後感篇2

母愛似水晶，晶瑩剔透；母愛如陽光，温暖舒服；母愛像春雨，滋潤心靈……有種母愛叫温暖。

寒假裏，我讀了一篇文章《瘋娘》。文中講了有個瘋瘋癲癲的女人流落到我們村，奶奶為了讓家裏“續上香火”，就讓父親把她娶回了家，可等她把“我”生下後，奶奶卻狠心將她趕出家門。五年後，瘋娘回來了，為了“我”闖了不少禍。最後為了給我採摘野鮮果而墜落山崖，“我”流着淚把大學錄取通知書插在瘋孃的墳前……

我讀了這個故事，深深被文中的親情所打動。天下的母親都是一樣的，我的媽媽何嘗不是這樣呢？有種母愛叫温暖，讓我時時沐浴其中。

那一次，寒風呼嘯，如刀子在臉上劃過，非常難受。我放學後站在一棵大樹旁，靜靜地等待着媽媽，一會兒眼前出現了媽媽的身影。“媽媽！”我一邊叫一邊坐上電瓶車，看到她的臉龐凍得通紅，比熟透了的蘋果還紅。我坐上了車，寒風被媽媽擋住了，我一點兒也吹不到。媽媽又取出了一瓶熱奶茶，轉過身一邊給我戴上帽子一邊説：“喝吧，媽媽自己泡的，營養衞生！再説下課出來渴，天涼了喝這個舒服！”我摸摸温度，還是熱的！我喜出望外，不過也納悶，這麼冷的天，杯子又不保温，奶茶怎麼會是熱的？不過我也沒有多想，一飲而盡，暖暖的感覺湧遍全身，我感到好幸福。

到了家，鄰居姐姐羨慕地説：“尹藝潼，你哪兒修來的福呀，有這麼好的媽媽。剛才去接你前，你媽媽泡了奶茶，説怕涼了，就把杯子捂在懷裏到那……”後面説的我什麼也聽不清了，我嚐到的不僅是奶茶的温度，更是母愛的温度。

與瘋娘相比，我為我有一個這麼呵護我的媽媽而自豪。我想哭，卻沒哭出來，那千金重般的母愛令我無言以答。

魚兒愛湖，湖愛魚兒，冬天來了，湖將自己冰封，為魚兒打造温暖的空間。媽媽是湖，我是魚兒，有一種母愛叫温暖，我銘記心頭。

《根》的讀後感篇3

傷逝，傷的是又一股反抗力量的逝去，傷的是反抗最後走向了消逝。

子君與涓生是一對在五四時期幸運地自由戀愛了的青年，他們曾勇敢、曾幸福，修成正果後卻又離散了。和整場運動一樣，兩個青年有滿腔熱血，卻不成熟，都未能完全對他們的生活負責，都未為做好去應對各種磨難，只是熱烈而單純地追求未知而神祕的自由，卻沒料到生活是艱難的，他們沒有爭取完全自由的能力。這樣的反抗，最終只能走向妥協，走向失敗。

子君的反抗，自然是受了轟轟烈烈的新文化運動的影響與誘惑，才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍，才敢於説出“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利”這樣英勇的話。子君是受了誘惑的，被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什麼，正如涓生所説：“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。因而婚後，子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣，自覺地沉淪在繁瑣而無趣的日常生活上，滿足於個人小天地裏的幸福，喪失了人生理想，不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死，子君自己也都還不知道，自己究竟要爭取什麼。

相比子君，作為領路人的涓生，卻讓我感到更大的失望。當與子君同時上街散步，只有看見子君高興而自豪的走着時，才敢也抬頭挺胸起來。當丟失了本來就不高薪的工作時，涓生不敢面對自己失業的恐懼，就將自己的這份恐懼轉嫁給子君，認為是子君在恐懼。也許程度再深下去，就如《神經病》中的方正英一樣，對生活的擔憂使自己神經衰弱，卻對別人説是自己的妻子發了神經。

