給國小生的演講稿3篇 激勵未來:國小生的演講藝術
這是一篇關於給國小生的演講稿的文章。在這裏,我們將分享一些關於如何準備和發表演講的重要提示和建議。不僅能幫助國小生在演講中表現出色,還能提升他們的口才和自信心。無論是在班級演講比賽上還是其他場合,這些技巧都將對國小生的發展起到積極的推動作用。
第1篇
每天週一的早晨,當國歌響起來,當五星紅旗升起,我就心潮澎湃,我愛我們的祖國。
現在,中國的科技日益發達,我們都過上了幸福、美好的生活,但是你們知道嗎?在19世紀5、60年代的中國科技還很不發達,是一些愛國知識分子的回國,使中國的科技水平從根本上得到了提高,讓中國挺直了脊樑,是中國共產黨的領導,讓中國人獲得新生;我的中國,是我生下來睡得搖籃;是我第一天上學走過的水泥路;是我在電視上看到上升的火箭;是燈火晚會上熊熊燃燒的火焰……
我愛我的中國。我的祖國,東海漁船的點點白帆;是西山晚霞中的片片紅雲;是龍井藍花般的濃郁綠茶;是黃河的浪濤洶湧;是長城的巨龍奔騰;是雲岡石窟的莊嚴;是敦煌壁畫的絢麗;是泰山的高大雄偉……中國有那麼多壯美的河山有那麼多悠久的歷史,有那麼多燦爛的文化。
故宮、長城、頤和園,它們那個不是規模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山、華山,它們哪個不是風景秀麗、宏偉壯觀?
造紙術、火藥、地雷,它們哪個不是我們中國人的驕傲?
我愛我們的祖國。我們的祖國,不僅是秦皇武漢,不輸文采;還是唐宗宋祖,獨領風騷;是一代天驕成吉思汗彎弓射鵰的風采;是屈原的詩歌;也魯迅的文章的章節;是張衡的候風地動儀,還是中國女排的姑娘們贏得世界冠軍的金牌;是神舟五號帶上天與回收;是唐詩、宋詞、元曲與五千年燦爛文化的繼承。
“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,”“為中華之崛起而讀書,”“人民不僅有愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。”我們只有學好知識,擁有健康、強壯的體魄和優良、美好的品德,才能成為為國家出力的棟樑。“愛我心中的祖國,爭當四好少年!”加油吧,同學們,祖國的未來將用我們來掌握!
第2篇
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨着成長的喜悦,洋溢着收穫的幸福,我們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛,走出__國小的校門,放飛新的理想和希望。在這裏,我謹代表六年級全體畢業生向__國小的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷着理想和希望邁入__這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜裏,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心於同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身後,但在__這片熱土,我們收穫了許多:知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中,每一份温暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的國小生活畫上一個圓滿的句號,並伴隨着我們踏上未來的征程。在未來的歲月裏,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做富有責任並勇於擔當的人,做德才兼備並敢於創新的人,不斷奮鬥,在今後的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿
同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為__的畢業生為自豪;明天,__將會以我們——祖國的棟樑為驕傲!
第3篇
在六年級小升中的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活着真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是説:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷着一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做鬥爭,學會了多種外語,最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰説這不是一種命運的恩賜,誰説這不是人生的最大幸福?
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神聖的舞台上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白雲、湖泊大海、温暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
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