中班美術教案範文集錦2篇 創意無限!中班美術教案範文集錦等你來探索
這是一篇中班美術教案範文集錦,涵蓋了多種主題和繪畫技巧,適用於幼兒園中班的美術教學。這些範文不僅具有指導性和實踐性,而且還能激發幼兒的想象力,培養他們的藝術素養。
第1篇
3、培養幼兒對手工活動的興趣和團結協作、互相配合的集體觀念。
2、每組1張教師已經畫好樹幹的教大作業紙,並準備長短不一的長條綠色皺紋紙,小長方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。
1、請幼兒猜謎語:有個姑娘志氣大,江南塞北都安家,湖水替她照鏡子,春風幫她梳頭髮。(柳樹)
2、放幻燈(美麗春天景象)讓幼兒觀察春天來了,柳樹發芽了,小草也長出來了,花也開了,燕子也回來了。豐富幼兒對春天特徵的認識,激發幼兒的創作興趣。
3、師:小朋友們你們看,老師製作了一棵垂柳,並把它佈置在活動室的牆面上,你們喜歡嗎?
4、引導幼兒仔細觀察,並説説這棵垂柳的各部分是用什麼材料製作的。
5、教師小結:這棵垂柳是用綠色皺紋紙和綠色彩紙製作的,進談我們也來學做一棵垂柳,一起佈置一個美麗的垂柳林。
怎樣才能製作一棵美麗的.垂柳呢?(引導幼兒回憶柳枝是長長的,向下垂的,葉子均勻地長在柳枝上)
教師講解示範,引導幼兒用長短不一的長短不一的長條綠色皺紋紙,採用搓捻的方法(用雙手的大拇指、食指和中指向相反方向使勁,搓捻成細條)搓成柳枝,然後均勻粘貼在樹幹的適當位置。若長度不夠,可採用連接粘貼方法,增加長度,再用綠色大小不一的長方形蠟光紙對摺重疊後用剪刀左右剪狐線,剪出許多大小不一,形狀大致相同的柳葉,均勻粘貼在柳枝的適當位置上。
1、將幼兒分成每兩人一組,合作製作一棵垂柳,要求幼兒互相商量,好好合作,可以模仿老師的製作方法,也可以自創方法。
2、師巡迴指導,表揚善於動腦及能較好合作的幼兒鼓勵添畫內容豐富畫面。
1、讓幼兒自由參加同伴的作品,看看那組的柳樹生“長”得茂盛,柳枝多而垂,柳葉大小距離均勻。
2、教師協助幼兒將作品一一佈置在牆面上,形成一個美麗的“柳樹林”。
3、師生在愉快的音樂聲中共同欣賞“柳樹林”,體驗參與環境佈置的愉快感。
在這次活動中幼兒對手工製作有了初步的感受,同時也體驗到了成功的快樂,樹立了信心。教師始終以組織者、引導者、合作者的角色出現,注意培養幼兒動手操作能力和創作能力的培養,同時也對幼兒進行了審美教育。
第2篇
1、引導幼兒大膽運用圖形組合的方法,表現不同動態的小鳥。
3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
重點:引導幼兒大膽運用圖形組合的方法,表現不同動態的小鳥。
(出示一隻哭泣的小鳥)嗚——嗚——看,小鳥怎麼了?它為什麼哭呀?
二、共同討論交流,瞭解小鳥的生活方式和不同的'動態。
看,這隻小鳥怎麼飛的?教師引導幼兒觀察不同動態小鳥的姿勢。
將幼兒製作的宣傳畫展示到一樓走廊,並引導幼兒向同伴們講述自己的宣傳畫,激發幼兒保護動物的情感。
本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念,使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動,在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心,寓教於樂,培養了幼兒的興趣,充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。
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