國小班級工作計劃範文班級工作計劃表國小2篇 班級工作計劃範文:為國小生打造完美學習環境
國小班級工作計劃範文是指國小班級教師定期制定的工作計劃,包括學期目標、教學和管理計劃等,幫助班級教師更好地規劃和組織班級工作。班級工作計劃表則是具體呈現班級工作計劃內容的表格,為班級教師提供了一種有效的記錄和管理工具。
第1篇
班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對於營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。
1.養成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:
2.養成教育融於活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。
3.設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,並且做好記錄。
4.設立文明監督崗,由專門的小幹部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。
(二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示範班評比。另外加強衞生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。
(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
1.組織隊員學習“校風、校訓”和《國小生守則》《國小生行為規範》。
2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規範自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。
1.利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,並且上牆。
2.每週五利用朝會選出班級之星,並且班級之星的先進事蹟張貼在“我最亮”光榮榜中。
1.採取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班幹部,平時對班幹部的工作加強指導和總結。
2.定期召開班幹部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,並加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
3.每學期半期和期末評選優秀班幹部各五名。對工作主動、積極、負責的班幹部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班幹部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強班幹部之間的協作精神和團體意識。既樹立班幹部在同學間的威信,又使班幹部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
班級實行值周班幹部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班
級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。
(七)制定班級的奮鬥目標:學會自我管理 爭創文明班級
班風:我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動
工作思路:在平時儘量放手把班級的大小事情交給班幹部去管理,主要是培養學生的自覺性,實現學生的自我管理。
為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規範自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比採用打分制,加分和減分的要求都上牆,一週評比一次,勝出的小組用班費進行獎勵。
我認為平時加強和家長的聯繫和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的瞭解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業習慣等的養成教育
第2篇
我班共有學生84人,這些學生學習認真、思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
貫徹《關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》和中國小德育工作條例,實施《公民道德建設實施綱要》。以學生良好習慣的養成為主線,以班集體建設為重點,以課改科研為德育的新的生長點,通過開展豐富多彩的實踐性活動,促進學校德育工作的蓬勃發展。
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處、教育學生不,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規範的檢查和監督。
2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、配合學生科加強學生衞生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衞生及包乾區衞生;平均每週兩次下宿舍檢查宿舍衞生,要求學生加強個人衞生習慣,防止傳染病的發生。
8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
9、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯繫與溝通,多角度進一步瞭解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好白託紀律,提高效率。
3、挑選班幹部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:入學感想。
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