涓生是虛偽的，高調追求自由，卻在上街時縮在子君後頭；涓生是無能的，面對失業的壓力，家庭的責任，只是選擇躲在通俗圖書館裏；涓生是可笑的，不讓子君打擾吃飯的他，卻計較自己吃飯介於油雞與趴兒狗之間的地位；涓生是邪惡的，在艱苦黑暗時期，竟認為“新的希望就只在我們的分離；她應該決然捨去”，甚至想到子君的死。

同《玩偶之家》中的諾拉一樣，子君與涓生都是因一時衝動而做出反抗現實壓迫，都是不成熟的、沒有根基的，似玻璃般易碎。終有一天，只拎了件小包就出走的諾拉會回家繼續當她的“小鳥兒”、“小松鼠”抑或走向墮落，沒有任何資本的子君和涓生，不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗，就這樣行走在消逝中。

《根》的讀後感篇4

“書是人類進步的階梯”這是一直激勵着我的座右銘，使我變成一個 “小書蟲”。不管怎樣，每天我都會擠出時間刨書。

放暑假了，我又可以在家裏讀了一套書，這套書一共有五本。分別是：《你是我的妹》、《爸爸、媽媽、我和她》、《撒瑪女巫的魔咒》……在這五本書裏，我最喜歡《撒瑪女巫的魔咒》了。這是一本探險小説，是著名男作家李國偉寫的。

這本書主要寫一個名叫小雅的女孩收到了做國際醫生的爸爸在y國寄來的信——竟然是一個可怕的魔咒。於是，“我”和小雅來到了y國，闖過了重重難關，不但揭穿了“魔咒”的真相，還救出了小雅的爸爸。

這本書給了我許多的樂趣和教育。因為看過一個小故事以後，都會有一些問題留給我思考，如果那些問題思考錯了，就得重新思考過。猶如身臨其境的感覺，激發了我對故事追蹤的興趣。作者寫這本書的時候，有一個主要人物用了“你”。一開始，我並不明白作者為什麼要這樣寫。後來，我讀着讀着，才明白作者希望讀者也與小雅一起觀察和探索。

這本書不但給我許多樂趣，而且富有教育意義。看完了這一本書，我受益匪淺。其中令我十分難忘的是這個故事：小雅和“我”被關進了一個籠子，在鐵籠裏認識了一個士兵——阿龍。原來，阿龍是被誤以為殺了一個大臣。因為，大臣被謀殺那天，剛好下了一場大雨，殺害大臣的衞士把鞋印留下了。所以警察灌注了石膏模性，並且調查所有士兵的鞋子是不是與鞋印模型一樣。發現只有阿龍的鞋子是一樣的。於是，國王便一口咬定阿龍是殺死大臣的兇手。但是，小雅覺得這個鞋印模型更能確定阿龍不是兇手。因為鞋印模型是在地面曬乾後才提取的，而土壤在乾燥過程中會收縮，一個鞋印大約會收縮幾釐米。所以，在殺人現場提取的那個石膏鞋印如果和阿龍的鞋印大小剛好一樣，那就能證明這不是阿龍留下來的鞋印。

讀到了這裏，一種敬佩之情由然而生。我最佩服的不是他的神機妙算，也不是他出色的專業能力。與其説他是天才，不如説他擁有我們所缺少的兩樣東西——勇氣和智慧。

……

《根》的讀後感篇5

1、調整心態:

多段式的人生，自我更新、自我革命將會是未來我們每個人的第一生存技能，喜新厭舊可能會成為人類的美德。作者認為由於三段式人生的崩潰，多段式人生的到來，這種快速變化的節奏要求我們必須要時刻擁抱新鮮事物。

2、職業考慮:

這種劇烈變化的生活節奏就要求我們每個人必須要學會自我否定、自我更新。我們要習慣於經常跟過去的自己説再見，每過一段時間就要把自己清理一遍，敢於放棄已經擁有的東西，包括你的經驗、學歷、知識，甚至還有你的三觀。在這長達一百歲的人生裏，你的三觀毀被來回地顛覆，重建，再顛覆，再重建，將會是再正常不過的事情。

在百歲人生裏，學習將會是貫穿我們一生的任務，也就是所謂的終身學習。這種娛樂產業和教育產業的結合，也是未來的一個重要趨勢。

要大量原創性工作的那些行業，比如説像科研、設計、文化創意產業、娛樂業、教育業，這些產業會保留下來，並且還會發展得更好。同時，還有一些比較低層的、不需要太多科技含量的，像理髮、化粧、餐飲業這些個人服務產業也會被保留，而且服務業的需求會越來越大；除了這兩頭之外，中間大量的、科技含量一般並且具有重複性、標準性、容易被指令描述的行業，都全部將被人工智能無情的取代，這就是所謂的中間行業被掏空。比較典型的像中介、金融、物流、醫療、會計、銀行，可能是最新被替代的重災區。

除了行業的巨大優勢以外，多段式人生帶來的巨大流動性也是大城市的優勢之一。

3、有關溝通:

在百歲人生裏，我們必須要學會跟不同年齡階段的人打交道，跨年齡交往，忘年交只會越來越多。因此，就要求我們要有更強的溝通和交流能力，以及更加開放的心態，真誠地迎接來自不同年齡階段的新朋友，千萬不要再戴着有色眼鏡去看待跟你年齡不同的人。

4、關於選擇

選擇越來越難，那該怎麼去做選擇呢？作者也給我們提了兩個建議。一個是要經常性地放空自己，就是在漫長的一生裏，不要急着一直埋頭趕路，可以適當地停下來，輕鬆一下。第二個是一定要從現在開始重視個人無形資產的積累，就是你的個人信譽、口碑、人脈圈子、信息渠道等等這些。

《根》的讀後感篇6

今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激盪。它的語言樸實無華，沒有華麗的詞語，但有時又讓人捉摸不透，語句像小溪流進了每一個讀者的心田。

?繁星。春水》以母愛、童真、自然著稱。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年也充滿着夢，對未來的憧憬。“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢裏；新中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛，表達了對母親的感激。對於冰心奶奶來説，母愛是無邊的、無窮的、偉大的、純潔的。母愛似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼；母愛似二月的和風，是孩子睡夢中的故鄉；母愛似出升的朝陽，帶給孩子一個個明媚的早晨；母愛似落日的餘輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……

總之，我覺得這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類對愛的追求，告訴了我母愛的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛……

《根》的讀後感篇7

孔子已經是當時非常有名的學者和教育家，但是他並不滿足，還要學習更多的知識，並且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外，向老子學習。我要向孔子學習，學習他謙虛好學、彬彬有禮的精神品質。我有時候考試成績比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿。

主要寫了孔子年輕的時候就已經是遠近聞名的老師了，可他覺得自己的知識還不夠淵博，於是三十歲的時候，他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師，幾個月後來到了洛陽，在城外，孔子看見一架馬車，車旁站着一位70多歲的老人，孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧？於是上前行禮，問到：老人家，您就是老蚺先生吧？你是——孔子連忙説：學生孔丘特地來拜見老師，請老師收下我這個學生吧？zhaichao。net。cn老子説：研究學問你不比我差，為什麼還要拜我為師呢？孔子説：學無止境！這充分説明了老子、孔子都很謙虛，禮貌待人，而且表明學習是沒有盡頭的，值得我們學習。我還認識到謙虛使人進步，驕傲使人落後的真正含義，這將激勵我努力學習。

通過學習課文，我知道了學習是沒有止盡的，偉大的教育家孔子都能認真求學，更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的國小生呢？在今後的學習中，我一定要學習孔子的學習態度，認認真真學習、踏踏實實做人，長大後成為一個對社會有貢獻的人。